Differentieret opgaveregning

Beskrivelse:

Differentieret opgaveløsning (rød - gul - grøn) 

Rød: Den rå opgave

Gul: Opgaven med få ledetråde

Grøn: Opgaven med mange ledetråde

Inddelingen i de forskellige grupper kan eleverne selv eller læreren stå for.

Pædagogiske formål:

Alle elever kan selv komme i gang med opgaven. Ved de mange gentagelser kan de svage elever genkende metoderne og måske arbejde sig frem til den ”røde” opgave.

Niveau og emne:

Alle niveauer. Nedenstående eksempel kommer fra C - niveau.

Konkrete eksempler:

Rød:

En 18-årig får udbetalt sin børneopsparing på 55 620 kr.

Beløbet indsættes på en konto til en fast årlig rente på 1,2 %. 

a) Bestem beløbet på en konto efter 6 år.

b) Hvor mange år går der i alt, før beløbet kommer over 63 000 kr.? 

Gul: 

En 18-årig får udbetalt sin børneopsparing på 55 620 kr.

Beløbet indsættes på en konto til en fast årlig rente på 1,2 %. 

a) Bestem beløbet på en konto efter 6 år.

    Brug kapitalfremskrivningsformlen. 

b) Hvor mange år går der i alt, før beløbet kommer over 63 000 kr.?

    Brug kapitalfremskrivningsformlen og bestem n.

    Du skal bruge log. 

Grøn:

Kontaktperson:

Inger Christensen  ic@vgt.dk