Neisser, Ulrich

Psicología Cognitiva

BIOGRAFÍA Ulrich Neisser. Nacido en Kiel (8 diciembre 1928 a 17 febrero 2012), Alemania, se trasladó con su familia a los Estados Unidos en 1933. Neisser obtuvo una licenciatura summa cum laude de la Universidad de Harvard en 1950, una Maestría en Swarthmore College y un doctorado de la Universidad de Harvard Departamento de Relaciones Sociales en 1956. Él entonces enseñó en la Brandeis y Emory universidades, antes de establecerse en Cornell .

El crecimiento moderno de la psicología cognitiva recibió un importante impulso con la publicación en 1967 de la primera, y de mayor influencia, de sus libros: Psicología Cognitiva .

En 1976, escribió Cognición y realidad , en la que expresaba tres críticas generales del campo de la psicología cognitiva. En primer lugar, no estaba satisfecho con el modelo de programación lineal de la psicología cognitiva, con su énfasis excesivo en la peculiar tratamiento de la información los modelos utilizados para describir y explicar el comportamiento. En segundo lugar, considera que la psicología cognitiva no había abordado los aspectos cotidianos y las funciones de la conducta humana. Colocó la culpa de este fracaso en gran medida de la confianza excesiva en las tareas de laboratorio artificiales que se habían convertido en endémica en psicología cognitiva por la década de 1970. En este sentido, consideró que la psicología cognitiva sufrió una grave desconexión entre las teorías de la conducta probada por la experimentación de laboratorio y el comportamiento en el mundo real, al que llamó la falta de validez ecológica . Por último, y quizás lo más importante, había llegado a sentir un gran respeto por la teoría de la percepción directa y la recogida de información que había sido promulgada por el destacado psicólogo perceptual JJ Gibson y su esposa, la "gran dama" de la psicología del desarrollo , Eleanor Gibson . Neisser, en este libro, había llegado a la conclusión de que la psicología cognitiva tenía pocas esperanzas de alcanzar su potencial sin tomar nota teórica cuidado del trabajo de los Gibsons sobre la percepción que argumentó que la comprensión del comportamiento humano primera consiste en un análisis cuidadoso de la información disponible a cualquier percepción organismo.

En 1981, Neisser publicó la memoria de John Dean: un estudio de caso , en lo que respecta a las declaraciones de John Dean por el escándalo de Watergate .

En 1995, dirigió un American Psychological Association grupo de trabajo que analizó la curva de Bell y las controversias relacionadas con el estudio de la inteligencia, en respuesta a las reclamaciones que se avanzado en medio de la controversia en torno a la curva de Bell . El grupo de trabajo elaboró ​​un informe de consenso " Inteligencia: Conocidos y desconocidos ". En abril de 1996, Neisser presidió una conferencia en la Universidad de Emory que se centró en los cambios seculares en las puntuaciones de las pruebas de inteligencia.

Según Guillermo Maza de Trinity College, Neisser murió en 2012 de complicaciones de la enfermedad de Parkinson

BIBLIOGRAFÍA

Neisser, U (1967) La psicología cognitiva Appleton-Century-Crofts Nueva YorkNeisser, U (1976) Cognición y realidad: principios e implicaciones de la psicología cognitiva WH Freeman

Ulric Neisser y Winograd Eugene, ed. (1995) [1988]. Recordar reconsiderado: enfoques ecológicos y tradicionales para el estudio de la memoria . Simposios Emory en Cognición. Cambridge, Reino Unido: Prensa Sindicato de la Universidad de Cambridge.

Fivush, R & Neisser, U (1994) El recuerdo de sí: la construcción y la precisión en la propia narración. Cambridge University Press, Nueva York

Neisser, U (1998) La curva ascendente: a largo plazo en materia de inteligencia estadounidense y las medidas relacionadas Psychological Association

Neisser, U (1993) La percepción de uno mismo: Fuentes ecológicas e interpersonales de Autoconocimiento Cambridge University Press, Nueva York, NY

Neisser, U (1982) observaron Memoria: recordar en contextos naturales

Neisser, Ulric (1985). "El papel de la teoría en el estudio ecológico de la memoria: Comentario sobre Bruce". Journal of Experimental Psychology: General 114 (2): 272-6. .

Neisser, U. (1987) Conceptos y conceptual de desarrollo: factores ecológicos e intelectuales en la categorización. Cambridge University Press