30.03.2020

Брати Грімм «Шипшинка»(продовження).

Читаємо,складаємо план. стор.142-146, (уривок з казки напам’ять 30-35 слів)

31.03.2020

Ознайомлення з життям і творчістю Карло Коллоді. Вчинки головного героя.

« Пригоди Піннокіо»(уривок) .стор. 146-149, давати відповіді на запитання до прочитаного.

01.04.2020 Творчість Карло Коллоді. Вчинки головного героя.

« Пригоди Піннокіо»(продовження) стор. 149-152, читаємо, переказуємо.

03.04.2020

Ознайомлення з життям і творчістю Астрід Ліндгрен. Характер персонажа. «Про Карлсона, що живе на даху»

Стор.152-156, читаємо, відповідаємо на запитання, переказуємо.

06.04.2020

Творчість Астрід Ліндгрен.

А.Ліндгрен «Про Карлсона, що живе на даху»(продовження)

Стор.153-157, читаємо,відповідаємо на запитання, складаємо план.

Опрацювати пам’ятку

Пам’ятка

Як скласти складний план.

1. Прочитати текст параграфа та поділити на частини(пункти параграфа).

2. Надати заголовок до кожної частини(пункту) за її головною думкою та позначити римськими цифрами.

3. Кожну частину (пункт) поділити на абзаци. Надати до кожного абзацу короткий заголовок та позначити арабськими цифрами.

4. Перевірити свою роботу та з’ясувати: чи весь зміст текста охоплено планом,чи немає пропусків та повторів.

07.04.2020

Урок позакласного читання.

На вибір опрацювати одну казку зарубіжного письменника.

Скласти план, намалювати малюнок до казки

(роботи надіслати у соціальну мережу Viber)

08.04.2020

Перевір свої досягнення.

Відповідати на запитання. Стор.158( зателефонувати і прозвітувати по телефону обов’язково )

10.04.2020

Традиції українського народу. За В.Скуратівським «Благослови, мати, весну зустрічати!». Стор. 159-161, читаємо, відповідаємо на запитання.

13.04.2020

Казка природи. Т.Коломієць «Березень». Прислів’я

Стор.162, виразне читання, пояснити зміст прислів’їв

14.04.2020

Ознайомлення з життям і творчістю Михайла Стельмаха.

«Гуси-лебеді летять»(уривок з повісті).Прислів’я.

Стор.163-164, пояснити зміст прислів’їв. Читати в особах. Переглядаємо презентацію до уроку

15.04.2020

Квітень усьому лад дає. В.Ткаченко «Квітень». Прислів’я

Стор.165, виразне читання, пояснити зміст прислів’їв

17.04.2020.

Закононаслідування. А.М’ястківський «Розмова з одудом»,Л.Українка «Уже весняне сонце припікає»

Стор.166 виразне читання, відповіді на запитання.

21.04.2020.

Ознайомлення з життям і творчістю Миколи Сингаївського.

«Вийшов травень з лісу»(напам’ять), «На врожай». Прислів’я.

Стор.167-168, вірш напам’ять, пояснити зміст прислів’я.

22.04.2020.

Почуття.

М.Познанська «Співай, соловейку!».Загадка. За Б.Комаром «Як співає соловейко?».Л.Забашта «Дивосвіт, дивосвіт…»

Стор.169-170, виразно читаємо, відповідаємо на запитання

24.04.2020.

Перевір свої досягнення. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Прийди, весно, з радістю!»

Стор.171, відповідати на запитання ( зателефонувати і прозвітувати по телефону обов’язково )

Гра «Чи уважний ти читач?»

Тестування

1. Наші пращури відзначали Новий рік:

а) у квітні; б) у березні; в) у червні.

2. Веснянки і гаївки справляли:

а) в березні або квітні; б) в квітні або травні;

в) в травні або червні.

3. Дід Дем’ян сказав онукові, що у сонця ключі:

а) золоті; б) чарівні; в) гарячі.

4. Поет Микола Сингаївський порівнює травень із:

а) чарівницею; б) хлопчиком; в) дівчиною.

5. У вірші Тамари Коломієць «Березень» весна припливла:

а) в човні; б) на теплоході;

в) на вітрильнику.

6. Із якою пташкою Борис Комар порівнює солов’я?

а) З горобчиком; б) із синичкою;

в) із ластівкою.

27.04.2020.

Робота з літературним твором.

Виконати контрольну роботу на окремому аркуші паперу, надіслати для перевірки.

28.04.2020-Вчися спостерігати, прислухайся. Несподівані рими

А.Костецький «Імена», «Дивна звичка»

Стор.172-175- виразне читання, відповідати на запитання.

29.04.2020-Умій сказати, умій і змовчати.

М.Носов «Як Незнайко складав вірші.»

стор. 175-179, читаємо, відповідаємо на запитання.

Домашнє завдання активне

Завдання необхідно виконати до 29 квітня 19:00

Код доступу 202975

Посилання:

join.naurok.ua