Lektielæsningsmodul 1, Fysik c
Plan for modulet
Lektielæsning af side 50-53 om mekanisk energi i Orbit C 2.udgave:
1) Nærlæsning af kernestof i lærebogen i fysik – at læse fysik for at forstå det.
2) Figurlæsning og billeder hørende til dette kernestof – at tolke hvad figuren viser.
3) Læse og forstå en fysikopgave hørende til dette kernestof – at genkende det fysiske system – at genkende de fysiske størrelser og tal i opgaven.
Før læsning
Skimme side 50-53 i 5-7 min
Alle starter med at skimme teksten og tage noter til:
fysiske begreber
formler
billede/figur
Herefter fælles opsamling på tavlen af elevernes noter.
Under læsning
1) Nærlæse i fællesskab på klassen:
Vi starter med at nærlæse teksten højt for hinanden og stopper løbende og skriver noter på tavlen.
2) Læse og tolke en figur eller billede:
Hvilke formler og fysiske begreber hører til figurerne og billedet?
figur side 50 –vindmølle
figur side 50 – bilen
billedet side 52 – opdæmmet sø
Eleverne summer i grupper – derefter fælles opsamling på tavlen.
Efter læsning
Læse en opgave
I grupper nærlæses første eksempel: Lodret boldkast side 53.
Fælles opsamling ved tavlen – har alle grupper forstået eksemplet?
I grupper læses opgaver på opgaveark om mekanisk energi.
Anvisning til elever: I skal lave en skitse af det fysiske system. Hvilke fysiske størrelser (symboler og tal og enheder) får vi opgivet i opgaveteksten? Hvilke formler skal vi bruge for at løse opgaven?