NUNN, PERCY
BIOGRAFÍA
Sir Thomas Percy Nunn (1870 - 1944) fue un educador británico, miembro original de la Sociedad Británica de Psicología y Primer Presidente de la Sección de Educación.Comenzó su carrera como profesor de escuela secundaria en 1891 y durante los diez años siguientes desarrolló métodos de enseñanza que revolucionaron la enseñanza de las matemáticas en el Reino Unido. En 1903 se unió al personal de la London Day Training College, pasando de profesor a tiempo parcial para convertirse en profesor de educación en la Universidad de Londres, y en 1922 fue nombrado director.Publicó una serie de libros de importancia fundamental sobre una variedad de temas educativos. Su enfoque era el de un filósofo realista cuya principal preocupación era reconciliar los juicios psicológicos con los juicios científicos, examinando lo más cuidadosamente posible los datos de la experiencia para encontrar los principios que mantenían los datos juntos. T. Percy Nunn fue presidente de la Sociedad Aristotélica de 1923-1924.
FUENTE: https://www.aristoteliansociety.org.uk/the-virtual-issue/the-virtual-issue-no-2/t-per
BIBLIOGRAFÍA
Growing Children and Awkward Walking by Nunn Thomas Percy Sir B 1870
The Aim and Achievements of Scientific Method: An Epistemological Essayby Nunn Thomas Percy Sir B 1870
The Teaching of Algebra (Including Trigonometry) by Nunn, Thomas Percy Sir, 1870-
The Aim and Achievements of Scientific Method: An Epistemological Essay (1907 )by Sir Thomas Percy Nunn
Education
by Sir Percy Nunn
The Aim and Achievements of Scientific Method: An Epistemological Essay.by Nunn, Thomas Percy Sir, 1870