過期班級事務

畢業考成績 2013/6/4

六下第一次月考全班平均和標準差 2013/4/12

親職教養文章分享 2013/3/28

寵溺孩子,是愛?還是礙?

提升專注力家庭可以怎麼做

別人是故意的,還是不小心?

教孩子做個好主人、好客人

許99天的美好幸福 2013/3/7

親愛的孩子們

迎接你們進入505好像是昨天的事,但一眨眼,距離你們畢業,說再見的日子竟只剩下99天。這些日子以來看著你們成長、進步總有滿滿的感動與高興。在剩下的99天我們要一起完成剩下的課業學習,也要一起再去一次班遊、編輯班刊和再來一次難忘的園遊會。

說實話要在99天裡完成這麼多事情真的不太容易,尤其很多事情是要一再討論、修正和協調的。希望我們可以全班動起來,積極主動地依照我們計畫的時間表完成每一件事情,讓這99天充滿美好與幸福。

愛你們的柔蓁老師

班遊規劃

3/8 分組整合

3/11 準備分組報告

3/15 分組報告與決定地點

3/18~3/22 決定行程和完成申請與預約事項

3/25~4/19 行前準備

4/23 歡樂班遊

園遊會(負責人:阿伯、HOLD哥、綺綺、小羚)

3/8 決定營業項目與方式

3/15~4/1 事前準備與工作分配

4/2 全力開賣

班刊編輯(負責人:小唐)

3/8 確定班刊風格

3/13前 個人活動撰寫PO班網

3/14~5/2 分組編輯與進度報告

5/3 第一次內容口頭報告與發表

5/3~5/9 分組修正

5/10 第二次內容口頭報告與發表

5/10~5/17 統整與合併

5/17~5/23 全班校稿

5/30前 完稿

六下愉快家長日 2013/3/3

感謝家長們的熱情參與和孩子們的貼心幫忙。讓我們一起努力為孩子燦爛的童年畫下美好的句點吧!

六下家長日播放影片 2013/3/1

參與點燈節目錄影,3/2晚上12:35華視首播 2013/2/23

本校參與錄影的點燈節目,將於102年3月2日晚上12:35於華視首播,歡迎親師生觀賞。

重播時間為:

3月3日上午9:00及3月4日上午8:00,頻道仍為華視

2/18(一)開學囉 2013/2/17

清晨起了個大早到教室貼好燈謎、擺好紅包,也幫孩子們一一把椅子搬下來,在桌上放了一張收心的報紙。

大家準備好作業、學用品明天早上七點半前到校唷~

六下國語預習方法 2013/1/31

親愛的孩子們:

我們從五年級就開始練習各種不同的閱讀策略和作筆記的方法。在上國中之前,老師希望你能學會靈活運用這些你學過的「武功」,去獨立學習新的事物,面對新的挑戰。別擔心,這學期老師會陪你一起走過的。加油!

愛你們的柔蓁老師

(一)生字、詞語預習

1.生字

(1)掌握每一個生字的筆順、寫法、部首和意義

(2)掌握每一個生字相關的詞語、成語解釋和用法

2.詞語、成語

(1)掌握課文中出現的詞語、成語解釋和用法

(2)練習詞語和成語的造句

  • 運用字典、甲乙本和網路資源

  • 可以直接記錄在課本或筆記本上

(二)課文預習

1.掌握生字、詞語、成語的解釋與用法

2.以學過閱讀策略、六頂思考帽讀懂課文,再利用心智圖、表格等方法將本課課文主旨記下來。

3.利用「直接提取、直接推論、詮釋理解、比較批判」四層次閱讀理解策略,針對本課課文提出3個問題,並試著自問自答。

  • 第1項可以直接記錄在課本上,第2、3項寫在預習單上

  • 運用字典、甲乙本和網路資源

2/18(一)開學當日檢查項目 2013/2/6

1.乾淨的書包、餐袋、鞋子

2.寒假作業(要簽名)

3.抹布、水壺、衛生紙、成績單(要簽名)

4.乾淨整理的頭髮、指甲

5.直笛(音樂課要用)

605寒假作業 2013/1/15

1.班遊規劃書

(1) 找尋一個適合605班遊的地點,並介紹該景點的特色

(2) 規劃一天或半天行程與交通方式(捨用google map或旅遊等工具進行規畫)

(3) 預估大致費用(費用須在150元以內)

相關作法請見班遊規劃

2.小說閱讀筆記

(1) 閱讀100頁以上的小說

(2) 利用表格、心智圖或四格漫畫整理小說重點

(3) 試著用六頂思考帽或襯托法分析主角個性

3.作文兩篇

(1)0000觀後感(600字以上)

˙將小說閱讀筆記寫成閱讀心得

˙大意介紹約佔1/3,其餘2/3須寫你讀完的心得或對小說人物個性的分析

(2)好鼻師的困擾(600字以上)

嗅覺超厲害的好鼻師不僅可以用鼻子聞到遠遠糖葫蘆的香味,也可以用鼻子聞出李大媽走失的老母豬在哪邊。但是好鼻師卻有一個難以說出口的大困擾,讓他不知如何是好。請結合嗅覺摹寫修辭法幫好鼻師解決他的困擾。

4.運動15天

5. 與家人度過幸福的時光〈四開圖畫紙〉

6.拒菸教育學習單2份

7.查六下第一課生字

8.背英文單字(開學後考試)

9.充實個人網頁(部落格至少3張活動照片,六張網路的照片,最少200字)

10.自然報告

親職教養文章分享 2013/1/06

新北管制遊戲卡買賣

★十二年國教&PISA考題新方向

請大人來做的「考古題」

數學素養,測驗解決問題的能力

閱讀素養,考「你有沒有在思考?」

吳念真:我很高興兒子抱著我痛哭

下學期可以減甲乙本作業的人 2013/01/13

第二次國語月考國字注音改錯全對可以減作業的有:

小唐、惠惠、大玲、hold哥、蔥油餅、葉子、小宇二號、暖暖包、小羚、燕子、崴崴、香菇、大壬哥等十三個人。

其他沒有減到作業,但是只有錯一個字的孩子,標禮物時要好好把握機會囉~

第二次月考全班平均和標準差 2013/01/12

期末活動時間表 2013/01/13

1/14(一)

早自習、第一節、第五節

未來車繪圖、閱讀

第六節

班刊文章認領

1/15(二)

早自習

未來車繪圖、閱讀

第一節~第二節

班刊文章撰寫、閱讀

第四節

搜尋班遊資料

第七節

成語考驗

1/16(三)

早自習、第一節

大掃除

第二節~第四節

影片欣賞

1/17(四)

早自習第三節

標禮物

第六節、第七節

撰寫班刊文章

1/18(五)

早自習

影片欣賞

第一節

選座位、打掃工作、幹部

第三節

同樂會&交換禮物

第四節

結業式&寒假生活指導

玩樂暫時停止 2012/12/27

最近605有太多人太浮躁,心也靜不下來,就連排隊、上課也沒規矩。我可以接受你們考不好、學不會,但我無法接受大家態度、行為不好

沒有好的學習態度,就沒有好的學習品質。明日起,我會暫停遊戲、抽籤,直到大家改進為止。請拿出你們良好的行為表現讓我相信你們願意好好學習、與人相處。

605年度代表字「和」 2012/12/08

相較於去年票選代表字時較多負面的字,我們今年選的「樂」、「心」、「善」等字都很積極正向。這表示我們從去年的「改」字中不斷的進步、成長,很多人都變得很貼心、懂事。把我們班每個人一點一滴的進步通通加起來,就是今年的代表字「和」。

「和」字不僅是605每一個人這一年進步的「總和」,也代表我們班每個人都「和藹可親」,對待同學、老師都是「和顏悅色」。我們彼此尊重、欣賞、關懷和分享,遇到困難會「和衷共濟」、度過難關,並「心平氣和」地溝通想法,不同專長的人也可以「和和氣氣」地「和平共處」。605是「和樂融融」、「一團和氣」的一班。

「和」得來不易,需要大家一起用心維繫喔!

最新親子教養文章 2012/11/04

1.爸爸,你給孩子什麼記憶?

2.父親多陪伴,有助提升青少年社交力

3.好爸爸的情緒教育

4.為父之道:一起動手做

5.學做爸爸好書推薦

8.小野:就算選錯,人生也不會毀了

10.陶晶瑩:提得起、放得下,就會幸福

更多親子教養文章請見B.親師溝通文章

11月行事曆 2012/10/31

十一月有運動會、畢業旅行和拍畢業照,我們要一起完成的事情真的很多。老師把十一月要做的事情、練習和考試都用google日曆都排好了,請大家一起努力按表操課,並提早做準備。

有參加社團的人也請自行時間規劃,有任何困難或是需要多一點時間完成的人,要自己主動來找老師商量、討論。一起加油吧!

12年國民基本教育宣導手冊 2012/09/29

http://12basic.edu.tw/files/news_files/rswnj.pdf

歡迎下載參閱

走讀家鄉系列活動之導覽 2012/09/14

家是每一個人的來處,也是人最終的歸處。每一個人都有屬於自己的家鄉。週四下午我們一起去聽余老師介紹「家鄉」有關的讀物,不知道那天下午你讀到多少家鄉的故事呢?

感謝家長提供的愛心電風扇 2012/09/14

四樓的教室比二樓悶熱許多,感謝我不知道爸爸和媽媽、hold哥媽媽、番茄爸爸、茹茹媽媽提供的愛心電風扇,讓教室變得涼爽許多。教室一涼,孩子們中午終於可以睡得著,能好好休息一下了~~

糾察隊名單(new) 2012/09/14

下周我們就要開始當交通糾察隊,維護全校小朋友上下課的安全。因糾察隊需提早到校,大家可以從這周開始調整作息。其餘沒有參加糾察隊活動的同學,要多多幫忙處理班上的打掃工作喔!

我們班的糾察隊名單為:

阿伯、蔥油餅、小唐、小宇二號

HOLD住哥、小暉暉、崴崴、我不知道

燕子、大玲、小羚、香菇

暖暖包、茹茹、惠惠

感謝參與6上家長日 2012/09/09

很榮幸可以繼續帶領605的孩子一起學習成長。十分感謝各位家長對孩子教育的關心與支持,給予我許多協助和成為我教學的後盾。也很感謝幾位孩子的貼心幫忙,讓本次的家長日可以圓滿落幕。

開學兩週了,我們要收好心,持續向前努力囉!GO!GO!GO!

新學期新課表 2012/08/23

一、服裝穿著規定:

週一、週四穿制服

週二、週五穿運動服

二、科任老師:

體育:廖育嶔老師

電腦:賴國隆老師

自然:江秀娟老師

英文:簡敏老師

音樂:舒克理老師

美勞:蔡秀佳老師

社會:馮幼心老師

三、課表:

6年級新外掃區 2012/08/23

親愛的孩子們:

我們六年級新的外掃區範圍是

  1. 新大樓幼稚園所有走道

  2. 幼稚園前、後廁所

  3. 輔導室旁廁所

在我們還沒有分配新的打掃工作之前,上學期原外掃區同學開學當日先在教室集合,待7:30打鐘後跟著我過去先大概掃一下。待正式分配好打掃工作,再依各自負責的地方打掃。

柔蓁老師

605開學準備 2012/08/17

親愛的孩子們:

距離開學不到兩個星期,你已經準備好要開學了嗎?因為明年這個時候你就是國中生了,故六年級的課業和學習不只將統整你六年來學過的內容,也要開始銜接國中的課程。六上活動和課程內容很多,開學後老師的上課進度會比之前快一些些,你要自動自發努力跟上。

8/29(三)是開學日,老師有幾件事情要請你注意和即早做準備,以面對開學的挑戰:

1.8/29(三)7:30左右準時到校打掃(到後棟四樓435新教室),開學當日讀整天,要帶便當

2.請穿著便服,並整理好頭髮、指甲。老師會做服裝儀容檢查。

3.從下週開始開始調整作息,讓身體習慣早睡早起的規律

4.開學日請攜帶暑假作業、抹布、水壺、字典與餐盒(少一樣開學日當天就不能玩遊戲)

5.複習因數、倍數、分數乘法的概念(開學後要用這些數學概念玩遊戲換座位和打掃工作)

6.準備分享:

(1)暑假的閱讀心得

(2)在暑假中你覺得最幸福的三件事

7.預習下學期課程

(1)六頂思考帽:閱讀策略

(2)讀國L1台灣的孩子_向陽(可以先背,這是開學第一週週五的功課)

(3)先閱讀一下六上國語預習提問(先看看就好,開學老師會講解,也會給你們A4紙寫作業)

(4)準備六年級作者介紹

(5)複習公因數、公倍數、分數乘法、異分母的加減(六上會繼續延伸這些概念,先複習過會比較好理解課本內容)

請抓住暑假的尾巴好好玩、好好準備。我們新教室見囉~

柔蓁老師

最新親子教養文章 2012/08/10

  1. 禮貌:教孩子學會尊重別人 (new)

  2. 跟男孩說「不可以」,有這麼難懂?(new)

  3. 爸爸的神奇教養魔力(new)

  4. 孩子這些壞習慣父母必須糾正

  5. 放手讓他做,其實是幫助他

  6. 放手之前,請做好「陪、示、檢」

  7. 從竹科父子在警局吵架三小時的新聞談起

  8. 青春期之孰可忍孰不可忍?

  9. 蔡穎卿生活筆記:重燃家庭單純的氣息

  10. 一位國小老師的心聲──給家長的信

  11. 請重新思考:老師是做什麼的?

  12. 三不四要,聯絡簿這樣寫!

  13. 小心,連絡簿變吵架簿

  14. 焦慮身體化症狀--談兒童的情緒障礙

  15. 認識情緒障礙

更多的親子教養文章請見:https://sites.google.com/site/joulearning/parents

剩下的暑假做什麼 2012/07/23

親愛的孩子們:

暑假才過一半,就已經開始有人悶的發慌,不知道可以做什麼事情。老師分享幾個不錯的活動給你參考:

1.加速完成暑假作業(我們班的老規矩作業沒寫、沒帶,就不能吃喝玩樂)

2.和家人、同學出去玩(要記得注意安全)

3.幫忙做家事

4.閱讀自己喜歡讀的書或是一些經典、暢銷的書籍

5.持續運動好健康

6.複習因數、倍數、分數乘法的概念(開學後要用這些數學概念玩遊戲換座位和打掃工作)

7.先背六上國語第一課的詩http://505news.blogspot.tw/2012/07/l1.html

8.努力參加比賽,得大獎出國去玩:

(1)得獎去瑞士:2012小學生繪畫比賽 "從我眼中看瑞士" (可以上網查瑞士的資料,然後畫出瑞士獨特的風景;可以結合你的暑假作業「繞著地球跑」一起完成)

(2)得獎去日本:第十一屆亞洲兒童繪畫日記比賽 (可以把我們這一年一起做過的活動,或是有台灣特色的活動畫進去,都很棒)

大家暑假好好玩,我們開學見啦~

柔蓁老師

感謝大家的貼心 2012/6/29

今天真的很感謝大家貼心準備的大、小卡片,本來應該要先讓你們哭的,結果卻是老師自己先哭。感謝這一年各位家長、孩子,以及學校很多老師的支持與幫忙,讓我可以順利把505帶完。今天播放的PPT檔老師已經放在網頁上,想要再看一次的人,請自行下載http://dl.dropbox.com/u/5299349/505.ppsm

你們除了上老師的網頁以外,也可以用google+(類似FB,因為學校的信箱你們畢業就不能再使用了,所以你最好申請一個可以永久使用的email再加入)或emai跟老師保持聯繫l。另外,今天的照片、影片請等老師考完試整理好,再上傳吧!

你們真的是很棒、很貼心的孩子,暑假、六年級也要繼續很棒、很貼心下去喔~

愛你們的柔蓁老師

親子教養:提升孩子的專注力 2012/6/9

親愛的家長:

您是否發現功課只有一點點,但是孩子卻常常花過長的時間在寫功課?或是您發現孩子常常會不自主的發呆晃神?孩子有這些現象不一定是他不想學習,而是他的專注力比較弱。「請你跟我這樣過 2012-06-06 啟動專注的幸福密碼」中提供一些提升孩子專注力的方法,歡迎您撥空收看節目內容:http://sugoivs.info/please-2012-06-06/2/

柔蓁老師

期末活動(更新版) 2012/6/26

月考考完了,我們可以一起來期末狂歡囉~不過還是依照我們的老規矩「要有寫完作業,把自己該做的事情做好才可以玩樂或吃東西」。想要盡情享受期末活動的孩子,要努力完成作業,堅持到最後喔~

6/25(一)

(1)作文講解:我最喜歡的一個字

(2)辯論會討論:「社交網站有助交朋友

(5-6)生命教育影片欣賞+討論:我的妹妹小陶子

(7)暉暉遊戲時間

6/26(二)

(1-2)生命教育影片欣賞+討論:螢火蟲之墓

(3)夏季讀詩:與夏天有關的詩(有準備詩朗讀者,蓋2個章)

(7)惠惠茹茹遊戲時間

6/27(三)

(1)大掃除

(2)標禮物

(7)猩猩遊戲時間

6/28(四)

(1)辯論會:「社交網站有助交朋友

10:15紙類回收

(5)標禮物

(6)全校大掃除

(7)吃點心時間

6/29(五)

清涼同樂會:

(1)505奧斯卡首映會

(2)蕭布丁遊戲時間

(3)生命小故事

(4)愛的叮嚀+放暑假

恭喜校外比賽獲獎同學 2012/5/8

恭喜蕃茄榮獲全國能源教育、環保徵文比賽佳作

恭喜大玲榮獲第3屆【孝悌好兒童】全國徵文比賽高年級學生組特優

如果你平日有不錯的作品,歡迎踴躍投稿嘗試喔~

班費收支 2012/4/24

雖然我們園遊會賺得不多,但是園遊會總是有點進帳,大家思樂冰也喝得很滿足。明年的園遊會再繼續加油吧!

第一次月考班級平均與標準差 2012/4/10

國語考了很多理解和應用的概念,幾乎95%以上的題目和觀念老師都講過,也複習過了,可是還是有些同學考差了。大部份的人,不是不會考試的內容,而是沒有將題目看清楚。尤其是這次的數學都是考課本習作的概念,但還是有很多人考不好。這代表你平常的作業都可能只是用抄的,沒有真正自己想通,或是認真算過。社會的部分,大家平日的努力終於看到成果,請大家為自己掌聲鼓勵一下吧!

整體而言,這次月考大家考得不好。月考完了,請自己好好檢討。課外閱讀的訓練還是繼續努力喔~

國語平均:81.68

標準差:11.07

數學平均:77.96

標準差:18.22

自然平均:72.50

標準差:13.52115

社會平均:91.64

標準差:10.02

本次月考與上學期期末考總分進退步表

第一次月考國語減作業名單 2012/4/10

這一次的國語國字注音考得不難,但是有不少人卻沒能好好掌握教過的內容。國字注音和改錯全對,月考後可以減甲乙本作業的有蕃茄、蔥油餅、小唐、惠惠。大家往後學習要好好掌握最基本的國字注音,努力補充課外知識喔~

最新親子教養文章 2012/4/8

孩子的成長是一個動態的過程,孩子須要父母用適當的方法陪伴他成長。幾篇親子教養文章與您分享。

  1. 李家同:怕得罪別人,永遠都提不出新觀點

  2. 「雞婆時代」將來臨!台灣人對社會參與力有待加強

  3. 王品集團董事長戴勝益:我為何斷絕孩子的退路

  4. 和爸媽的十個約定

  5. 五個好習慣,讓專注力UP UP

  6. 聰明的時間教養 從速度到態度

  7. 三處方、四原則,打消壞情緒

  8. 洪蘭:學習與不喜歡的人相處

  9. 真正的愛,不會寵壞孩子

  10. 主播林書煒:愛他、管他、教他

  11. 10個好禮貌,怎麼教?

  12. 嚴長壽:找到自己的第一名

更多親子教養文章請見B.親師溝通文章

社會課分組查資料 2012/3/5

最近的社會課我們學到荷西與明治時期遺留下來的古蹟。週二我們要一起分組蒐集相關資料,進一步瞭解這些古蹟背後的故事。請依組別一起蒐集與整理資料(有影片或音樂介紹更好),並分享於班網上。

第一組:安平古堡(1~7號)

第二組:赤崁樓(9~15號)

第三組:紅毛城(16~21號)

第四組:台南孔廟(22~29號)

三月活動預告 2012/2/27

寫完作業,就可以一起來玩囉~~

3/1(四)春天散步詠春去

    • 說話,聆聽,寫作練習

3/3(六)我的寶貝馬賽克拼貼

    • 利用八開圖畫紙、色紙、剪刀、膠水發揮創意拼貼我的「寶貝」(馬賽克方塊請事先準備)

3/3(六)二、三月慶生同樂會

    • 活動長忙著籌備園遊會,徵詢本次活動主辦人

3/5(一)~5/13(日)秘密甜蜜幸福計畫(幸福秘訣可以請教猩猩和香菇)

須包含計畫目的、時間、參與人員、執行地點、使用道具。這是秘密,除了同學和老師,其他人不可以說.....

3/9(五)四格漫畫大賞

    • 兩人一組(英文比較好、比較會畫畫或很有創意的人請協助其他同學)

    • 利用學過的英文單字和句子編出好笑的四格漫畫

    • 3/5繳交故事大綱和句子

3/30(五)園遊會

五下家長日 2012/2/20

感謝各位家長的熱情參與和支持,讓本學期的家長日圓滿落幕。孩子的學習、成長需要你我一起來用心參與!

2/8(三)開學囉~ 2012/2/6

寒假快要接近尾聲,大家要收心囉~

經過一個寒假學校會很髒亂,教室也堆滿灰塵。開學當日請大家一樣準時七點半以前到校繳交作業和打掃。一進教室也請你拿起抹布把桌上擦乾淨,然後把桌椅抬起來方便同學打掃。小組長也請你們確實幫忙收齊與檢查同學是否已經完成寒假作業、生字預習、成績單和卡片。有傳聞說開學第一天如果缺交作業會倒楣一個學期,還沒有完成的人請趕快趕工。

老師開學當天會檢查的項目如下,請你們及早準備好,以免開學日手忙腳亂(標示紅色的項目是一大早進教室就要繳交):

1.乾淨的書包、餐袋、鞋子

2.寒假作業

a、 封面:寫一首有關春天的童詩,並製作成封面

b、 閱讀紀錄:閱讀10本書,選2本寫閱讀筆記:

(1) 將故事情節的起承轉合用圖表表示(需包含人事時地物)

(2) 寫出你從故事中學到的3件事

c、 這一年我們都很幸福:和家人一起做15件幸福的事

d、 放假也要做運動:15天運動紀錄

e、 繞著地球跑:國家介紹

f、 作文兩篇:(1)白花鎮的小紅花;(2)外星人的新年禮物

★小叮嚀:

(1)a~d項用釘書機訂成一本小書

(2)e,f項則是單張繳回

(3)作文和童詩大部分的人都已經在寒假前完成交給老師,缺交的人有:

童詩:11, 29

白花鎮的小紅花:2, 9, 12, 15, 29

外星人的新年禮物:1, 2, 9, 12, 29

3.國語五下L1預習(含查生字)

◎盈、聳、峰、沁、禱、巔、繚、狩、竊、私、吊、蕨、股

課文

國重點L1補充 (可搶先預習或背誦)

4.抹布、水壺、衛生紙、成績單

5.給老師的新年祝福卡(形式不拘,不強制要求。不過你的賀年卡是開學開運紅包抽獎門票喔~)

6.乾淨整理的頭髮、指甲

2/8(三)開學當日檢查項目 2012/1/26

1.乾淨的書包、餐袋、鞋子

2.寒假作業

3.國語五下L1預習(含查生字)

◎盈、聳、峰、沁、禱、巔、繚、狩、竊、私、吊、蕨、股

課文

國重點L1補充 (可搶先預習或背誦)

4.抹布、水壺、衛生紙、成績單

5.給老師的新年祝福卡(形式不拘,不強制要求。不過你的賀年卡是開學開運紅包抽獎門票喔~)

6.乾淨整理的頭髮、指甲

寒假作業內容 2012/1/2

1/11月考完後會發下寒假作業與一月班級通訊。如欲先規劃寒假行程或月考完當天請假的孩子,可以預先找老師拿寒假作業。

寒假作業的內容如下所示,老師將會在學校引導孩子完成部分作業,以減少作業份量。

1. 封面:寫一首有關春天的童詩,並製作成封面

2. 閱讀紀錄:閱讀10本書,選2本寫閱讀筆記

(1)將故事情節的起承轉合用圖表表示(需包含人事時地物)

(2)寫出你從故事中學到的3件事

3. 這一年我們都很幸福:和家人一起做15件幸福的事

4. 放假也要做運動:15天運動紀錄

5. 繞著地球跑:國家介紹

6. 作文兩篇:(1)白花鎮的小紅花;(2)外星人的新年禮物

★ 小叮嚀:1~4項用釘書機訂成一本小書,5,6項則是單張繳回

寒假宣導注意事項 2012/1/12

教育部長給家長的一封信

新北市府「各級學校101年寒假學生活動安全預防宣導注意事項」

1/18寒假開始,2/8開學 2012/1/11

1/17結業式 12:00全校放學

1/18-2/7寒假

2/8開學

下學期國語甲乙本作業減少名單 2012/1/11

本次月考國語考卷國字注音和改錯全對,可以減少下學期國語甲乙本生字與語詞習寫作業名單:

蔥油餅、小唐、謝老闆、崴崴、小綺、菜蟲、茹茹、惠惠、hold住哥

恭喜以上同學!下學期的月考都還有機會減作業,大家請努力囉~~

101年升旗典禮 2012/1/4

月考後活動規劃 2012/1/2

1/12檢討考卷、童詩創作

1/13完成第一篇閱讀心得(紅樓夢或三國演義)、圖書館查資料

1/16期末標禮物(1)、排下學期座位與幹部工作分配(2)、作文說明與構思、大掃除(6,7)

1/17結業式

12/19~12/23 班級待處理事務 2011/12/17

  • 配合聖誕節,這一週每天的第二節下課我們要一起來摺紙佈置教室喔!(寫完功課且上課認真的人才可以玩喔!)

  • 12/19(一)

  1. 第16週打掃認真拍拍手(燕子、hold住哥、阿俋、小巫心得反省與閱讀心得週五前繳交)

  2. 換借新書

  3. 國語課:L13生字、童詩猜謎2開獎

  4. 社會課:快樂王子:一個世界兩種快樂、社會習作

    1. 莎士比亞名作心得分享

  5. 健康課:課本

    • 12/20(二)

  • 12/21(三)

    1. 國語課:L13課文演戲與課文解說

    2. 活化:量操場的面積(請自行準備工具)

  • 12/22(四)

  1. 數學課:體積(部編版數學)

    1. 綜合課:廢物再利用(請先完成作業和一整週認真上課!)

  • 12/23(五)

    1. 聖誕驚喜

    2. 國語課:完成國習L13、閩L5

      1. 數學課:excel統計圖表繪製(帶數習)

      2. 社會課:國家介紹:美國

    3. 副班長:結算第十七週小組成績(第一名三個章)、第十七週打掃表現、第十七週班網發表表現、第十七週集點卡點數,並發表在班網上

    4. 聯絡簿長:計算每天幫忙做家事(一個章)

期末作業繳交時間預告 2011/12/15

親愛的孩子們:

你們作業繳交的缺交率還是很高,下面是幾個已經知道的期末報告繳交時間,請你提早做準備。不要再欠老師們作業了!!

  • 國語:

  • 12/21(三)L13課文演戲

  • 12/29(四)作家介紹+表演

  • 綜合:12/27(二)進步紀錄表(需給家長給回饋或建議)

  • 閩南語:12/30(五)L1~5選一課表演或朗讀

  • 電腦:12/19(一)完成自我介紹PPT

  • 美勞:12/20(二)不織布小書、素描本

12/12~12/16 班級待處理事務 2011/12/11

  • 12/12(一)

    1. 第15週打掃認真拍拍手(謝老闆、阿俋心得反省與閱讀心得週五前繳交)

    2. 第14-5週表現集點

    3. 訂正聯絡簿(黏貼缺漏的班級通訊、訂正錯字、補齊未寫處)

    4. 社會課:抽問台灣地形圖、河川圖、縣市地圖(請事先準備)

    • 童詩猜謎1開獎

    • 12/13(二)

    1. 國語課:

    2. ■統整活動三:(1)會意字與形聲字辨別(上完課會馬上要close book考你上課有沒有專心聽,可以事先準備);(2)書法

    3. 國L13演戲報名

    4. 英語課:考U3(不論期中考考得好不好,都請一定要準備考試)

    5. 午休時間床邊故事最終回(阿俋、小宇二號、小馬請準備)

    6. 綜合課:

      • 特教影片

  • 12/14(三)

    1. 換借新書

    2. 作文分享

    3. 活化:資優數學與數作檢討(抽籤上台算)

  • 12/15(四)

作文分享

    • 閩L3

    • 選班級代表字

    • 國L13演戲排演

  • 12/16(五)

    1. 國語課:完成國習L12、圖書館(帶借書證)

    2. 副班長:結算第十六週小組成績(第一名三個章)、第十六週打掃表現、第十六週班網發表表現、第十六週集點卡點數,並發表在班網上

    3. 聯絡簿長:計算每天幫忙做家事(一個章)

12/2六福村校外教學 2011/12/3

雖然這次的校外教學有些小插曲,但最終大家還是平安回來了。請好好欣賞一下老師拍的照片吧!如果當天有照相的人也歡迎一起來分享喔!

考卷作業訂正規則 2011/11/28

作業和考卷訂正是要讓你們了解自己錯在哪邊,有哪些內容還不會。開學至今已經過了三個月,但仍有許多人都沒有認真訂正作業、考卷。每每有訂正的作業,全班總是有一半以上的人不會做,自動忽略這項作業。反是要老師、同學一個一個盯著你們做完。更有一些人還會趁著老師有事要處理,或是太多人沒做時,打混摸魚過去。

訂正需要花上你不到五到十分鐘的時間(前提是你上課有認真聽講或準備考試但是當你的懶惰與不在乎去做好這件簡單的事時,卻反而要老師花兩倍、三倍、五倍,甚至是十倍的時間去要求你訂正好。有些人甚至更誇張地以不交作業、考卷來逃避訂正,然後讓老師花更多的時間,或是扣你分數向你催繳(好多人都只想要O分來逃避.....)。

盯這些不負責真的人真的很累人,讓我累到每天放學後都累癱在椅子上不可動彈,但我卻還要不時接到這些人上課不認真聽老師說話,放學後確認功課的電話。甚至還有人自己還不敢打給我,請爸媽、哥哥,甚至是安親班老師打電話來問。不過有問還好,沒有問就又變成我的催繳工作。我真的很想問這到底是誰的作業?!)老師雖然想要讓你們多上一些有趣的課程,可是我已經沒有多餘的力氣或時間準備。

親愛的孩子,你已經是可以獨立自主的五年級,不是要人時時緊盯的一年級或幼稚園學習是你自己的事情,是你自己的責任,請不要推得一乾二淨。

最後,老師再講一次我們的訂正規矩,請你好好遵守,認真做到。如果你屢屢不聽從老師的教導,一再缺交作業。那麼我只好請你的家長來學校陪著你寫訂正。

1.聯絡簿:

a. 錯字訂正3次

b.補齊每日功課未抄與品德實踐未寫部分

c.家長簽名如有缺漏,請家長補齊簽名

2.國語

  • 甲乙本:

a.生字寫錯訂正(國字+注音)5次

b.形近字、同音字(國字+注音)訂正3次

c.成語訂正好答案即可

  • 圈詞:

a.考試錯的字詞(國字+注音)訂正3次

b.依據考試成績寫每課該寫的次數(寫課本上的圈詞)

(100~95分寫1次,94~90分寫2次,89分以下寫3次)

c、 寫「考試考的」成語補充(不需逐一寫出老師上課補充的成語)

  • 國習、考卷或國作:

a. 將錯的答案用藍筆訂正成正確答案

b.錯的字詞訂正(國字+注音)3次

c.造句、照樣造:抄題重新造1次

b.其餘部分不抄題,但需找出字音、字形、字義、解釋、修辭等答案,並找出該題是出於課本、習作或重點講義中哪個概念(需寫上頁數與出題概念)

3.作文、學習單、進步紀錄表

a.錯的字詞訂正3次

b.改正標點符號和漏字

c.作文與部分學習單需補上作文構思或資料來源

d.進步紀錄表每月至少拿給父母寫一次回饋或建議

4.數學 (課本、習作、數計、考卷、數作)

a.將錯的答案用藍筆訂正成正確答案(含計算過程)

b.抄題再算1次(應用題可不抄題,但需含標題號與計算過程)

5.社會(習作、考卷、社作、重點講義)

a.將錯的答案用藍筆訂正成正確答案

b.錯的字詞訂正3次 不抄題,但需找解釋、找答案,並找出該題是出於課本、習作或重點講義中哪個概念(需寫上頁數與出題概念)

11/28~12/2 班級待處理事務 2011/11/26

  • 11/28(一)

  1. 第13週打掃認真拍拍手

  2. 第13週表現集點

  3. 衛生檢查

  4. 收祈福小卡、作文簿、童詩猜謎

  5. 英數魔法營行前考加強練習未繳交:小巫、暉輝、我不知道(從10/21欠到現在!!)

  6. 午休時間床邊故事part6(崴崴、阿俋、小宇二號、小馬請準備)

11/29(二)

  • 綜合課:

    • 討論《走向春天的下午》

    • 綜合課本

      • 做家事秘訣分享

  • 11/30(三)

  1. 回收《走向春天的下午》,換借新書

  2. 活化:資優數學_面積練習(抽籤上台算)

  • 12/1(四)

    1. 國語課:完成國語習作

    2. 綜合課:

    3. (1)綜合課本:用廣告紙摺垃圾盒(請準備兩張廣告紙)

    4. (2)校外教學遊覽車和小組分組(一共分成四組,每組六人,且需男女混合)

    5. 閱讀長:十一月班書借閱前五名

    6. 衛生長:十一月打掃認真

    7. 讀報長:十一月讀報認真前五名

    8. 讀經長:詞一月讀經認真組別

    9. 副班長:結算第十四週小組成績(第一名三個章)、第十四週打掃表現、第十四週班網發表表現、第十四週集點卡點數,並發表在班網上

    10. 聯絡簿長:計算每天幫忙做家事(一個章)

  • 11/25(五)校外教學

    • 作文構思:我最想感恩的人(下週一早自習寫作文)

      • 人物特徵描述

      • 感恩的事件(需包含人事時地物)

活化社團活動照片 2011/11/20

11/22~11/24 班級待處理事務 2011/11/19

    • 收進步紀錄表(我在運動會中學到/進步的事)

    • 綜合課本

  • 11/23(三)

  1. 感恩節活動:感恩小語for爸媽

  2. 國語課:視覺摹寫練習

  3. 活化:資優數學_面積練習(抽籤上台算)

  • 11/24(四)

    1. 感恩節活動:感恩小語for師長

    2. 考英文單字

    3. 未來少年、自私巨人open book考

    4. 收未來少年

    5. 綜合課本

  • 11/25(五)

    1. 感恩節活動:感恩小語for同學

    2. 國語課:童詩猜謎1

    3. 作文構思:閱讀心得報告:OOOO(請寫上書名)

    4. (1)參考範文:謝老闆錢不是問題

    5. (2)選一本你讀過的書或最近你讀的一本童話故事書

    6. (3)閱讀心得:a.書的簡介(書名,作者,出版社,出版時間)b.大意c.你在書中學到的兩件事。

    7. 副班長:結算第十三週小組成績(第一名三個章)、第十三週打掃表現、第十三週班網發表表現、第十三週集點卡點數,並發表在班網上

    8. 童詩猜謎出題: 請將從圖書館、網路、國語日報找到有趣的童詩,寫在老師發的紙上(記得要寫上這首詩的作者和出處),下週三上課再讓其他同學一起來猜猜看!如果你能自己寫一首童詩給同學猜,或是畫上美麗插圖那就更棒囉!

    9. 聯絡簿長:

    • 計算每天幫忙做家事(一個章)

直笛團演奏欣賞 2011/11/12

下禮拜學校的直笛團要代表學校出去比賽,星期五早上我們一起去聆聽他們的表演,幫他們加油打氣!

11/14~11/19 班級待處理事務 2011/11/12

  • 11/14(一)

  1. 收讀報學習單

  2. 補交視覺摹寫學習單

  3. 午休時間床邊故事part5(品崴、俋丞、冠宇、鈺茹請準備)

  4. 欣諭、綺綺、謝老闆分工將運動會籌備分組進行(把名單交給老師)

  5. 練習加油口號

  6. 加強外掃區打掃

  7. 11/13-11/19好書推薦

  8. 健康操練習影片

  • 11/15(二)

  1. 健康操練習

  2. 六、七節五年級運動會預演

  • 11/16(三)

  1. 閱讀作業:李清照_如夢令

  2. 健康操練習

  3. 活化:複合圖形面積計算

  • 11/17(四)

    1. 早上:全校運動會預演

    2. 綜合課:

    • 健康操練習+運動會籌備

    • 接力賽練習(如果表現好的話!目前的練習時間只有10分鐘.....)

  • 11/18(五)

    1. 下午操場運動會預演(健康操)

    2. 國語課:讀報活動

    3. 副班長:結算第十二週小組成績(第一名三個章)、第十二週打掃表現、第十二週班網發表表現、第十二週集點卡點數,並發表在班網上

    4. 聯絡簿長:

    • 計算每天幫忙做家事(一個章)

  • 11/19(六)運動會

11/7~11/12 班級待處理事務 2011/11/07

  • 11/7(一)

    1. 國習、數習作業抽查

    2. 收作文簿

    3. 收月考考卷

    4. 第10週打掃認真拍拍手

    5. 午休時間床邊故事part5(品崴、俋丞、冠宇、鈺茹請準備)

    6. 每週好書推薦

    7. 檢討數卷

    8. 健康課:

  • 11/9(二)

    • 填寫進步紀錄表

    • 對稱圖形(下)

  • 11/10(三)

    1. 國語課:視覺摹寫練習

    2. 活化:數學遊戲

    • 上課前請分成兩對挑戰

  • 11/11(四)

  • 11/12(五)

    1. 下午操場運動會預演(大隊接力&健康操)

    2. 國語課:讀報活動

    3. 副班長:結算第十一週小組成績(第一名三個章)、第十一週打掃表現、第十一週班網發表表現、第十一週集點卡點數,並發表在班網上

    4. 聯絡簿長:

      • 計算每天幫忙做家事(一個章)

      • 貼上閱讀紀錄N次貼,本週閱讀限童話故事書(格林童話、安途生童話、中國民間故事、鵝媽媽的故事、一千零一夜、伊索預言、希臘神話故事...等)請寫(選一個寫):

        • 書中出現的人事時地物

        • 你從書中學會的1件事(原因+你之後會怎麼做)

        • 1個你本來不會成語的解釋+1句造句

        • 找出1句優美的句子+1句照樣造句

10/31~11/4 班級待處理事務 2011/10/30

  1. 午休時間床邊故事part4(予侖、品崴、俋丞、冠宇、鈺茹請準備)

    • 11/1(二)

  2. 綜合課:繳交進步紀錄表(貼上每週的時間利用、第一次期中評量自評表)

    • 11/2(三)

  • 11/3(四)

  • 11/4(五)

        1. 下午操場運動會預演(下週一第一、二節上自然課)

        2. 日記:月考檢討/準備心得

        3. 副班長:結算第十週小組成績(第一名三個章)、第十週打掃表現、第十週班網發表表現、第十週集點卡點數,並發表在班網上

        4. 聯絡簿長:

        • 計算每天幫忙做家事(一個章)

      • 貼上閱讀紀錄N次貼,本週閱讀限童話故事書(格林童話、安途生童話、中國民間故事、鵝媽媽的故事、一千零一夜、伊索預言、希臘神話故事...等)請寫(選一個寫):

          • 書中出現的人事時地物

          • 你從書中學會的1件事(原因+你之後會怎麼做)

          • 1個你本來不會成語的解釋+1句造句

          • 找出1句優美的句子+1句照樣造句

月考題型 2011/10/27

國語

1.國字注音(20)

2.改錯字(10)

3.寫出部首與造詞(15)

4.選擇題(40)

5.造句(12)

6.問答題(3)

社會

1.是非

2.選擇

3.填充(含填圖題)

4.連連看

10/24~10/28 班級待處理事務 2011/10/22

  • 10/24(一)~10/26(三)

  • 10/27(四)

    1. 圖書長還書

    2. 副班長:結算第八週小組成績(第一名三個章)、第八週班網發表表現、第八週集點卡點數,並發表在班網上

    3. 綜合課:

      • 進步紀錄表+將時間紀錄表貼上

  • 10/28(五)

      1. 聯絡簿長:

      • 計算每天幫忙做家事(一個章)

      • 貼上閱讀紀錄N次貼,本週請寫:

        • 回答問題(選一個回答)

英速魔法營行前補充說明 2011/10/21

親愛的孩子們

感謝你們今天的包容和體諒,更感謝你們的自律和幫忙。你們的貼心讓老師在忙亂中能可以完成一些事情。

在今天的忙亂中,老師忘記要告訴你們幾件事情,請你們幫忙互相提醒同學,大家告訴大家。有收到訊息的人請到班網留言讓老師知道,謝謝我的貼心小可愛們!

1.帶一個可裝水壺、鉛筆盒A4大小的提袋(不然你的東西在玩遊戲的時候滿天飛就不好了)

2.為了避免你們會暈車,星期一請提早起床吃早餐。早餐不可以帶上車(你沒有吃完早餐,就不可以上車囉)。

3.可以攜帶零錢打電話,但是不要帶超過100元的零錢

4.星期一絕對要帶聯絡簿作業健保卡,不然就不能去英速魔法營。

放學的時候我聽到四班跟我說他們乖乖聽英速魔法營的老師的話,大家都玩得很愉快,玩到不想回來了。希望你們也可以玩得很愉快~

今天有被你們幸福到的柔蓁老師

親師溝通文章更新 2011/10/19

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如果不會,就學,就練習 2011/10/13

親愛的家長您好:

開學至今已一個多月,孩子們慢慢適應五年級的課業與生活。在這段日子孩子有許多進步的地方,但也仍有很多地方需要各位家長與我一同協助孩子面對成長的挑戰。

「聽話」和「說話」要更用「心」

我們班一半以上的孩子都不太會「聽話」。父母師長才剛講過的事情或交代的作業,孩子們常常搞不清楚狀況、重複問同樣的問題;放學後,老師和同學也常常接到許多詢問的電話。經過我的深入的了解,不會「聽話」的孩子都是固定的幾個孩子。他們有時是不專心聽別人說話;有時總是用自己的角度「選擇性」地聽他想聽的話。這個看似不起眼的問題在無形中開始干擾孩子的學習和人際互動。

另一方面,也有一些孩子不會「說話」,不會表達自己的想法。他們的不會說話不單只是在課堂上不敢發言或提問;人際互動有摩擦時,他們也無法完整說出事件發生的經過,自己受到何種誤解或委屈等。

聽話和說話都是需要用「心」去身體力行。必要時,請您刻意忽略孩子因為不會聽話與說話所遭遇到的困難,請您給予他多一點的空間和機會去練習如何正確地「聽」與「說」。孩子現在的學習力很強,多練習幾次他自然就會學會聽話與說話。但如果孩子沒有把握現在的黃金時間學會聽話與說話,那麼往後他則要付出更多的精力,甚至代價來學會了。

生活技能要多練習

在這一個多月的相處中,我發現班上大部分的孩子都不太會「生活」:不會打掃、不會摺紙、不會用剪刀剪直線、不會撕數學附件……家庭聯絡簿上的家事紀錄也都只有少數幾個孩子固定每天都有幫忙;而常常幫忙做家事的那幾個孩子不僅手指比較靈巧,也比較懂得如何與人互動。

社會變遷快,知識也不斷爆增。我們唯一能留給孩子的生存工具不是課本的知識或其他才藝,而是基本的生活技能,如做家事等。請您多多給孩子動手做的機會,給予他受用一生的生活技能

時間可以運用得更好

為了協助孩子可以妥善利用放學後的時間。我讓孩子們將每天放學後的時間運用記錄下來。經過四週的努力,班上絕大多數的孩子都能在五點半前完成作業,三分之一的孩子還能善用空閒的時間進行預習、複習課業、運動、做家事,以及親子互動。不過,也有部分的孩子時間利用不佳,會寫作寫到半夜,或是找不出複習課業的時間。

放學後的時間運用會對孩子的學習與身心發展產生很大的影響,請各位家長幫忙引導孩子善用放學後的時間,並多多從事不同的活動,調劑身心。

語文能力要多累積

高年級的國語忽然字彙量快速增加,課文的難度也增加了。過去這一個多月,老師利用報章雜誌的文章、班級圖書、學校圖書去引導孩子多閱讀,運用班網讓孩子多做造句和作文的練習。可是,大部分的孩子被動只學課內的知識,課外語文學習的意願不高。因此,語文能力有進步的就永遠只有少數幾個每天固定會讀報、讀課外書、讀童詩,並且會上班網去發表的孩子。

國語和英語都需要長期的累積。課本的學習是有限的,請您多多鼓勵孩子多做課外的練習與閱讀吧!讓他快些跟上同學的腳步,提升自己的語文能力,應付未來的挑戰。

養成良好讀書習慣很重要

五年級的課程與考試方式與四年級大不相同,須要靠平日的累積與練習。因此,我們班都是上完一課考一課,並且會花時間檢討考卷,花時間請孩子訂正。訂正不是要處罰孩子,而是要他學會正確的知識,寫對的國字孩子如果沒有經過訂正的過程與多幾次的練習,那麼不管老師再考幾次,他仍舊不會這些他錯的東西,他仍舊會犯同樣的錯

第一次月考的內容都將在下週四前結束,並進入密集複習的階段。因為孩子們10/24-26將參加英速魔法營。我們班下週的回家作業和課程內容將以複習為主。動作比較慢的孩子可以利用假日的時間,上老師的網頁看看有哪些回家作業是可以先做好的。如果孩子沒有跟上班上的進度,也可以利用假日與下課後的時間加強複習與練習。

五年級的第一次月考成績將會影響孩子日後續學習的信心。請各位家長在這兩週多多陪伴孩子準備考試,確實訂正作業與考卷中的錯誤,陪伴孩子一起面對課業的挑戰與身心的轉變。

自動自發是學習成功的一半

孩子們10/24將要第一次離開我們溫暖的羽翼,獨自離家在外進行三天兩夜英速魔法營的學習體驗。請您從現在開始配合老師,訓練孩子可以自動自發地管理好自己,準備下周四的行前考試,以及練習打包行李(英速魔法營所需準備的東西請參見先前發下的通知書)。讓孩子可以在我們的關愛下獨立,快樂出門,平安回家。

衷心感謝您的配合與支持

柔蓁老師

10/17~10/28 班級待處理事務 2011/10/15

  1. 滿心歡喜地面對學習的挑戰(請向有甜美笑容的同學們學習~)

  2. 缺交作業、未訂正者補交

  3. 午休時間床邊故事part3(予侖、品崴和俋丞請準備)

    • 10/18(二)

  4. 綜合課:進步紀錄表(貼上每週的時間利用)

    • 10/19(三)

        1. 活化課程:數學百萬小學堂

      • 請準備數Ch1~4+Ch6

      • 上課前請將座位排程討論形式(4~3個人為一組)

      • A4大小練習紙每組準備5張

  • 10/20(四)

        1. 國語課+綜合課:

        • 英速魔法營行前測驗

    • 10/21(五)

        1. 閱讀課:故事屋

        2. 副班長:結算第八週小組成績(第一名三個章)、第八週打掃表現、第八週班網發表表現、第八週集點卡點數,並發表在班網上

        3. 聯絡簿長:

        • 計算每天幫忙做家事(一個章)

      • 貼上閱讀紀錄N次貼,本週請寫(選一個寫):

          • 書中出現的人事時地物

          • 你從書中學會的1件事(原因+你之後會怎麼做)

          • 1個你本來不會成語的解釋+1句造句

          • 找出1句優美的句子+1句照樣造句

英速魔法營行前考標準 2011/10/13

英速魔法營的行前考成績標準出來囉!如果你不想要帶著作業去玩,就請你要認真準備我們的行前考試。

考試題目一點都不難,而且有部分題目老師都有明示、暗示你們會考出來。只要你上課認真就一定都會考很好。下週老師

英速魔法營的行前考成績標準出來囉!如果你不想要帶著作業去玩,就請你要認真準備我們的行前考試。

考試題目一點都不難,而且有部分題目老師都有明示、暗示你們會考出來。只要你上課認真就一定都會考很好。下週老師會再幫你們複習一下,大家一起加油吧!

10/20(四) 英速魔法營行前挑戰考試 2011/10/12

親愛的孩子與家長們:

下週四就是我們的英速魔法營行前挑戰考試。再次提醒考試內容為:

國語:

1.搞清楚每一課每個生字的部首與造詞

2.熟悉每一課的圈詞

數學:

課本習作的題目盡量都要會算

社會:

1.地圖(東亞地圖、台灣山脈與河川地圖、縣市名稱地圖)一定都要會背

2.弄懂課本中的相關地理概念(觀念比死記還重要且簡單)

考試題目95%都是課本習作的內容(一模一樣的題目也有很多),考試題目只是在測驗大家是否有開始準備復習,絕對不刁難大家,請大家用心準備考試。

五年級的課程與考試方式與四年級大不相同,須要靠平日的累積與練習。因此,我們都是上完一課考一課。所有的課程都將在下週四前結束,並且進入密集複習的階段。如果你沒有跟上班上的進度,請你趕緊利用假日與下課後的時間加強複習與練習。

下週的回家作業和課程內容將以複習為主。動作比較慢的人可以利用假日的時間,上老師的網頁看看有哪些回家作業是可以先做的,你可以提早作準備。

五年級的第一次月考成績將會影響你後續學習的信心,請大家真的要好好認真念書,並且確實訂正考試的錯誤,不要再渾渾噩噩過日子了!

加油!

柔蓁老師

10/11~10/14 班級待處理事務 2011/10/8

  • 10/11(二)

  1. 第六週表現集點拍拍手

  2. 知錯能改比考幾分或多聰明都重要

  3. 缺交作業、未訂正者補交

  4. 國語課:L5聆聽練習、練習一、字的故事、圈圈詞

  5. 社會課:《東北季風來了》閱讀Q&A

  6. 午休時間床邊故事part2(予侖、品崴和俋丞請準備)

  7. 綜合課:

      1. 國語課:視覺摹寫練習

        1. 活化課程:數學百萬小學堂

      • 請準備數Ch3+Ch6

      • 上課前請將座位排程討論形式(4~3個人為一組)

      • A4大小練習紙每組準備5張

    • 10/13(四)綜合課:

        • 進步紀錄表完成一格

        • 對稱圖形剪紙練習

    • 10/7(五)

        • 副班長:結算第七週小組成績(第一名三個章)、第七週打掃表現、第七週集點卡點數,並發表在班網上

        • 聯絡簿長:貼上閱讀紀錄N次貼,本週請寫出文章中出現的人事時地物

10/3~10/7 班級待處理事務 2011/10/2

  • 10/3(一)

  1. 第五週:認真學習,勇於挑戰

  2. 放學後時間利用大致有進步,需再加入預習與複習

    1. 第五週表現集點拍拍手

  3. 九月表現好名單(讀報長:計算九月讀報前五名、讀經長:公布九月讀經第一名組別;聯絡簿長:統計九月做家事前五名)

  4. 平等、尊重的方式愛老師、愛同學(包含常規計分與競賽)

  5. 上週整潔表現不佳繳交罰寫(15)

  6. 班級電腦使用需記得主動關機與整理

  7. 十月閱讀目標:每日閱讀20分鐘,每月閱讀10本書

    1. 健康課:

    • 身體要健康:BMI計算

      • 心也要健康

      • 流感疫苗注射改為10/19

  • 10/4(二)

      1. 圖書長:借閱本週班級圖書

      2. 社會課:《東北季風來了》閱讀Q&A

      3. 綜合課:我們的生活守則

  • 10/5(三)

作文:故事接龍

  • 10/6(四)

    1. 綜合課:

    • 進步紀錄表完成一格

    • 班網PO文教學

    • 找尋生活中的對稱圖形

  • 10/7(五)

    1. 早自習:視覺摹寫練習

      1. 國語:《字的故事》+六書學習

    2. 副班長:結算第六週小組成績(第一名三個章)、第六週打掃表現、第六週集點卡點數,並發表在班網上

    3. 聯絡簿長:貼上閱讀紀錄N次貼,本週請寫(選一個寫):

    • 書中出現的人事時地物

    • 你從書中學會的1件事(原因+你之後會怎麼做)

流感疫苗注射改為10/19 2011/9/24

因為我們10/24(一)~10/26(三)要去參加英速魔法營,所以原訂於10/24要打的流感疫苗則是改到10/19施打,請各位家長和同學注意。

9/26~9/30班級待處理事務 2011/9/24

  • 9/26(一)

  1. 第四週:自我管理

  2. 如放學後因表現不佳留下談話或留下補作業返校拿作業,請務必自行打電話回家或安親班

    1. 第四週表現集點拍拍手

    2. 上週整潔表現不佳繳交罰寫(3.12.15.21)

  3. 請一起參與故事接龍練習1劇情發展

    1. 活動長:教師節慶祝活動&九月慶生會

    2. 圖書長:回收班級圖書

    3. 活化課程:數學百萬小學堂

    • 請準備數ch1&ch2

    • 上課前請將座位排程討論形式(4~3個人為一組)

    • A4大小練習紙每組準備5

  • 9/29(四)

    1. 綜合課:

    • 考英文單字

    • 九月班刊製作認領

    • 進步紀錄表完成一格

    • 班網PO文教學

    • 找尋生活中的對稱圖形

  • 9/30(五)

    1. 閱讀課:視覺摹寫練習

    2. 副班長:結算第五週小組成績(第一名三個章)、第五週打掃表現、第五週集點卡點數,並發表在班網上

    3. 讀報長:計算本月讀報前五名(第一名五個章、第二名四個章、第三名三個章、第四名兩個章、第五名一個章)

    4. 讀經長:公布本月讀經第一名組別(第一名三個章)

    5. 聯絡簿長:貼上閱讀紀錄N次貼,本週請寫(選一個寫):

    • 書中出現的人事時地物

    • 你從書中學會的1件事(原因+你之後會怎麼做)

    • 1個你本來不會成語的解釋+1句造句

    • 找出1句優美的句子+1句照樣造句

9/19~9/23班級待處理事務 2011/9/18

  • 9/19(一)

  1. 第三週老師的叮嚀

  2. 家長日活動檢討與愛的鼓勵

  3. 表現集點秘集

  4. 第三週集點紀錄

  5. 打掃認真(外掃區長再告訴老師一次表現優良的人。不認真的人要多兩樣作業,盡快補交給老師)

  6. 成績長:登記甲本、第二課預習單、數習成績(請將100分或甲上,甲上上同學名單交給副班長,每一個一百分蓋一個章)

  7. 副班長:補登上週小組競賽成績(第一名3個章)、打掃認真與不認真,以及其他未補登的點數(請來找老師)

  8. 閱讀長:回收班級循環圖書

  9. 學藝長:點收進步紀錄表

  • 9/20(二)

    1. 開始紀錄每天放學後的時間規劃

    2. 閱讀長、聯絡簿長:引導同學將上週閱讀筆記貼到門上(要寫上姓名)

    3. 綜合課:

    • 班級網頁教學(想要加入編輯群的人,請先準備好Gmail帳號)

    • 教師節活動公開徵求創意點子

    • 故事接龍

    • 第三課成語動動腦造句最後一天

    • 9/21(三)

  1. 防震演習

  2. 運用附件與撲克牌進行數學遊戲

  • 9/22(四)

  1. 請自動自發管理自己。不要讓老師、父母或同學盯著你做事。柔蓁老師不在你身邊,你要表現得更好!

  2. 課堂秩序、規矩請遵守(要保持量視力檢查、防震演習的水準),並且認真用心學習(科任課不可以隨便,某些同學更不可以帶頭玩鬧或分心!)

  3. 請當同學有益的朋友,不是有害的朋友。

  4. 作業缺交、打掃罰寫請補齊(12號&13號欠心得反省,其餘的人請在明天前補齊閱讀心得500字。星期五早上我到學校的時候要看到所有的罰寫,遲交或賴皮的人星期五變成多四樣作業)!

  5. 第三課成語投稿少一句(放學前仍沒有人投稿,就變成隔天的作業);第四課開放投稿。

  6. 副班長:中午到教務處請秀美老師來用餐。

  7. 班長、午餐長:中午請維持秩序和禮貌,讓秀美老師覺得和505一起用午餐是件很美好的事情。

  8. 風紀長:午休時請溫柔地守護大家午休(柔蓁老師祝大家有個甜甜的美夢)

  9. 活動長、班長:邀集同學策劃9/28(三)教師節籌備事宜(綜合課第一節開班會籌備;第二節製作貼心小禮物或卡片)

  10. 閱讀長:借班級循環圖書,並發給全班

  11. 部分同學下午參加田徑隊的選拔

  12. 電腦長、班長:最後一節課請帶著同學安靜且準時地到電腦教室上課。

  13. 宗擎和小巫找得資料要整理得更有條理。

  • 9/23(五)

    1. 國語課和大家一起去校園散步(恩丞負責規劃行程)

    2. 副班長:結算第四週小組成績、第四週打掃表現、第四週集點卡點數,並發表在班網上

    3. 聯絡簿長:貼上閱讀紀錄N次貼,本週請寫(選一個寫):

    • 書中出現的人事時地物

    • 你從書中學會的1件事(原因+你之後會怎麼做)

    • 1個你本來不會成語的解釋+1句造句

    • 找出1句優美的句子+1句照樣造句

917家長日活動剪影 2011/9/17

感謝各位家長的蒞臨和參與,感謝眾多小幫手的盛情招待,讓我們有個美好的家長日。因為當日我相機拍到的照片不多。如果手邊有活動照片的家長還請多多和大家分享,謝謝!

9/17家長日準備工作 2011/9/16

我們班的電子報「505搶先報」http://505news.blogspot.com/開辦兩週,目前的編輯群有:妍茹、心惠、子綺、恩丞、安婕。有興趣的人歡迎找老師報名!報名時請將gmail帳號給老師,方便老師把你們加入網站編輯群,這樣你們

親愛的小幫手們:

感謝你們這些天為家長日活動的賣力的討論與準備,尤其是欣諭、子綺更是花了很多心力精心策劃了各項細節。老師相信爸媽們明天一定會感受到你們的盛情招待。

你們的準備工作將在明天早上驗收成果。活動開始前的準備工作更是整個活動成功與否的關鍵。請各位小幫手們要注意以下的準備時間和活動;

活動前的準備

7:40 到校 (所有小幫手&柔蓁老師)

7:40-8:00 排桌椅 (所有小幫手&柔蓁老師)

8:00-8:20 整理資料、場地布置與打掃教室(含黑板與垃圾區) (所有小幫手)

電腦、單槍投影機與音樂 (柔蓁老師)

8:30-8:50 泡茶:欣諭、姿晏

倒茶:欣諭、富斌

活動中的協助

8:50-11:30 簽名報到處:俋丞、姿晏

招待客人:欣翰、恩丞

帶位:暉恩、婷薇、甄庭

端茶:子綺、恩丞

端點心:心惠、品崴、鈺茹

拍照:富斌

機動組:欣諭、柏賢

活動後的復原

11:30-12:00 (所有小幫手&柔蓁老師)

由於明天參加的家長相當踴躍,可能會有組別一時忙不過來。請小幫手之間隨時互相幫忙、互相支援,並且要注意禮貌和秩序,聽從活動長的指揮與安排。

我們明天一定可以給爸爸媽媽們帶來一個美好的家長日。大家加油!

柔蓁老師

9/13~9/16班級待處理事務 2011/9/11

  • 9/13(二)

    1. 第二週老師的叮嚀

    2. 上週五表現不佳的同學繳交心得反省

    3. 國語第二課「借代」修辭、「花鳧」、「成語」「夾竹桃」補充

    4. 讀報補充說明

    5. 班長、衛生長、外掃區長:督導同學打掃環境

    6. 班長、桌椅長、地板長:協助同學將座位恢復原狀,並換好排

    7. 副班長:結算第二週小組成績、補登第二週打掃表現、第一、二週集點卡點數,並發表在班網上

    8. 成績長:登記第二課圈詞、第一課國作成績(請將100分同學名單交給副班長,每一個一百分蓋一個章)

    9. 各組組長、聯絡簿長、各科長:確實將未繳交作業名單登記在黑板上

    10. 風紀長:7:30登記遲到同學

    11. 讀報長:更新報紙,收回讀報學習單,並分享每日新聞

    12. 閱讀長、聯絡簿長:引導同學將上週閱讀筆記貼到門上(要寫上姓名)

    13. 活動長:邀集同學策劃9/17(六)家長日籌備事宜

    14. 資源長:資源回收

    15. 承羽:10-12壽星名單

    16. 子綺:「之子于歸」出處與翻譯

    • 9/14(三)

  1. 國語課討論上週末閱讀內容

  2. 學藝長:完成教室佈置

  • 9/15(四)

  1. 完成「愛的小手」護貝與吊掛

  2. 綜合課完成「進步十大目標手冊」

  • 9/16(五)

  1. 第二節健康中心健康檢查

  2. 第七節檢查週末讀物、佈置家長日場地

  3. 閱讀長:回收班級循環圖書

  4. 副班長:結算第三週小組成績、第三週打掃表現、第三週集點卡點數,並發表在班網上

活化課程9/7開課 2011/9/4

9/7(三)開始上活化課程,請各位寶貝們請準時到自己所選擇的社團上課。

樂樂棒球:婷薇、承羽

排球:富斌、暉恩

籃球:俋丞、慶銓

美術:妍如、心惠

陶藝:鈺茹、昌玲

程式設計:姿晏、晏羚

節奏律動:甄婷、姿廷

直笛:嘉宏、柏賢

兒童歌唱:安婕、浩翔

閱讀理解:欣諭、欣翰

英語經典故事歌謠:宗擎、予侖

座位表 2011/9/3

★感謝予侖幫忙打字

課表變動 2011/9/1

我們的科任老師

自然:張儷齡老師

電腦:姚坤池老師

英語:丁偉庭老師

美勞:蔡秀佳老師

音樂:康宜宸老師

體育:湯佳宜老師

活化課程志願選填第一輪 2011/9/1

活化課程志願選填第一輪結果如下。因名額有限,每一個社團只能收兩個同學。第一志願屬於爆滿社團的同學,請於明天第大二節下課來找老師抽籤與確定社團。

第一輪社團志願名單:

1.確定社團:

樂樂棒球:婷薇、承羽

2.爆滿社團:

排球:富斌、嘉宏、暉恩、宗擎

籃球:俋丞、慶銓、欣翰

美術:妍如、心惠、姿廷

陶藝:鈺茹、甄婷、昌玲、欣諭

程式設計:姿晏、安婕、浩翔、晏羚、柏賢、予侖

3.缺額社團:

英語歌曲

英語經典故事歌謠

節奏律動

直笛

兒童歌唱

閱讀理解

第二輪社團志願優先名單(沒有寫到名字的人就是你第二志願的社團人數已滿):

閱讀理解:晏羚

中音直笛:昌玲、妍如、心惠

第三輪社團志願優先名單(沒有寫到名字的人就是你第三志願的社團人數已滿):

兒童歌唱:暉恩、安婕

節奏律動:姿廷

第四輪社團志願優先名單(沒有寫到名字的人就是你第四志願的社團人數已滿):

閱讀理解:嘉宏、慶銓

兒童歌唱:妍如、心惠

第五輪社團志願優先名單(沒有寫到名字的人就是你第五志願的社團人數已滿):

兒童歌唱:恩丞

節奏律動:妍如、心惠

英文經典故事歌謠:欣諭

505搶先報開張了 2011/8/31

Dear505的小作家們:

我們班的電子報「505搶先報」開張了http://505news.blogspot.com/,請將你肚子裡的墨水化作實際的文字吧!踴躍地寫文章投稿。

想要加入505搶先報的編輯群請趕快跟總編輯報名!

總編輯 陳柔蓁

給家長的一封信 2011/08/29

親愛的家長您好:

我是孩子的級任老師陳柔蓁,健康、創意、負責、能力是我的教育理念。我有信心教導孩子在校期間學得好品行,同時獲得可以帶著走的知識!五年級是孩子身心發展與課業學習的重要階段家庭教育必須與學校教育充分結合,才能讓老師教得好、孩子學得棒!希望在未來的日子裡,您可以信任我、給我支持與鼓勵。新學期505將進行的教學活動有:

一、學習內容與目標

高年級的課業是孩子國高中學習的基礎,不論是國語的字彙量,或是數學的概念均比中年級難得許多,所以我會特別運用不同的教學策略培養孩子的基本能力,並加重資訊科技融入學習的應用,讓孩子多方嘗試、涉獵新知,進一步發掘孩子的潛能與專長,激發孩子的創造力。

二、生活教育:

健康:培養健康的生活習慣與觀念,增進身心健康。

整潔:營造舒服衛生的學習環境,提升學習效能。

負責:學習自律與自重,自己為自己的行為負責與承擔後果。

以上為學習課程上的安排!在生活教育的部分亦有建議事項,茲請家長能從旁協助配合,以求寶貝們有更良好的習慣養成:

一、 生活作息:

1.請督促孩子早上7:30左右到校,不遲到、不早退。晨間時間需先繳交作業、進行晨間打掃,完成後可閱讀教室的國語日報與圖書。如須請假請事先以聯絡簿告知,若為病假,煩請於當日早上以電話通知,以免老師掛心。(學生請假專線:22771714)

2.請為孩子準備一份營養的早餐,並盡量於到校前用餐完畢。為孩子準備早餐除了可以提供孩子整天的學習能量,亦能增進親子間的情感。

3.多注意孩子的清潔衛生與運動習慣,以維持身體的健康

4.為了孩子的健康著想,請盡量給孩子帶開水,不帶零食或其他飲料到校。

5.讓孩子10點前就上床睡覺。足夠的睡眠不僅可以提升孩子的學習效能,更可以增進發育。

6.每日就寢前要求孩子檢視隔日上學所需之物品,以養成對自己負責的態度

7.為免孩子對物質過度依賴與糾紛,請避免讓孩子帶貴重物品到校,如手機、mp3,或超過50元以上現金(若有繳費事項,將事先以書面通知)。

8.為減輕書包重量,請準備一套放在學校備用的學用品,包括:字典、著色筆、直尺、面紙、抹布、潔牙用具,並將學用品貼上有自己名字的標籤(請於開學一週內備齊,學用品整理好後放在教室置物櫃中)。

二、 親師生互動:

1.導師會透過聯絡簿與您交流孩子的學習進度與狀況。故請每日檢查孩子的聯絡簿、作業簿及考卷,並在檢閱後簽名,以瞭解孩子在學校的學習活動

2.不是只有手寫的作業才是回家功課,請多督促孩子準備學校及老師所規定的事項。

3.語文能力的提升有助於學習,請鼓勵您的孩子多閱讀課外讀物。並每天問孩子今天學到的三件事(好玩的、傷心難過的事情也可以),給予孩子培養溝通與分享能力的機會。

4.品德與人格發展比學業更重要,當孩子在生活上有好表現時,請不要吝於給他鼓勵。

三、 交友狀況:

1.團體的紀律有益於群性發展,請支持學校老師對孩子的合理要求。

2.孩子進入青春期後,同儕影響力量逐漸超父母師長的諄諄叮嚀。請留意孩子的交友狀況,尤其是電話與網路上的來往。請引導孩子學習正確的互動方式,讓孩子建立正向的價值觀。

高年級的詞彙變多變難,請您幫孩子準備一本字典帶到學校,這將有助於孩子學習新字詞。開學後第二週將進行四年級程度的數學測驗,以瞭解孩子的數學程度,作為我教學的補強與參考。請您協助孩子提早進行準備。

大量閱讀將有助於提升孩子的語文能力與視野。如果您家中有不看的書籍、雜誌(以合適高年級孩子閱讀的內容為主)歡迎您讓孩子帶來學校與其他同學分享,做為505的班級圖書,加深加廣孩子們閱讀的內涵。

歡迎您多運用聯絡簿與我溝通、聯繫,以了解孩子在校的學習狀況及告知家中生活情形。9/17(六)是學校的家長日,誠摯邀請您蒞臨關心孩子的學習。感謝您的配合與對孩子的關懷,謝謝!

祝闔家平安!

五年五班導師 陳柔蓁 敬上 100.8.29

505開學準備 2011/08/20

親愛的孩子們:

美好的假期總是過得特別快,再過一個禮拜就要開學了,你的暑假作業已經完成了嗎?要趕快開始收心準備迎接新的學期。

8/29(一)是全校返校日,老師有幾件事情要請你注意和即早做準備:

1.8/29(一)7:30左右準時到校,12:00放學

2.請穿著體育服裝,並整理好頭髮、指甲。老師會做服裝儀容檢查。

3.從今天開始調整作息,讓身體習慣早睡早起的規律

4.返校日請攜帶抹布、水壺、字典與餐盒(8/30開學讀整天使用)

5.為了瞭解大家的數學程度與學習狀況,開學後第二週老師將進行數學小測驗,考試範圍為四年級的數學(包含分數、小數、四則運算等內容),及抽背九九乘法。請大家即早準備。

請大家趕緊抓住暑假的尾巴,完成暑假作業與為新學期做準備。8/29返校日我們在教室(後棟2樓237教室)見囉~

柔蓁老師

◎資料補充:部編四年級數學課本下載

四上課本

四下課本