Coll,César

CONSTRUCTIVISMO EN EL AULA

BIOGRAFÍA

César Coll es Catedrático de la Universidad de Barcelona y experto en psicología de la educación. Coll participó en la reforma de la LOGSE (1990) el último cambio de la educación en España.

Ha publicado numerosos ensayos académicos y también libros de divulgación acerca de la enseñanza y aprendizaje personal.

BIBLIOGRAFÍA

COLL, C. (1983): «La construcción de esquemas de conocimiento en el proceso de enseñanza/aprendizaje». En C. Coll (ed.). Psicología genética y aprendizajes escolares. Madrid. Siglo XXI.

COLL, C. (1990): «Un marco de referencia psicológico para la educación escolar: la concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza». En C. con, J. Palacios y A. Marchesi (eds.): Desarrollo psicológico y educación, II. Psicología de la Educación. Madrid. Alianza Editorial.

COLL, C. (1991): Psicología y currículum. Barcelona. Paidós.

COLL, C.; POZO J. I.; SARABIA, B.; VALLS, E. (1992): Los contenidos en la Reforma. Madrid.Aula XXI/Santillana.

COLL, César y otros : El Constructivismo en el Aula. Biblioteca de Aula.. Cap. 1 : Los Profesores y la Concepción Constructivista. . Barcelona, España,1995.

Para Leer…