Embedded Files
Вправи з швидкочитання.pptx18.03.2020.
18.03.2020.
Вдосконалюємо навични читання
Вдосконалюємо навични читання
20.03.2020.
20.03.2020.
Вправи для вдосконалення навичок читання.pptx30.03.2020. Прослуховуємо відео-запис.
"ШИПШИНКА" Брати Грімм. Малюємо малюнок до казки.
ШИПШИНКА. Брати Грімм.mp401.04.2020.
01.04.2020.
Карло Коллоді "Пригоди Піноккіо" Частина 1.
Карло Коллоді "Пригоди Піноккіо" Частина 1.
Переходимо за посиланням,слухаємо.
Переходимо за посиланням,слухаємо.
06.04.2020.
06.04.2020.
Ознайомлення з життям і творчістю Астрід Ліндгрен
Ознайомлення з життям і творчістю Астрід Ліндгрен
«Про Карлсона, що живе на даху»
«Про Карлсона, що живе на даху»
13.04.2020.
Оберіть правильну відповідь:
Тема: «Із скарбниці казкарів світу»
1.
Назвіть вид казок, з якими ви знайомились у розділі «Із скарбниці казкарів світу»
а) чарівні;
б) про тварин;
в) соціально побутові.
2.
Назвіть ім’я французького казкаря, автора казок «Кіт у чоботях», «Червона Шапочка», «Попелюшка»
а) Карло Коллоді;
б) Астрід Ліндгрен;
в) Шарль Перро.
3.
Назвіть ім’я шведської письменниці, авторки казок про Карлсона і Пеппі Довгапанчоху
а) Карло Коллоді;
б) Астрід Ліндгрен;
в) Шарль Перро.
4.
Назвіть ім’я італійського письменника, автора казки «Пригоди Піноккіо»
а) Карло Коллоді;
б) Астрід Ліндгрен;
в) Шарль Перро.
5.
Назвіть ім’я видатних німецьких казкарів, авторів казок «Білосніжка», «Зачарована красуня», «Бременські музиканти».
а) Брати Грімм;
б) Петро Єршов;
в) Шарль Перро.
6.
Назвіть казку, в якій головний герой – тварина.
а) «Пригоди Піноккіо»;
б) «Зачарована красуня»;
в) «Кіт у чоботях».
7.
Назвіть казку, в якій головний герой – дерев’яний чоловічок.
а) «Пригоди Піноккіо»;
б) «Зачарована красуня»;
в) «Кіт у чоботях».
8.
Назвіть казку, в якій головний герой – маленький товстий чоловічок з моторчиком на спині.
а) «Пригоди Піноккіо»;
б) «Горбоконик»;
в) «Про Карлсона, що живе на даху».
16.04.2020-Позакласне читання
16.04.2020-Позакласне читання
1.Разом з батьками прочитай казку,що є у тебе вдома.
1.Разом з батьками прочитай казку,що є у тебе вдома.
2. Пропоную прослухати казки (одну із казок намагайся переказати).
2. Пропоную прослухати казки (одну із казок намагайся переказати).
17.04.2020-Прийди, весно, з радістю! За В. Скуратівським «Благослови , мати, весну зустрічати!»
17.04.2020-Прийди, весно, з радістю! За В. Скуратівським «Благослови , мати, весну зустрічати!»
Разом з батьками ознайомся із текстом на ст. 160 – 161. Намагайся переказати.
Спробуй самостійно прочитати перші два абзаца.
20.04.2020.-Казка природи. Т.Коломієць «Березень». Прислів’я.
20.04.2020.-Казка природи. Т.Коломієць «Березень». Прислів’я.
Разом з батьками читаємо. Прислів'я вчимо напам'ять.
21.04.2020-Ознайомлення з життям і творчістю Миколи Сингаївського.
21.04.2020-Ознайомлення з життям і творчістю Миколи Сингаївського.
«Вийшов травень з лісу»(напам’ять), «На врожай». Прислів’я. Стор.167-168, вірш напам’ять, пояснити зміст прислів’я.
22.04.2020-Урок позакласного читання.
22.04.2020-Урок позакласного читання.
Книги, які ми читаємо. Знайти прислів’я про книгу.
24.04.2020-М.Познанська «Співай, соловейку!».Загадка. За Б.Комаром «Як співає соловейко?».Л.Забашта «Дивосвіт, дивосвіт…»
24.04.2020-М.Познанська «Співай, соловейку!».Загадка. За Б.Комаром «Як співає соловейко?».Л.Забашта «Дивосвіт, дивосвіт…»
Стор.169-170, читаємо, відповідаємо на запитання
27.04.2020-Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Прийди, весно, з радістю!»
27.04.2020-Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Прийди, весно, з радістю!»
Стор.171, відповідати на запитання ( зателефонувати і прозвітувати по телефону обов’язково )
28.04.2020
28.04.2020
Літературне читання. Анатолій Костецький.pptx29.04.2020-Умій сказати, умій і змовчати.
29.04.2020-Умій сказати, умій і змовчати.
М.Носов «Як Незнайко складав вірші.»
стор. 175-179, читаємо, відповідаємо на запитання.
Домашнє завдання активне
Завдання необхідно виконати до 29 квітня 19:00
Код доступу 202975
Посилання:
Page updated
Google Sites
Report abuse