Основи здоров'я
12.03.2020
Урок 25
Тема: ДЕ МОЖНА ГРАТИСЯ,А ДЕ - НІ. Безпека у населеному пункті. Правила поведінки дітей надворі.
19.03.2020
Урок 26
Тема: БЕЗПЕКА ВЕЛОСИПЕДИСТА
Переглянути презентацію.
Переглянути відеоролик.
02.04.2020
Урок 27.
Тема: ВІДПОЧИНОК НА ПРИРОДІ. Оздоровче значення відпочинку на природі. Речі та одяг для прогулянки на природі.
Переглянути презентіцію.
09.04.2020
Щоб не заблукати...Поведінка дитини в автономній ситуації на природі (якщо загубився, заблукав у лісі, горах, степу).
1. Робота за підручником (с. 115-119)
— Розгляньте фотографію на с. 115. Чому не можна вирушати на природу самому, без дорослих — батьків, учителів?
— Розгляньте малюнок на с. 117. Як слід поводитися, щоб не заблукати?
— Що слід робити, якщо ви загубили-таки дорогу, відстали від дорослих?
Відповісти на запитання 1,2,3 ст.117
Виконати тести
Код доступу 168647
Використати цей код,
відкривши посилання
16.04
ХАРАКТЕР ЛЮДИНИ.
1. Робота за підручником (с. 121-122)
Розгляньте малюнок на с. 121
— Наведіть приклади позитивних рис характеру.
— Наведіть приклади негативних рис характеру.
— З чого можна зробити висновок про характер людини?
— Що дає знання характеру людини?
— Що дає знання свого характеру?
— Розгляньте фотографії на с. 122. Доведіть, що характер позначається на здоров’ї самої людини та її оточення.
1) Читання вірша І. Сварника «Найкраща риса».
2) Розгадування ребуса.
3) Практична робота.
— Розгляньте малюнок на с. 124. До якої казки цей малюнок?
— Визначте позитивні та негативні риси характеру героїв казки «Котигорошко».
— Чого навчає ця казка?
— Які ще риси характеру ви знаєте?
— Пригадайте і назвіть героїв казок з позитивними і негативними рисами характеру. Запишіть їх у зошиті та проаналізуйте, які риси характеру вам подобаються, а які — ні. Які з них завдають шкоди здоров’ю, а які,— навпаки, зміцнюють його.
23.04
НАВЧАННЯ — НАЙГОЛОВНІША СПРАВА. РОЗВИТОК ПАМ'ЯТІ ТА УВАГИ.
1. Робота за підручником (с. 125-127)
— Розгляньте малюнки на с. 125. Яка справа для кожного учня є найголовнішою?
— Розгляньте малюнки на с. 126. Якою буває пам’ять?
2. Пояснити прислів'я на ст.127
3. Виконати завдання 1,2,3,4,5,6,7 на ст.127-128.
Переглянути презентацію.