Olá Famílias e Crianças...

Como todos sabem, o ano de 2020 foi um ano atípico, a pandemia tirou de nós muitos momentos de trocas/interações que infelizmente, não foram possíveis de serem vivenciados.

Pensando em deixar marcas e uma lembrança positiva em meio a esses dias, fizemos com muito carinho um vídeo. Nele contém uma mensagem das professoras e as fotos com os rostos de cada criança e educadores dos dois grupos 6, para vocês guardarem na memória cada sorriso.

Nosso intuito é trazer à memória, especialmente das crianças e seus pares, os momentos marcantes vivenciados por um curto período de tempo na Unidade e depois nas ações comunicativas, de forma virtual.

Agradecemos imensamente a parceria e desejamos um excelente Ano Novo.

Sentiremos saudades...

Com carinho,

Professores do Grupo 6.

Oi pessoal!

Mais um ano está chegando ao fim, e esse foi um ano muito diferente, não é mesmo? Tivemos que nos reinventar e descobrir novas formas de socialização e apesar do distanciamento, ver e ouvir as crianças, ainda que pelo WhatsApp, nos encheu de alegrias.

Poder observar essa interação entre professores e famílias e contar com a participação das crianças que compartilharam seus desenhos, pinturas e brincadeiras, feitas com ajuda dos pais e responsáveis, foi muito gratificante.

A seguir, vamos compartilhar com vocês um pouquinho do que fizemos esse ano. Produzimos um registro que relata toda a nossa caminhada, das atividades em grupo, das brincadeiras, dos momentos divertidos, das trocas de experiências com os amigos, que realizamos tanto de forma virtual, como presencial. Esperamos que gostem dessa retrospectiva.

Com o ciclo que se encerra, desejamos muitas alegrias e saúde às crianças e às famílias, e que a bagagem adquirida durante a educação infantil contribua para o processo de aprendizagem diante das novas janelas que se abrirão, novos amigos, professores e infinitas possibilidades.

Gostaríamos de agradecer todo apoio e parceria que podemos cultivar com vocês nesse ano de 2020.

Com carinho,

Professores do Grupo 6

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Ah, Como é bom relembrar os bons momentos!

Mesmo vivendo em tempos tão difíceis, que não nos permite estarmos próximos dos nossos amigos e professores, nós podemos ter lembranças gostosas do tempo e dos momentos que vivemos no nosso NEIM. Dentre esses momentos, uma brincadeira muito gostosa e divertida para as crianças era a do Boi- de- Mamão. Quem se lembra desses momentos lá na Caetana com os amigos e professores?

Dias atrás, em nossa 1ª Festa Cultural (Virtual) com as Famílias, aprendemos muitas curiosidades acerca desses personagens, conhecendo outras cantigas, diferentes daquela nossa conhecida:

“Vamos moreninha, vamos até lá, vamos lá na vila para ver meu boi dançar…” .

Aprender algo novo é sempre bom e resgatar essas cantigas faz com que a cultura do Boi-de -Mamão continue viva em nossas memórias e corações.

Agora temos um convite: Que tal relembrar algumas cantigas relacionadas ao Boi-de-Mamão? Use a sua imaginação para brincar, lembrando que o nosso corpo é o nosso brinquedo: Juntando nossas mãos podemos fazer o movimento da boca da bernúncia, podemos girar e balançar os braços como faz a Maricota, podemos pular e dançar como faz a cabra e ainda com uma caixa de papelão podemos nos transformar no vaqueiro Mateus e conduzir o Boi- de- mamão…

A seguir, separamos algumas imagens e cantigas para ajudar vocês nessa brincadeira.

Que tal registar e nos enviar, lá no nosso grupo de whatsapp?

Pode ser vídeo, foto ou até mesmo um desenho do seu personagem favorito.

Esperamos que se divirtam!

Com Carinho,

Professores dos grupos 6A e 6B.

Olá crianças e famílias!

Hoje trouxemos para vocês mais uma contação de histórias. A narrativa de hoje traz uma deliciosa aventura com muita comilança e muitas gostosuras e tem a Isadora e o Henrique como personagens principais. O áudio é da professora auxiliar de ensino Carolina, que atua no grupo 6 A.

Hum….Hum...Hum...

Todos os dias nós comemos coisas deliciosas, quentes e frias, doces e salgadas e cada uma é preparada de uma forma diferente e com muito carinho pelas nossas famílias.

Tem receita que é segredo;

Tem receita que está na internet;

Tem receita inventada e com muito confeito;

Tem gente que gosta mais de doce;

Tem quem goste mais de salgado;

Tem as que gostam de salada, mas acho que isso é inventado!!

Há quem diga que cozinhar para quem a gente gosta é uma forma de demonstrar carinho. Então, todos os dias, alguma receita deixa em nossa memória uma marca inesquecível, seja pelo seu gosto, cheiro, cor, ou sabor.

Que tal você nos contar qual a sua comida favorita em casa e na creche/NEIM???

A seguir, apresentamos a vocês a história que foi gravada como sempre com muito carinho.

Olá crianças e famílias…

Hoje trouxemos para vocês mais uma contação de histórias e queremos que vocês ouçam com muito carinho. A história será narrada pelo professor Emanuel, de Educação Física, e traz como personagem principal, o nosso querido Boi de Mamão.

Quem aí lembra das brincadeiras de Boi de Mamão que fazíamos no NEIM?

Muitos personagens legais fazem parte dessa turma. Tem o Boi, que é o mais conhecido, tem a Bernúncia, que muitos tem medo devido a sua enorme boca, a Maricota com seus braços grandes e o seu dançar engraçado, tem o seu doutor, a benzedeira e muitos personagens interessantes.

A história de hoje vem nos ajudar a diminuir a saudade desses momentos tão divertidos que passamos juntos.

Vocês sabiam que o folguedo do Boi de Mamão surgiu do folclore do bumba-meu-boi? Brincadeira esta, trazida para o Brasil quando ele ainda era uma colônia portuguesa, pelos soldados pernambucanos, no início século XX. Fruto de diferentes culturas que resultou numa das maiores referências folclóricas catarinense, somando a dança, a música e o enredo, agregando novos elementos e ritmos, dando origem ao nosso Boi de Mamão, tão conhecido nas festas populares da ilha de Santa Catarina.

A seguir, apresentamos a vocês a história dessa turminha contada pelo Professor Emanuel.

Que possamos juntos relembrar e se divertir com essa turma tão amada por todos!

Com carinho, os professores dos grupos 6A e 6B.

Referência: www.manezinhodailha.com.br

Olá, crianças e famílias…

Nesta última semana, recebemos muitas mensagens de carinho pela passagem do dia do professor, que nos fizeram refletir sobre o fortalecimento dos vínculos, mesmo estando tão distantes….

A expectativa de estar longe das crianças, nos trouxe um certo estranhamento, pois diferente de quando estávamos juntos, desta vez não receberíamos recadinhos via agenda, nem abraços e beijos, felicitações de forma presencial, não tendo portanto o mesmo significado dos outros anos.

O dia amanheceu e de repente, surge o primeiro recadinho via whatsapp nos felicitando pelo nosso dia. Em seguida, outras famílias e crianças começaram a nos enviar áudios e vídeos nos dando os parabéns, e esse foi o momento mais emocionante para nós.

Ficamos emocionadas em ouvir as CRIANÇAS, e saber que mesmo longe estamos conseguindo tocá-las de alguma maneira e que nossas ações diárias estão contribuindo em muito para diminuir a distância física, que nos separa. Ficamos felizes em saber que diante de tudo o que estamos vivendo, mesmo com todo o distanciamento, nunca estivemos tão presentes na vida das crianças e famílias.

É curioso pensar, que o distanciamento tenha nos aproximado, mas acreditamos que todo o processo de afastamento e o nosso caminhar em direção ao encontro das famílias, tenha fortalecido esse elo que nos une.

Gostaríamos muito de agradecer…

Que cada família e criança receba o nosso MUITO OBRIGADO.

Saibam que vocês encheram os nossos corações de alegria e esperança.

Como forma de reconhecimento e agradecimento às diversas mensagens recebidas, fizemos um vídeo com todas as fotos, mensagens de áudio e vídeo.

Sintam-se abraçados por todos nós.

Com carinho,

Professores dos grupos 6A e 6B.

Olá famílias e crianças…

Hoje vamos conversar um pouquinho com vocês sobre os objetos transicionais ou de apego. Esses objetos estão presentes na vida de muitas crianças e os ajudam a lidar com muitos sentimentos, entre eles, a insegurança. Estamos vivenciando dias em que não é possível ficar com nossos amigos, passear pela comunidade e nem ir para o NEIM como fazíamos antes. A saudade e a vontade de abraçar estão muito presentes.

Todos os anos, quando iniciamos nosso processo de inserção, percebemos que algumas crianças sentem a necessidade de trazer de casa algo que pertença somente a ela: para algumas é um “cheirinho”, ursinho, carrinho ou até um pedaço de pano, que a criança não quer se separar de jeito nenhum ou pega somente na hora que vai dormir. Estar na presença desses objetos, que remetem ao convívio familiar, traz segurança para a criança e contribui para que essa ruptura com o meio, não aconteça. Essa ação, faz com que a criança fique mais tranquila e confiante em estar nesse ambiente diferente, tornando-o mais acolhedor.

Nesses tempos de distanciamento social no qual estamos vivendo, o objeto de apego da criança se faz ainda mais necessário, visto que, se torna um amigo mais próximo. Além de confortar a criança, faz com que os pequenos exercitem seu imaginário. São brinquedos/objetos inseparáveis que lhes acompanham durante meses, até anos de sua infância. Podem estar velhos, rasgados, mordidos, mas para a criança traz a sensação de segurança e proteção. Esses objetos trazem conforto e a tendência é que o apego seja ainda maior em momentos de tristeza, angústia ou medo. Sentimentos que afloram na ausência dos pais ou quando estão passando por algo novo em sua vida.

Conforme o tempo passa e as crianças crescem, esse apego pelo objeto diminui e em determinado momento ela acaba deixando-o de lado, esquecendo-o ou guardando, uma vez que, não sentem mais a necessidade desse amparo emocional para ajudá-las a lidar com seus momentos de inseguranças, pois já conseguem expressar suas emoções. No entanto, as lembranças carinhosas acerca desse objeto, podem perdurar durante toda a vida, como podemos ler nos dois exemplos a seguir:

“Hoje estou bem crescida.. mas lembro com saudades do meu pequeno cobertor azul com desenho de um elefante”.

“Eu lembro do meu porquinho rosa de pelúcia, que eu carregava para todos os lados”.

(relato de duas professoras).

E vocês famílias, podem nos contar se a sua criança tem algum objeto ou brinquedo inseparável?

Olá, crianças e famílias…

Todos os dias, tanto nós adultos, quanto as crianças, sentimos saudades dos nossos momentos juntos no NEIM. Saudade dos beijos e abraços, das trocas de olhares e principalmente das conversas e brincadeiras com os amigos. E esse sentimento, às vezes nos deixa um pouco tristes, por estarmos tão longe de quem a gente gosta.

Já que não podemos sair de casa e encontrar nossos amigos, que tal dar uma olhadinha lá fora no quintal? Você pode se surpreender com o que pode encontrar.

Nesse momento, olhando pela janela, vejo muitos pássaros que vem em meu quintal dar um voltinha. Eles estão livres na natureza, mas vêm a procura das árvores que lhes oferecem alimento. Assim, eles se tornaram nossos amigos e vem nos visitar todos os dias. São rolinhas, canarinhos, chupins, bem-te-vis e até pica-paus. Eles nos dão muitas alegrias e nos ajudam a diminuir as saudades que sentimos dos amigos.

Sabemos que os animais têm uma importante presença no cotidiano das crianças. Eles aparecem nos desenhos animados, nas histórias, nos jogos e até nas cantigas. E muitos de nós podemos contar com a sua presença física, tendo-os como animais de estimação ou apenas observando esses ilustres visitantes.

Caso você não tenha um animal de estimação, basta olhar com atenção para o seu quintal para perceber a existência de joaninhas, formigas, borboletas e até lagartos. Estes bichinhos estão por todo lado, pois a natureza é a casa deles. Para vê-los, basta prestarmos atenção.

Observe e depois nos conte:

Você tem animal de estimação, ou costuma observar insetos ou outros animais no quintal da sua casa, como formigas, aranhas, mosquitos, borboletas?

Se tiverem, nos enviem fotos.

Ficaremos gratos em conhecer os seus amigos.

Ass: Professores do grupos 6 do NEIM Caetana Marcelina Dias.

Olá Crianças e Famílias.

Hoje vamos falar sobre a água, esse elemento tão importante para a nossa sobrevivência, das plantas e dos animais. Você sabia que o nosso corpo é composto de 70% de água? Essa quantidade de água vai diminuindo quando fazemos xixi ou quando suamos muito após uma brincadeira divertida ou nos dias de muito calor, por isso temos sempre que tomar água para manter o corpo saudável e equilibrado.

Você viu como ela é importante? Então lembre-se de fechar a torneira enquanto escovar os dentes e não tome banhos muito demorados. Assim, a natureza agradece.

Para falar um pouco mais desse elemento tão importante a Professora Rúbia Mesquita ( e seu marido Dirceu Martins Faust), irão apresentar uma música chamada A Àgua, composição de Cristina Mel, adaptada pela Prof. Rubia especialmente para as crianças. Nessa apresentação a professora utilizará gravuras para ilustrar a letra de forma divertida.

Vamos lá nos divertir… Esperamos que gostem!

Com carinho, professores, Andrea, Carolina, Denise, Emanuel, Jaqueline, Lilian, Marilia, Marissandra, Milene, Rúbia e Sandra.

Referências:

http://pratica-pedagogica.blogspot.com/2009/11/brincando-com-sombra.html?m=1 http://cachecoleditora.com.br/brincando-com-a-sombra/ http://colegionsgracascambara.com.br/blog/brincando-com-sombras/

Os Quatro Elementos