Differentieret opgaveregning
Beskrivelse:
Differentieret opgaveløsning (rød - gul - grøn)
Rød: Den rå opgave
Gul: Opgaven med få ledetråde
Grøn: Opgaven med mange ledetråde
Inddelingen i de forskellige grupper kan eleverne selv eller læreren stå for.
Pædagogiske formål:
Alle elever kan selv komme i gang med opgaven. Ved de mange gentagelser kan de svage elever genkende metoderne og måske arbejde sig frem til den ”røde” opgave.
Niveau og emne:
Alle niveauer. Nedenstående eksempel kommer fra C - niveau.
Konkrete eksempler:
Rød:
En 18-årig får udbetalt sin børneopsparing på 55 620 kr.
Beløbet indsættes på en konto til en fast årlig rente på 1,2 %.
a) Bestem beløbet på en konto efter 6 år.
b) Hvor mange år går der i alt, før beløbet kommer over 63 000 kr.?
Gul:
En 18-årig får udbetalt sin børneopsparing på 55 620 kr.
Beløbet indsættes på en konto til en fast årlig rente på 1,2 %.
a) Bestem beløbet på en konto efter 6 år.
Brug kapitalfremskrivningsformlen.
b) Hvor mange år går der i alt, før beløbet kommer over 63 000 kr.?
Brug kapitalfremskrivningsformlen og bestem n.
Du skal bruge log.
Grøn:
Kontaktperson:
Inger Christensen ic@vgt.dk