LEZIONE 18

04.12.2024

 TEMPO È: TEMPO PRIMA DELLA DIMENSIONE DELLO SPAZIO

Questa lezione esplora la relazione tra spazio e tempo, adottando una prospettiva cognitiva e storica sul concetto di tempo. È fondamentale riconoscere che la percezione del tempo è soggetta a mutazioni storiche: la sua concezione varia a seconda delle epoche e delle culture. Ad esempio, il tempo viene vissuto in modo diverso tra generazioni, tra ambienti urbani e rurali, o tra una metropoli contemporanea e un piccolo paese di montagna.

Un elemento chiave per comprendere queste trasformazioni è l’evoluzione dell’orologio.

• Il tempo nel passato: il tempo era localizzato e visibile, scandito da orologi pubblici sulle torri, nelle aule e persino sugli orologi da polso. La sua funzione regolava il ritmo delle attività quotidiane e influenzava l'organizzazione dello spazio urbano, separando nettamente casa e lavoro. Si affermava così una visione meccanica e industriale del tempo, che rifletteva una logica di zoning (spazi distinti per funzioni diverse).

“Dov’è l’orologio? Sul mio polso.”

• Il tempo contemporaneo: oggi, il tempo è frammentato e diffuso ovunque. Non è più percepito in modo ciclico, ma è distribuito in maniera discontinua attraverso dispositivi digitali. Anche la città si è trasformata: gli spazi non hanno più funzioni rigidamente separate, ma si configurano come ambienti ibridi e multifunzionali.

“Dov’è l’orologio? Ovunque.”

Questa trasformazione ha ridefinito le relazioni tra spazio e tempo.

·   Romeo e Giulietta: Come si davano appuntamento? “Al tramonto sotto la quercia.” Ma non c’era certezza che fosse la stessa quercia.

·   I nostri genitori: Gli incontri erano stabiliti con precisione: “Ci vediamo davanti a Palazzo Borghese alle 19:30.”

·   Oggi: Grazie agli smartphone e agli aggiornamenti in tempo reale, gli appuntamenti vengono continuamente negoziati e ridefiniti.

Un concetto interessante suggerisce che il tempo sia la prima dimensione dello spazio. Non è una semplice quarta dimensione, ma l’unico strumento attraverso cui possiamo descrivere lo spazio. La nostra percezione dello spazio e del tempo non è assoluta, ma dipende dal sistema di riferimento in cui ci troviamo. Tre principi chiave:

1. Il tempo definisce lo spazio: se ci trovassimo in una stanza buia o in uno spazio unidimensionale, la nostra esperienza di esso sarebbe possibile solo attraverso il tempo.

2. Lo spazio è un intervallo percorribile: aggiungere dimensioni significa ampliare la nostra possibilità di movimento e di percezione.

3. Il punto è fuori dal tempo e dallo spazio: in fisica, il punto non ha dimensioni, ma in contesti come i buchi neri, spazio e tempo emergono insieme, creando curvatura infinita.

SISTEMI DI RIFERIMENTO E RELATIVITÀ

Ogni sistema di riferimento è contenuto in uno superiore, e il tempo varia all'interno di ciascuno. Questo concetto mette in discussione l'idea newtoniana di un tempo assoluto e universale.

Ad esempio, in un mondo bidimensionale, la via più breve tra due punti A e B sembra essere una linea retta. Tuttavia, osservando da una dimensione superiore, potremmo scoprire che il percorso più breve è diverso da quello percepito in due dimensioni. Questo esperimento mentale dimostra che tempo e spazio non sono assoluti, ma dipendono dal sistema di riferimento in cui ci troviamo.

IL CONCETTO DELLE QUATTRO DIMENSIONI

Il concetto di quattro dimensioni è strettamente legato alla comprensione dei sistemi di riferimento. Possiamo immaginare uno spazio a quattro dimensioni attraverso la figura dell’ipercubo, che possiede più vertici e connessioni rispetto a un cubo tridimensionale. In questo contesto, infiniti sistemi tridimensionali coesistono, ognuno con caratteristiche uniche.

La navigazione in uno spazio quadridimensionale non è lineare né statica, ma implica un continuo passaggio tra diverse realtà tridimensionali, ognuna con le proprie regole spaziali e temporali.

Internet come "Protesi" Tecnologica

Abbiamo visto come il passaggio tra sistemi spazio-temporali dipenda dal sistema di riferimento in cui ci troviamo. Questo processo di percezione è influenzato anche dal corpo umano, che interagisce con lo spazio e il tempo in modo tridimensionale. Tuttavia, l’uomo ha sviluppato protesi tecnologiche in grado di ampliare queste percezioni.

Le protesi tecnologiche, siano esse biologiche o meccaniche, giocano un ruolo fondamentale nell’esplorazione e nell’espansione delle dimensioni spaziali e temporali. In particolare, le innovazioni nel campo dell’informatica non solo estendono la nostra comprensione dello spazio, ma sollevano anche domande sulla natura percettiva, cognitiva ed estetica dell’esperienza spaziale.

Un esempio significativo di come la tecnologia abbia trasformato la nostra percezione spazio-temporale è internet. Questa rivoluzione ha densificato e moltiplicato gli spazi e i tempi, permettendoci di vivere esperienze simultanee in luoghi fisicamente separati, ma connessi in tempo reale.

Con un semplice clic, possiamo attraversare confini geografici e temporali, dimostrando che lo spazio e il tempo non sono più entità oggettive, ma percezioni fluide e soggettive. Attraverso Internet e le tecnologie digitali, possiamo immaginare e progettare spazi quadridimensionali, sfruttando le nuove protesi cognitive che espandono i confini della nostra comprensione.

SETTE CONVENZIONI PER COMPRENDERE TEMPO E SPAZIO

1. Il tempo è la prima dimensione dello spazio. Il tempo non è una quarta dimensione dello spazio, ma il solo mezzo per descriverlo.

2. Lo spazio è un intervallo percorribile. La sua dimensione minima è la linea.

3. Il punto non ha né spazio né tempo. Questo concetto ha implicazioni in astrofisica, in particolare nella nascita dello spazio-tempo.

4. Ogni sistema di riferimento inferiore è contenuto in uno superiore. Le dimensioni inferiori esistono all'interno di sistemi più ampi.

5. Un sistema inferiore può intuire un livello superiore attraverso la proiezione. Così come un essere bidimensionale può percepire indizi di una terza dimensione.

6. Ogni sistema di riferimento è valido al suo interno. Ogni spazio e tempo è autonomo e relativo al sistema che lo definisce.

7. In ogni sistema superiore coesistono infiniti sistemi di livello inferiore. Ad esempio, in un mondo a quattro dimensioni esistono infiniti spazi tridimensionali.