Acumulativa 2° periodo

Errores frecuentes al desarrollar esta guía:

1. No se anexó el listado de vocabulario, así perdieron 20/100 puntos de la evaluación.

2. Deben completar los espacios en blanco para que tenga sentido en contexto.

3. las preguntas deben tener respuestas relacionadas con la lectura pero expresando la posición personal.

4. Repetimos el ejercicio del primer condicional: la condición en presente, el resultado en futuro. Todavía hay errores. Revisen los videos.

5. Finalmente, había que hacer un "brochure", un afiche para promocionar un producto, por lo menos una imagen, llamativo, estético y con los datos solicitados. 50 puntos más. Algunos se quedaron en el planteamiento y nunca hicieron el folleto.

6. Muchos estudiantes olvidaron hacer la autoevaluación, deben leer cada uno de los items y valorar de 50 a 100, sumar y dividir en 5. No es tan difícil sacar un promedio.

*Para tener en cuenta:

• El espacio de mensajes NO es para marcar el trabajo, es para consultas aclaraciones, preguntas...

• El trabajo se debe marcar en el primer recuadro, hay un espacio que dice estudiante y grado. Muy pocos lo usan.