南一五上國語 8~14 課

一、造句

‧‧‧接著‧‧‧

可能‧‧‧也可能‧‧‧

明窗淨几

氣象萬千

居高臨下

背道而馳

斜風細雨

捕風捉影

‧‧‧同時‧‧‧

1.這位小丑會同時唱歌和接球。

2.這個節目除了娛樂之外，同時也富有教育意義，令人印象深刻。

3.運動能鍛鍊身體，同時也能舒壓。

4.我今天不只是得到冠軍，同時也得到大家的肯定。

二、仿寫練習：保留紅色的字仿寫句子。

他的畫作是那麼寧靜，人物動作凝結在某個瞬間，好像在說：就算外面的世界風風雨雨、蜚短流長，都與我無關。

三、句子練習：先寫出相反詞，再用這兩個語詞造一個句子。

黯然失色→( )

四、照樣造句

1.「愛」能「包容」「一切」。

「毅力」能「克服」「困難」。

「堅持」能「看見」「未來」。

「希望」能「創造」「奇蹟」。

「好人」能「造福」「社會」。

2.用「聲音」去「探索」「周遭」的「環境」。

用「行動」去「幫助」「困苦」的「居民」。

用「眼睛」去「發現」「美麗」的「世界」。

用「寫作」去「抒發」「人生」的「苦悶」。

用「文字」去「記錄」「生活」的「點滴」。

3.「一陣陣」「淡雅」的「香氣」。

「一首首」「感人」的「曲子」。

「一幕幕」「驚險」的「畫面」。

「一盞盞」「昏黃」的「路燈」。

4.「茂密」的「掌形大葉」。

「厚重的」的「深色大衣」。

「醒目的」的「紅色招牌」。

「高價」的「圓形餐桌」。

5.「飛翔」在「廣大」的「天際」。

「奔馳」在「無垠」的「草原」。

「躺臥」在「柔軟」的「沙發」。