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Olá crianças e famílias!

Vamos pular Amarelinha?

Seguindo as obras do artista plástico Ivan Cruz, nesta semana vamos brincar de amarelinha. É uma brincadeira muito tradicional na cultura brasileira e pode ser observada em outras culturas, ganhando outras formas de brincar. Para a ação comunicativa desta semana, trouxemos outras maneiras de pular amarelinha.

Para as crianças bem pequenas e bebês sugerimos que a brincadeira aconteça em torno do movimento de saltar. Para aqueles que caminham, o adulto pode segurar as duas mãos da criança para realizar os movimentos de saltar dentro e fora dos espaços. Já, para os bebês, os adultos podem segurá-los no colo ao realizar os movimentos ou ainda segurar a criança pelas axilas, com o foco no movimento de elevar e baixar o bebê, estimulando que o mesmo estenda a perna ao tocar o chão.

Estes pequenos e simples movimentos farão com que sua criança experimente um maior leque de possibilidades corporais, ampliando o seu repertório motor. Divirtam-se com a brincadeira!

Um abraço Carinhoso,

Professoras Ana Cristina e Maria Clara

Olá crianças e famílias!

Vamos pular Amarelinha?

Seguindo as obras do artista plástico Ivan Cruz, nesta semana vamos brincar de amarelinha. É uma brincadeira muito tradicional na cultura brasileira e pode ser observada em outras culturas, ganhando outras formas de brincar. Para a ação comunicativa desta semana, trouxemos outras maneiras de pular amarelinha.

No vídeo abaixo, sugerimos formas diferentes desta brincadeira, mas que ainda sim, irão estimular o controle corporal, a força muscular, a coordenação óculo-manual e fina, o ritmo, o equilíbrio e a orientação espacial. Além disto, sua criança poderá experimentar um maior leque de possibilidades corporais, ampliando o seu repertório motor.

Divirtam-se com a brincadeira!

Um abraço Carinhoso,

Professoras Ana Cristina e Maria Clara

Mais uma brincadeira do nosso projeto “Brincadeiras de criança” vem chegando aí.

Dessa vez selecionamos a obra: Telefone com fio. Na obra é possível observar duas crianças brincando com duas latinhas acopladas por um fio. Certamente quase todo adulto já experimentou falar e ouvir através deste brinquedo marcante.

Contudo para os bebês menores, talvez esta brincadeira em sua essência ainda não faça sentido. Então nesta semana, sugerimos para a brincadeira, a utilização da materialidade usada na construção deste brinquedo: potes de plástico. Todo mundo tem potes de plástico em casa, pode ser até aquela embalagem reciclável. Disponibilize vários potes de diferentes tamanhos e estimule seu bebê a brincar com eles: colocando um dentro do outro, tirando, empilhando, tentando colocar a tampa. Através desta simples brincadeira, você estará estimulando a imaginação, a criatividade, a coordenação óculo manual do seu filho.

Divirtam-se muito.

Ah! E se você quiser também pode construir e ofertar o telefone com fio para o seu pequeno (a).

Um abraço Carinhoso, 

Professoras Ana Cristina e Maria Clara

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Outra brincadeira do nosso projeto “Brincadeiras de criança” vem chegando aí. 🤩

Dessa vez selecionamos a obra: Telefone com fio. ☎️Na obra é possível observar duas crianças brincando com duas latinhas acopladas por um fio.

Certamente quase todo adulto já experimentou falar e ouvir através deste brinquedo marcante.

No vídeo a seguir mostramos a construção desta materialidade. Juntem os materiais e confeccionem junto da sua criança. E depois usufruam de um delicioso momento de brincadeira em família.

Através do tempo com seu filho, envolvidos nesta proposta, você estará propiciando estímulos na linguagem oral, na percepção auditiva, na imaginação e na criatividade.

Um abraço Carinhoso, 

Professoras Ana Cristina e Maria Clara

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Nossa ação comunicativa da semana envolve uma brincadeira muito antiga e com toda certeza brincada por quase todo adulto: a ciranda!

É uma brincadeira simples, que pode envolver toda a família e crianças de todas as idades.

Assistam o vídeo abaixo, pegue na mão da sua criança e vamos dançar!

Para os bebês menores ou que ainda não andam, coloque a cantiga escolhida e deixe que os bebês brinquem livremente, criando movimentos com os corpos. Você ainda pode pegar seu bebê no colo e fazer os movimentos de cirandar.

Divirtam-se,

Com carinho, profes Ana Cristina e Maria Clara

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Nossa ação comunicativa da semana envolve uma brincadeira muito antiga e com toda certeza brincada por quase todo adulto: a ciranda.

É uma brincadeira simples, que pode envolver toda a família e crianças de todas as idades.

Assistam o vídeo abaixo, pegue na mão da sua criança e vamos dançar!

Para as crianças maiores, a brincadeira pode acontecer tradicionalmente, segurando a mão de outras crianças ou de um adulto, realizando movimentos de ciranda ou movimentos que a música sugere.

Além disso, no vídeo também propomos outra forma divertida de brincar de ciranda. Pegue um copo de plástico e vamos brincar!

Divirtam-se,

Com carinho, profes Ana Cristina e Maria Clara

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Como conversamos na semana anterior, estamos dando início ao nosso projeto “Brincadeiras de Criança - inspirações nas obras de Ivan Cruz”. Hoje, trouxemos a obra “Cabra cega”, onde na brincadeira uma criança fica com os olhos vendados enquanto tenta pegar as outras crianças que estão no mesmo espaço.

Esta é uma brincadeira muito antiga e com toda certeza alguém da sua família já brincou.

No vídeo abaixo apresentamos uma adaptação desta brincadeira para os bebês que também envolvem estímulo visual e/ou tátil. Separe um lençol, manta, toalha ou cobertor e venha brincar com a gente. 

Compartilhem vídeos e fotos das suas brincadeiras conosco. Divirtam-se!

Um abraço,

Professoras Ana e Maria Clara.

💞😘

Como conversamos na semana anterior, estamos dando início ao nosso projeto “Brincadeiras de Criança - inspirações nas obras de Ivan Cruz”. Hoje, trouxemos a obra “Cabra cega”, onde na brincadeira uma criança fica com os olhos vendados enquanto tenta pegar as outras crianças que estão no mesmo espaço. Esta é uma brincadeira muito antiga e com toda certeza alguém da sua família já brincou.

No vídeo abaixo apresentamos como se brinca essa brincadeira e algumas adaptações. Separe um pedacinho de pano na sua casa e vamos brincar  de cabra cega. Compartilhem vídeos e fotos das suas brincadeiras conosco. Divirtam-se!

Um abraço,

Professoras Ana e Maria Clara.

💞😉

Olá crianças e famílias!

Vamos brincar de música??

A música é um elemento muito presente na vida das nossas crianças, além de estimular as relações sociais, auxilia na construção do esquema corporal, do ritmo, da criatividade, da percepção auditiva, na ampliação do vocabulário e do repertório cultural, entre outros.

Hoje, nós professoras de Educação Física, trouxemos uma sugestão de música para brincar. Esta proposta de ação comunicativa é dirigida à família, para que ela brinque com a sua criança. Além da construção de um chocalho com materiais alternativos, sugerimos no vídeo abaixo um cantiga para cantar para o seu bebê. A música escolhida é “Palminha, Palminha”, canção que estimula a percepção auditiva e espacial dos pequenos. E aí família, vamos brincar???

Ah! Permita também que o seu bebê explore a materialidade construída, experimentando movimentos, os sons que produz, e ressignificando este objeto.

Fiquem à vontade para compartilhar conosco alguns registros da sua brincadeira.

Um abraço carinhoso!

Professoras Ana e Maria Clara

Olá crianças e famílias!

Vamos brincar de cama de gato?

A brincadeira de cama de gato é um desafio muito legal de se brincar com a criançada. Uma brincadeira divertida, de fácil execução e pra família toda – tem coisa melhor? Pode ser feita no parque, na pracinha e até em casa – usando as cadeiras ou paredes.

Para brincar, você precisará de elástico, barbante ou fio de malha, além de pequenos brinquedos e/ou objetos. Para montar a “Cama”, você irá passar o barbante entre os pés de mesas ou das cadeiras, formando uma teia. Em casa, você pode pregar na parede com fita crepe. Depois de montar a trama, espalhe os brinquedos e objetos entre a teia.

Para os menores, esta brincadeira estimula a coordenação motora, agilidade, a concentração e a percepção espacial. Ofereçam esta oportunidade de experimentação deste movimento para seus pequenos, será pura diversão.

Olá crianças e famílias!

Vamos brincar de pular elástico?

O pular elástico é uma brincadeira muito antiga, surgiu lá na Idade Média e tem origem na cultura africana. Nos anos 80, pular elástico virou uma febre entre as crianças.

Como se brinca?

Duas crianças ficam segurando o elástico. Ficam mais ou menos 2 metros de distância uma da outra, com o elástico na altura dos tornozelos e com as pernas afastadas. A criança que fica no centro do elástico deve fazer todos os movimentos combinados com os colegas antes de iniciar a brincadeira. A primeira fase o elástico fica na altura do tornozelo, a segunda nos joelhos, depois na coxa e depois sobe para o quadril. É só começar a pular para a diversão começar. Vamos!!!