ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
1.1. Επεξεργασία κεντρικής εικόνας (15-20΄)
Συζήτηση
Καταγραφή σε χαρτί του μέτρου από τον εκπαιδευτικό των λέξεων της εικόνας που έχουν εντοπιστεί από τους μαθητές
Μαθητές εντοπίζουν το γράμμα και το κυκλώνουν…προσπαθούν να διαβάσουν τη λέξη
2.2. Επεξεργασία κεντρικού κειμένου
(20-25΄)
Εκπαιδευτικός διαβάζει μεγαλόφωνα δείχνοντας τις λέξεις του κειμένου.
Κατόπιν διαβάζει μαζί με τους μαθητές
Σκιασμένο κομμάτι κειμένου Ø
Επισημαίνεται το κεφαλαίο γράμμα, η τελεία και οι τόνοι
3.3. Συνοδευτικά κείμενα (10΄)
Εκπαιδευτικός διαβάζει κείμενο. Μετά διαβάζει μαζί με τους μαθητές
Οι λέξεις που περιέχουν το γράμμα προστίθενται στον κατάλογο ØΚυκλώνουν το γράμμα
4. ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Ασκήσεις (25΄+)
Εμπέδωση του γράμματος
Εκπαιδευτικός γράφει το γράμμα στον πίνακα υποδεικνύοντας τη σωστή φορά
Εξάσκηση γραφής του γράμματος στον αέρα με πλαστελίνη κλπ
Εξάσκηση ορθής γραφής στην άσκηση βιβλίου
Ανάλυση και σύνθεση λέξης
ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
ØΤο βιβλίο του γράμματος
ØΚολάζ με περιοδικά
ØΣυγγραφή ιστορίας με τη συμμετοχή των μαθητών για τη δημιουργία βιβλίου (διαθεματική δραστηριότητα)
ØΠοιήματα, τραγούδια