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COMENZAMOS EL SEGUNDO TRIMESTRE
COMENZAMOS EL SEGUNDO TRIMESTRE
b1598788f63a7925623f5b790a23cdd6cce66646.pdfNúmeros para pedalear
Números para pedalear
En esta unidad se trabaja el orden de los números de tres cifras con apoyo en la recta numérica, así como el cálculo de restas con llevadas con tres términos y se introduce la prueba de la resta. Además, se presenta la equivalencia entre las unidades de medida de peso, y en geometría conceptos nuevos relacionados con los polígonos. Para ello, se propone:
Leer, escribir, representar, descomponer y contar números hasta 999.
Restar números de 3 cifras con llevadas.
Aplicar la prueba de la resta.
Usar unidades de medida de masas y sus equivalencias: kilogramo y gramo.
Reconocer y dibujar polígonos, localizar sus lados y vértices y calcular el perímetro.
Desde el inicio de la unidad se pretende que el alumno se familiarice con la importancia de no contaminar el aire.
Cuadernillo de trabajo de matemáticas
Cuadernillo de trabajo de matemáticas
Segundo trimestre.
Segundo trimestre.
Cuadernillo matematicas 2 EP segundo trimestre.pdfPara comenzar... Nos situamos
Para comenzar... Nos situamos
Antes de comenzar la lectura de las preguntas de la página 89 observamos y comentamos la ilustración. Enumerar las bicicletas que faltan para llegar a las 130. ¿Cuántos lados tiene la señales que vemos ¿Por qué? Observamos los números de las bicicletas. ¿Cuántos hay entre la madre y la de Irene? y por último preguntaríamos ¿en qué unidad mediríamos la distancia que recorren Irene y su madre en bicicleta?
Después resolvemos las preguntas que se nos plantean en la página 89 y resolvemos las actividades que se nos plantean.
Aprendo los números mayor que, menor que
Aprendo los números mayor que, menor que
Vemos el video y después leemos el recuadro de la página 90. Aclaramos las dudas y resolvemos laos ejercicios que se nos plantean en las páginas 90 y 91 sobre el contenido explicado y trabajado anteriormente.
Vemos el video y después leemos el recuadro de la página 90. Aclaramos las dudas y resolvemos laos ejercicios que se nos plantean en las páginas 90 y 91 sobre el contenido explicado y trabajado anteriormente.
Son palabras que nos permiten entender comparaciones entre los números naturales y de esa forma poder ordenarlos según uno sea mayor, menor o igual que otro.
Si un número es menor que otro tiene menos cantidad de cifras o números más pequeños. Si queremos ordenarlos de menor a mayor, debemos ubicar el menor a la izquierda y sucesivamente hacia la derecha, los mayores.
Los simbolos que utilizaremos son >, <, =.
Significados:
> : Mayor Que
> : Mayor Que
< : Menor Que
< : Menor Que
= : Igual Que
= : Igual Que
+ Los números se pueden ordenar de mayor a menor o viceversa.
+ Para ordenar los números rápidamente podemos contar cuantos dígitos tienen.
+ Si tienen la misma cantidad de dígitos, debemos saber cuál está más cerca del cero y ese es el menor.
Lo importante es saber que la punta del signo siempre tiene que mirar al número menor y la abertura mira al número mayor.
Resuelvo operaciones: La resta con llevadas y la prueba de la resta
Resuelvo operaciones: La resta con llevadas y la prueba de la resta
Vemos los videos . Recordamos los términos de la resta. Después explicamos como se realizaban las restas con llevadas con dos cifras y a continuación realizamos y resolvemos las restas de la página 92 del libro de matemáticas.
Una vez corregidas las restas pasamos a ver el video de la prueba de la resta. A continuación lo comentamos y aclaramos dudas. Después Leemos el contenido de la página 93 y realizamos la prueba de las restas que se nos presentan en la página 93 de nuestro libro de matemáticas.
Restas con llevadas con números de tres cifras
Restas con llevadas con números de tres cifras
Prueba de la resta
Prueba de la resta
Medidas de peso: Kilo, medio kilo, cuarto de kilo y gramo.
Medidas de peso: Kilo, medio kilo, cuarto de kilo y gramo.
El kilogramo y el gramo
El kilogramo y el gramo
1Kg, medio Kg y Cuarto de Kg.
1Kg, medio Kg y Cuarto de Kg.
Una vez que hemos visto los videos y hemos comprendido los conceptos que se han explicado realizamos las actividades de las páginas 94 y 95 del libro de matemáticas, de forma individual. Después corregimos cada ejercicio en la pizarra y si podemos lo hacemos manipulativamente
Una vez que hemos visto los videos y hemos comprendido los conceptos que se han explicado realizamos las actividades de las páginas 94 y 95 del libro de matemáticas, de forma individual. Después corregimos cada ejercicio en la pizarra y si podemos lo hacemos manipulativamente
CONOZCO LAS FIGURAS. LADOS Y VÉRTICES. EL PERÍMETRO
CONOZCO LAS FIGURAS. LADOS Y VÉRTICES. EL PERÍMETRO
¿Qué son los lados y los vértices?
¿Qué son los lados y los vértices?
lado. Cualquier segmento de línea utilizado para formar un polígono.
Vértice es el punto donde se encuentran dos lados
El perímetro
El perímetro
El perímetro es la línea que bordea un polígono o figura plana. Esta línea se puede medir.
Después de ver los vídeos y aclarar las dudas que los alumnos pudieran tener resolvemos las actividades que se nos presentan en las páginas 96 y 97 sobre los polígonos y el perímetro de las figuras planas.
Después de ver los vídeos y aclarar las dudas que los alumnos pudieran tener resolvemos las actividades que se nos presentan en las páginas 96 y 97 sobre los polígonos y el perímetro de las figuras planas.
JUGAMOS CON LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
JUGAMOS CON LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
Os dejo el siguiente página web para jugar con las figuras geométricas a través del tangram. ¡Disfrutad!
APRENDO A RESOLVER PROBLEMAS
APRENDO A RESOLVER PROBLEMAS
"Los problemas de matemáticas son tareas para aplicar reglas aprendidas, por tanto, se pueden resolver fácilmente en pocos pasos" (Frank, 1988)
"Los problemas de matemáticas son tareas para aplicar reglas aprendidas, por tanto, se pueden resolver fácilmente en pocos pasos" (Frank, 1988)
Pasos para resolver problemas de matemáticas .
Pasos para resolver problemas de matemáticas .
Después de ver el vídeo pasamos a resolver los problemas que se nos plantean en las páginas 98 y 99 del libro dde matemáticas de segundo de Educación Primaria.
Después de ver el vídeo pasamos a resolver los problemas que se nos plantean en las páginas 98 y 99 del libro dde matemáticas de segundo de Educación Primaria.
Por último realizamos las actividades de repaso de la unidad 5 y y las actividades de ponte a prueba de las páginas 100 a la 103 y damos por finalizada la unidad.
Por último realizamos las actividades de repaso de la unidad 5 y y las actividades de ponte a prueba de las páginas 100 a la 103 y damos por finalizada la unidad.
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