105-106榮富國小407
暑假作業內容 2018/06/18
親愛的孩子、家長：閱讀、寫作能力是高年級學習的基礎，請利用假期多多閱讀，利用我們這兩年學過的閱讀和寫作技巧，完成老師指定的作業。另外，英文單字也是高年級英文的基本能力，請家長協助孩子進行複習與溫習，用英文或中文幫孩子聽寫，加強孩子的基本能力。
祝福大家平安順心、健康快樂
柔蓁老師
一、讀報閱讀筆記
(一)閱讀國語日報，找出新的生字、詞語的解釋。
(二)剪下報紙用紅筆畫出優美的句子，並用螢光筆畫出文章重點。
(三)挑選兩篇最有感覺的文章，在日記本寫下閱讀心得感想。
二、臺灣史地書籍閱讀心得報告(作文一篇)
(一)閱讀兩本以上與臺灣史地有關的書籍
(二)挑一本書寫閱讀心得報告
1.書名、作者、出版社、出版地，以及閱讀日期
2.故事大意(要包人事時地物)
3.針對你最有感覺的內容寫下你的心得感想
【臺灣史地推薦書籍】
王文華（2011）。可能小學愛台灣任務系列（共四冊）。台北市：天下。
吳密察/總策劃，許豐明、陳婉箐等/編寫（2016）。認識台灣歷史套書（共十冊）。台北市：新自然主義。
吳密察/總策劃，許豐明/編著（2012）。認識台灣歷史（共十冊）。臺北市：新自然主義股份有限公司。
周婉窈（2014）。少年臺灣史：寫給島嶼的新世代和永懷少年心的國人。臺北市：玉山社。
國島水馬（2017）。漫畫台灣年史（共十冊）。台北市：前衛出版社。
曹銘宗（2016）。台灣史新聞。台北市：貓頭鷹。
許豐明、劉素珍（1999）。漫畫台灣史（共十冊）。台北市：月旦出版社股份有限公司。
蔡培慧（2013）。圖說台灣地名故事。台北市：遠足文化 。
盧千惠（2005）。給孩子們的台灣歷史童話。台北市：玉山社。
三、作文一篇(題目:OOOO的我)
四、製作旅遊海報
（一）版面規格：對開壁報紙（橫式、直式都可以，顏色自行挑選）
（二）旅遊內容：包含景點介紹、所在位置、特色或值得遊玩、參觀的地方。（如一日遊行程規劃、一日以上行程規劃、針對單一景點做介紹、特色小吃介紹）
（三）海報內容：要有文字、圖片
（四）最後不要忘記要幫旅遊海報增添上美麗的色彩喔！
五、英文作業一本
六、健康自主管理表
補充教材費收支明細 2018/03/09
感謝瑋麟媽媽協助管理
106學年度下學期家長日PPT 2018/03/08
榮富國小三十週年運動會花絮 2017/12/06
天黑黑閩南語歌謠表演 2017/12/01
運動會準備活動花絮 2017/12/01
1115大會舞下操場練習 2017/11/15
從開學到現在我們已經為了運動會的大會舞練習了兩個多月，今天是第一次下操場練習，大部分的孩子表現都不錯，要記得前後左右要對齊喔！
練習照片： https://photos.app.goo.gl/NCOzZqn9VKOcgexp2
體積積木大賽 2017/11/15
體積是一個很需要實際操作的單元，我們先是用黏土建立孩子的體積保留概念，再用榫接積木練習等積異形的概念，接著再畫立體設計圖做出自己設計的立體形體。快來欣賞孩子們的作品。
洛夫《剔牙》延伸閱讀 2017/11/10
這次月考出題的錦芳老師很用心地用洛夫的《剔牙》希望可以引發孩子對於人、對於世界有更多的關懷和省思。柔蓁老師也希望孩子可以藉下面的補充影片，讓自己成為一個有愛、有關懷的人，而非只是在意考卷上的分數。
洛夫《剔牙》原文
中午
全世界的人都在剔牙
以潔白的牙籤
安祥地在
剔他們
潔白的牙齒
依索匹亞的一群兀鷹
從一群屍體中
飛起
排排蹲在
疏朗的枯枝上
也在剔牙
以一根根瘦小的
肋骨
補充教材費收支明細 2017/10/30
感謝瑋麟媽媽協助管理
四年級校外教學成功！ 2017/10/12
這次的校外教學雖然沒有家長陪伴，但孩子們都很自律的排隊、聽從老師的指導，很愉快地玩了一整天。雖然我們在過程中遇到下雨、同伴暈車、跌倒受傷，但孩子們卻很懂事的互相幫忙、扶持和安慰，有好吃好玩的也一起ˇ開心的分享。一轉眼407的孩子長大了、懂事了。為師的我真的很開心！
讓我們一起來欣賞今天歡樂的片段吧！
在家自學的資源網站 2017/09/24
沒補習、沒上安親班要如何自學呢?以下網站有豐富的資源，家長和孩子可以多多利用喔！
(一)均一：https://www.junyiacademy.org/
台灣版可汗學院
有數學每一單元的教學影片可以觀看
「家長使用手冊」：https://goo.gl/5mqP6Q
(二)安安免費教學網：http://www.anan1.webnow.biz/
沈芯菱提供許多各科的補充資料
大會舞帶動唱影片 2017/08/29
教育新知 2017/07/31
生字預習單優秀作品 2017/03/28
經過一個多月的磨練，孩子們的生字預習和五星級造句已經越寫越好，趕快來欣賞同學的優秀作品吧！
作品觀摩：https://goo.gl/photos/eFVQc3FCuxuZcXF8A
407上學期家長日PPT 2017/09/15
307班費收資明細 2017/06/29
307的班費收資明細如下表所示，感謝瑋麟媽媽一年的幫忙。
節電俠海報設計比賽得獎名單 2017/05/04
禕鴻：特優
語文競賽得獎名單 2017/04/10
作文：語謙 第五名
書法：沛琳 第六名
恭喜以上得獎同學！
日常行為表現&加分表 2017/03/16
為讓孩子可以自我提升與約束在校的學習行為，柔蓁老師用日常行為表現記錄孩子每週在學校的學習狀況，提醒孩子需要改進的項目，讓家長了解孩子在學校的學習狀況。分數不好不用擔心，柔蓁老師會擇優計分，不會計算每次分數，而且還會特別給予成績較低的孩子加分表，給孩子弭補的機會。
讓我們一起來努力，讓孩子們表現越來越好吧！
三下家長日PPT 2017/03/02
三月班級通訊 2017/03/02
親愛的家長您好：
開學已經邁入第三週，班上孩子大多已漸能收心，用心學習。感謝您的關心與支持，讓孩子的表現越來越好，作業繳交和訂正的狀況也改善不少。明天晚上是家長日，因為是柔蓁老師第一次與大家見面，有許多事項要與家長們溝通和分享，也想多留一些時間與家長們個別談話，故將提早在6:30在307教室針對老師的班級經營與教學方式進行說明。如您有要事不克前來或需到孩子其他手足的班上，無法聽到老師的解說，老師會將簡報檔放在柔蓁老師的網頁上(https://sites.google.com/site/joulearning)，請您撥冗閱讀或與老師聯繫。您如對班上或老師有任何建議或回饋，都可以先留言在下方，以便回覆或討論，謝謝！
從這個月開始班上每週都會有共讀書籍的閱讀心得分享，每週五也會有閱讀的功課，請您陪伴孩子一起閱讀，並在閱讀後與孩子一起討論與分享所閱讀的內容。以下提供幾個親子共讀的提問方向給您參考。
敬祝
新春愉快
導師 陳柔蓁
◎親子共讀可以一起討論的問題
(一)故事類提問：
1.主角是誰？他做了什麼事？
2.故事中間過程有什麼曲折？有哪些變化？
3.結局最後發生了什麼事？
(二)科學類或其他類別提問：看完書之後，知道的三個有趣的新知。
二月班級通訊 2017/03/02
親愛的家長您好：
開學已經兩天，孩子們尚未完全收心，作業缺交、未寫的情況嚴重，上課也不夠專心、認真。您的態度將決定孩子看待自我責任與認真學習的態度。「今日事，今日畢」作業在上完課及時寫完、訂正好，學習效果最好。老師約七點二十分到校，孩子早到校繳交作業，老師就可以及早批改，並進行作業指導或補救教學。請您配合老師要求孩子及早到校，在家作業做完、做好，並完成訂正。
由於孩子們週四早上要上游泳課和體育課，為避免孩子有空腹或吃太飽下水會有不適，當天早上請提早讓孩子在家用完早餐再到校。另外，也請您替孩子準備一份健康又營養的小點心(水果、麵包、蛋糕、茶葉蛋、牛奶都是很好的選擇)游泳完補充熱量，孩子將會在您滿滿的愛心下學習得更好。
願新的一年307的孩子可以「雞」極向上、鶴立「雞」群！
導師 陳柔蓁
一月班級通訊與家長的回饋 2017/02/08
親愛的家長您好：
柔蓁老師結束產假回來上班已有一個多星期，除了要與您分享老師對孩子學習狀況的觀察以外，也要請您配合老師的教學與班級經營，以讓孩子在往後的學習中能學得更好、更進步。
「準時」是學習第一要務
或許是因為天冷爬不起來和快放假的關係，班上遲到的狀況嚴重，有時甚至七點四十分還有一半的孩子尚未到達教室。孩子遲到不僅無法參與早上的學習活動、作業遲交或缺交，孩子也因為遲到跟不上班上的學習進度，無法穩定地靜心學習，使學習效果大打折扣。老師更常因此無法在中午前完成聯絡簿與作業的批閱，給予適切的指導或補救教學。更糟糕的是，孩子將早上遲到歸因於爸媽太晚叫他起床、開車太慢、路上塞車，而非檢討自己為何不自己早點起床、提前收拾好書包。懇請各位家長務必讓孩子準時到校，讓孩子的學習從美好、從容的早晨開始。
學習是「孩子的責任」
從我回到學校的第一天起，我看到的是家長會「宅急便」幫孩子送忘記帶的學用品；孩子上課遲到、功課沒寫，家長會幫忙找理由緩頰。孩子抱持著安親班老師會教、會用大量的考卷複習，便在課堂上玩鬧、不專心學習，影響其他人學習。同時，我常接到科任老師催交作業或叮嚀要到科任教室補救教學的電話(老師已經交代數次、寫聯絡簿、把交代事項寫在黑板)；我甚至還不時看到科任老師到教室來找孩子收作業、盯學習進度。
我最近出的幾分作業是孩子沒接觸過的類型，我在上課時講解了好幾次，也不斷重複作業的寫法，點孩子起來問，確認作業內容，更給於孩子時間在課堂上寫一部分作業，目的在確認孩子是否已經聽懂老師的要求。但是每天還是都會有孩子不知道作業怎麼寫或寫錯。如前兩天的作業是每一天要用「粉紅色」的卡紙畫三面「角色」的故事骰(不需要剪下和組裝)，結果老師收到的作業五花八門，有一次畫三顆的、有用黃色或綠色卡紙的、有剪下組裝好的、有到學校要老師以限制玩樂才開始寫的……追根究柢是孩子根本沒有認真聽老師講解作業要怎麼做；沒聽清楚作業怎麼寫，安親班老師和爸媽都會想辦法幫他解決。回家功課應該孩子「回家」「自己」寫，有不會、不懂應該「自己」問老師、問「同學」，而不是一直拜託爸媽到家長line的群組問功課，請其他家長幫忙解決自己因為上課不專心所產生的問題。老師在此懇請各位家長與安親班老師，不要再幫孩子擔起他的學習責任，不要再幫孩子在line的群組問作業、回答作業如何寫。如果要問也是由孩子自己去問同學或老師，讓他有機會練習溝通和解決問題。請家長讓孩子接受「自然的懲罰」，如作業沒寫，下課需補完；作業沒帶，不能玩課堂的遊戲，不能接受老師的獎勵等等。請您教導孩子負起學習的責任。大人過多的代勞「是害，不是愛」，對孩子的學習成長沒有任何益處。
給予孩子犯錯的權利
每個孩子有每個孩子不同的特質、程度與學習風格。我也一直想要改變孩子對於父母、安親班在學習上的依賴。我希望能透過多元活潑、創新的教學，激發每一個孩子學習的內在動機，教導孩子學習與讀書的方法。因此，在我回來上課之後，我出了一些與傳統作業不一樣的作業：
1. 國語自評表、社會複習大富翁：讓孩子練習抓重點、整理重點，並自我檢核學習的成效。
2. 課文預習單：搭配閱讀理解策略，利用孩子這學期在課本學習到的「人事時地物」整理與比較文章中的訊息。
3. 故事骰系列作業：改編桌遊規則，給予孩子故事創作的鷹架，練習創意寫作與培養組織規劃能力，製作小書。
大部分的孩子是第一次做這些作業，我並不期許孩子能一次就做得很好，相反的我很希望孩子做不好、孩子犯錯，學會從錯誤、互相觀摩中學習成長。請給予孩子多一點時間和空間去犯錯、去學習，讓孩子慢慢摸索出適合他自己的學習方式和讀書方法。
寒假將近，請您讓孩子持續規律的作息，不間斷的學習，並要求孩子自我負責，整理好個人的衣物、學用品。唯有您對學校老師們教學的配合與支持，孩子們才會有好的學習表現。謝謝您的參與，您辛苦了！
敬祝
新年快樂 闔家平安
導師 陳柔蓁
與307的第一次親密接觸 2017/01/04
校內美展得獎名單 2016/10/14
繪畫組 特優 宮沛琳
佳作 劉禕鴻 洪語謙
恭喜以上得獎同學，每個人可以獲得20個章
105學年度307愛心媽媽 2016/10/13
感謝家長們踴躍出席本次班親會，關心孩子們在校的生活與學習。更感謝瑋麟媽媽和若茵媽媽擔任本班的總務媽媽和活動媽媽。有家長們的支持與配合307的孩子們將學習的更好、更進步。
105學年度上學期班親會PPT 2016/09/22
班親會前先給爸媽的一封信 2016/09/22
親愛的家長，您好：
明天晚上就是這個學期的班親會，不論您是否能出席，都很感謝您對孩子教育的關心。開學至今已有部分家長已與黃老師會談過，相信有些家長很想認識我，了解老師未來兩年的班級經營與教學規劃，但因家中有事不克前來，而柔蓁老師也因為身體因素無法與各位家長見面。幾經思考，為了讓家長們先對老師有初步的認識，也讓出席的家長更加了解自己想知道的部分，讓班親會進行更有效率，多留一些時間進行親師對話，我先將我的班級經營理念、最近與黃老師討論班上孩子的狀況先用書面呈現給您們，並提供一些資料與網頁連結提供給家長參考，讓不能出席的家長安心，讓出席的家長能更有效了解老師的教育理念與實施方法。
柔蓁老師畢業於新竹教育大學教育學系、交通大學教育研究所。我之前在新莊區的昌隆國小、桃園市大溪區的永福國小任教，今年有幸來到榮富國小與大家結緣。我的教學經歷都在中高年級，對於孩子中高年的學習狀況、身心理變化均很有經驗。我喜歡用活潑、創意的方式進行教學活動，再加上中年級是高年級學習的基礎，因此在課程的進行上我會有比較多的思考性、學習策略的教學活動，我不會放太大的比重在重複抄寫性功課（如寫生字、圈詞）或過度的紙筆測驗上（這些孩子可以在家自己做，或是做多了會倒孩子學習的胃口和熱情）。我只會要求基本的量，提供孩子自我精進的誘因，如字寫得漂亮或圈詞考試考得好作業可以少寫一點。如果您和孩子覺得他生字或圈詞需要多練習幾次，他可以自己在家練習。思考、創意性的功課通常不一定有標準答案，也需要花比較多的時間完成（很多安親班都討厭這類型的功課），但請多鼓勵孩子自己完成和挑戰（家長或安親班代勞就只是家長和安親班會，孩子永遠不會）。我希望孩子來到學校可以多做一些他在家不會做或無法獨力完成的事情，如此孩子才會具備帶得走的能力，升上高年級之後學習也會比較輕鬆。
小學階段的孩子最重要的是「吃飽」和「睡飽」。孩子沒有吃飽、睡飽，不單是上課無精打采、注意力不足、學習效果打折，更會讓孩子長不高，發展變慢，故請您督促孩子早睡早起，準時上學。多運動、正常的三餐、均衡飲食和開水對孩子的身體與成長最健康。原則上老師在學校是不准孩子吃零食和飲料，除非孩子有好表現或特別的日子（如運動會、同樂會）才會准許孩子吃。家長如果想要與班上的孩子分享好吃的東西，也請事先與老師聯繫，我們挑選好日子當作獎勵或活動的一部分再給孩子吃，這樣對孩子的健康好，孩子也比較會懂得珍惜和感恩。班上有配合學校的政策進行運動集點活動，有的孩子很樂意利用下課時間去跑操場、跳跳繩，有的卻是要老師再三要求才免強動一下。請家長一起多多鼓勵孩子運動，甚至可以利用課餘陪孩子一起運動，讓孩子可以在生長的黃金時間抽高、變壯，避免過重。
我們班的孩子都很善良天真，很願意互相幫忙，然而在相處的過程中難免會有一些小衝突，這都是很自然的事情；尤其現在孩子的生得少，衝突的發生往往來自於孩子不知道要怎麼與人相處或是表達心裡的感受。因此，請您多花時間和孩子聊聊在學校發生的事情、他的好朋友（那怕是一天五分鐘也好），多鼓勵、多引導孩子要跟同學相互幫忙、尊重和讚美，不對同學和師長惡言相向。同時，也要教孩子對於每一個人的付出要心懷感恩，不計較回報或獎勵的大小。良好的品德與人際關係遠比考試一百分重要多了。
【班級事務說明】
1.教材補充費300元
因為課程的需要，國語、數學、自然、社會和英語等科目都會需要影印補充教材、學習單和考卷；偶爾課程也需要紙張、美勞材料練習畫心智圖、做活動。如果每一科教材補充的影印費用都要20、30元一一各別跟家長收取（有時候影印的量大，還可能收不只一次）或是請家長一一自行準備，容易造成家長和老師的困擾。因此，不如開學一次收一筆費用，由老師代為處理或購買。例如課程需要一人一張A4或圖畫紙等材料，由老師去書局買一包，上課時發下，就不需要孩子每次帶來。由於法令規定老師不能管理班級相關費用，故需有家長協助協助管理監督教材補充費，懇請熱心的家長自願承擔，教材補充費的收支情形會不定期公告於班級網頁 http://105lfes007.blogspot.tw/ 。
我們班的孩子很有福氣，不僅是爸媽都相當疼愛和關心自己的孩子，任課老師們也很用心關照每一個孩子，幫助孩子們學得更好。但老師們的精神和力量實在有限，故誠摯地邀請各位爸媽，一起把孩子的福氣做得更大， 試著將心比心去愛別人的孩子，為別人的孩子付出，將小愛變成大愛，多多協助老師推動班級事務與活動。
2.可否設立班級LINE群組
有家長希望可以成立班級LINE群組或是加老師的LINE。柔蓁老師的回應如下：
班上有28個孩子，老師只有1個人。孩子在教室裡的時候，老師不僅要兼顧課程進度、追訂正，還要關照每個孩子的各種學習面向，人際互動，在教學上做適度的調整和補救教學，偶爾還要處理孩子們的各種突發狀況和處理糾紛。孩子離開教室後，老師雖不用上課，但是老師除了改作業、準備教材、聯繫家長，也還要處理學校交辦的各項行政事務。老師常常忙到一整天都沒空喝水上廁所，實在沒有多餘的時間和力氣一一回覆各位家長的LINE。老師希望能把時間和精力去做其他對孩子更有益的事情，而不是在傳孩子活動照片，用LINE溝通。
老師每天會簽閱聯絡簿，也會提前將功課、交辦事項和要帶的學用品盡量記在聯絡簿上。孩子忘記抄聯絡簿、圈圈詞、帶作業或課本回家等狀況，則應訓練要孩子自己負責和解決（最糟的情況只是隔天到學校接受老師的處罰和補交），不應幫他處理或是當宅急便送東西。萬一有不清楚作業和訂正規定也可以上老師的網頁查詢https://sites.google.com/site/joulearning/rules。我們要給孩子的是「帶得走的能力」，不是「走不動的依賴」。
另外，老師也會常在網頁https://sites.google.com/site/joulearning和 http://105lfes007.blogspot.tw上更新和分享孩子們的學習狀況與照片。利用網路通訊難免會有誤解或時間差，為了避免誤會，老師還是會以聯絡簿、電話和面談與家長溝通。因此家長如有事情想要與老師溝通，除了可以書寫聯絡簿以外，也可以在8:00前撥打電話到教室來或是在聯絡簿註明想跟老師談的時間，老師會主動和家長聯繫。如果家長彼此之間想自行加LINE，可以自己決定。但請見諒我是個不賴的老師。班親會的PPT我會公告在https://sites.google.com/site/joulearning網頁上，您們可以自行參閱。班親會上家長們如有其他意見與建議，我也會請黃老師協助彙整，然後再回覆給您們。
敬祝
平安順心 307導師 陳柔蓁 敬上 105.9.22
親師溝通文章分享 2016/09/06
親師溝通
關於寫作業
親子溝通
親職教育
更多親師溝通文章分享
猜猜看我們要玩什麼呢? 2016/08/25
今天有幾隻調皮的翼龍跟著柔蓁老師進入307的教室，請你猜猜看這幾隻翼龍要跟我們玩什麼遊戲呢?
307課表 2016/08/25
我們的科任老師
英文：申偉
自然：賈佩麟
體育：顏瑞榮
美勞：林士哲
資訊：丁文鋒
音樂：洪亞琪
服裝穿著
週一、四有體育課，穿運動服(開學第一週即有游泳課，週四記得戴泳具)
週二、五穿制服
週三穿便服
給家長的一封信 2016/08/18
親愛的家長您好：
我是孩子的級任老師陳柔蓁，很榮幸能擔任孩子的導師，我在未來的兩年與您一起陪伴孩子學習成長。健康、創意、負責、能力是我的教育理念。中年級是孩子學習獨立自主和建立學習方法的重要階段。家庭教育必須與學校教育充分結合，才能讓老師教得好、孩子學得棒！孩子升上中年級，意味著孩子長大、變懂事了，同時孩子也將面臨更多的學習挑戰：
1.學習內容加深加廣
中年級的國語強調識字量的增加、作文、造句與閱讀策略的建立。數學則須精熟三位數以上加減乘除的計算、小數和分數概念的建立，以及量與幾何形體的認識。而中年級與低年級最大的不同是低年級的「生活課程」在中年級分為「社會」、「自然與生活科技」和「藝術與人文」。其中，社會和自然兩科是月考新增的考試科目，孩子需要養成良好的學習態度和方法，為高年級，甚至是國中的學習奠定良好的學習基礎。
2.時間規劃變得重要
中年級與低年級最大的差異是科目變多，全日課變多。中年級的學習內容和作業量會比低年級略多、略難一些。教導孩子如何在有效利用時間，完成規定的作業變得更為重要。老師會事先公布數天的回家作業，家長可以指導孩子訂定時間表，規劃寫作業、休閒玩樂與學習課後才藝的時間，並加強孩子寫作業的專心度，避免邊寫邊玩，邊寫邊看電視。不要讓寫作業影響孩子睡眠與家人互動的時間。
3.培養孩子正確的學習態度和方法
相較於低年級的孩子需要父母從旁給予協助，中年級的孩子將在師長的協助下，逐步養成獨立自主、自動自發的好習慣。父母可以藉由訓練孩子養成每日複習當天的學習課程、預習隔天的上課內容，以及按照課表和聯絡簿整理書包、學用品等習慣，引導孩子對自己負責，營造美好的生活與學習品質。
【家長配合事項】
中年級對孩子是全新的學習經驗，也要適應新的老師、新的科目。柔蓁老師對孩子的常規管理、作業規定等要求，可能都和低年級老師不盡相同，這些改變都需要我們一起陪伴孩子適應和調整原本的學習態度和方式。請家長能從旁協助配合，以求孩子能養成良好的習慣：
一、生活作息：
1.請勿讓孩子太早到校，以7：20~7：40為宜，值日生7：30到校，不遲到、不早退。晨間時間需先繳交作業、進行晨讀與打掃。如須請假請事先以聯絡簿告知，若為病假，煩請於當日早上以電話通知，以免老師掛心。
2.請為孩子準備一份營養的早餐，並盡量於到校前用餐完畢。為孩子準備早餐除了可以提供孩子整天的學習能量，亦能增進親子間的情感。
3.多注意孩子的清潔衛生與運動習慣，以維持身體的健康。
4.為了孩子的健康著想，請盡量給孩子帶開水，不帶零食或其他飲料到校。
5.讓孩子10點前就上床睡覺。足夠的睡眠不僅可以提升孩子的學習效能，更可以增進發育。
6.每日就寢前要求孩子檢視隔日上學所需之物品，以養成對自己負責的態度。
7.為免孩子對物質過度依賴與糾紛，請避免讓孩子帶貴重物品到校，如玩具、手機、mp3，或超過50元以上現金（若有繳費事項，將事先以書面通知）。
8.為減輕書包重量，請和孩子依據下頁表格準備一套放在學校備用的學用品，並將學用品寫上或貼上有自己名字的標籤（請於開學一週內備齊，學用品整理好後放在教室置物櫃中）。
二、親師生互動：
1.導師會透過聯絡簿與您交流孩子的學習進度與狀況。故請每日檢查孩子的聯絡簿、作業簿及考卷，並在檢閱後簽名，以瞭解孩子在學校的學習活動。
2.不是只有手寫的作業才是回家功課，請多督促孩子準備學校及老師所規定的事項。
3.語文能力的提升有助於學習，請鼓勵您的孩子多閱讀課外讀物。並每天問孩子今天學到的三件事（好玩的、傷心難過的事情也可以），給予孩子培養溝通與分享能力的機會。
4.品德與人格發展比學業更重要，當孩子在生活上有好表現時，請不要吝於給他鼓勵。
三、交友狀況：
1.團體的紀律有益於群性發展，請支持學校老師對孩子的合理要求。
2.現在孩子接觸的訊息多且快速，網路、新聞媒體和同儕影響力量逐漸超越父母師長的諄諄叮嚀。請留意孩子的交友狀況，尤其是電話與網路上的來往。請引導孩子學習正確的互動方式，讓孩子建立正向的價值觀。
【親師溝通方式】
1.聯絡簿、通知單:為平時親師生的溝通橋樑。
2.老師的教學網頁：https://sites.google.com/site/joulearning/
3.E-mail: u9115075@mail.nhcue.edu.tw (來信請務必留下姓名，謝謝。)
【返校日注意事項】
1.8/26(五)7:20~7:40準時到校，12:00放學。
2.請穿著體育服裝，並整理好頭髮、指甲。老師會做服裝儀容檢查。
3.從今天開始調整作息，讓身體習慣早睡早起的規律。
4.返校日請攜帶乾淨的書包、暑假作業、成績單、抹布、衛生紙、水壺、字典、鉛筆盒(最少要有鉛筆、藍筆與彩虹筆各一枝)。
5.複習九九乘法(九九乘法是三年級數學的學習基礎，請利用暑假精熟到變成直覺反應)。
6.請家長協助孩子準備1~2分鐘的自我介紹，可以參考以下範例：
大家好，我是○○○。我暑假做了一件有趣/感人/刺激的事，……我最喜歡看的書/吃的水果/玩的遊戲/喝的飲料/做的運動是○○，因為……。
小提示：還可以利用不同的句子開頭，如：我看到/我覺得/我想說/我記得/我想要…
歡迎您多運用聯絡簿與老師溝通、聯繫，以了解孩子在校的學習狀況及告知家中生活情形。因為柔蓁老師即將生產，故307的課務和班務將暫時由黃明慧老師代理。待老師產假結束會另與家長們約時間招開家長會。感謝您的配合與對孩子的關懷，謝謝！
敬祝闔家健康平安
307導師 陳柔蓁 敬上 105.8.18
307開學準備 2016/08/12
親愛的孩子們：
暑假只剩下最後兩個禮拜，不知道你的暑假作業是否已經完成了呢?迎接新的學期，新的老師和同學，你是否已經將自己的書包、餐袋和運動鞋洗刷乾淨呢?
8/26(五)是全校返校日，老師有幾件事情要請你注意和即早做準備：
1.7:20~7:40準時到校，12:00放學
2.請穿著體育服裝，並整理好頭髮、指甲。老師會做服裝儀容檢查。
3.從今天開始調整作息，讓身體習慣早睡早起的規律
4.返校日請攜帶乾淨的書包、暑假作業、成績單、抹布、衛生紙、水壺、字典、鉛筆盒(最少要有鉛筆、藍筆與彩虹筆各一枝)
5.複習九九乘法(開學後我們要進行九九乘法的進階大挑戰)
6.準備兩分鐘的自我介紹
請大家趕緊抓住暑假的尾巴，為新學期做好準備，讓你的三年級有個美好的開始吧！
柔蓁老師
學習小組分組名單 2016/08/11
