Lektielæsningsmodul 3, Læsning af en tale

Forudsætninger:

Vi tager udgangspunkt i, at eleverne på forhånd har læst om retoriske virkemidler - ellers kan modulet fint starte med det.

Før læsning:

1. Introduktion med kort gennemgang af Ciceros pentagram.

2. Find noget grimt og ubrugeligt i dit hjem og lav en salgstale om det og overbevis din kammerat om, at han/hun skal købe det.

3. Opsamling: brugte I retoriske virkemidler og appelformer?

4. Vi læser sammen en analysevejledning til tale-analyse.

Under læsning:

Elever læser en tale med fokus på retoriske virkemidler. De skal understrege retoriske virkemidler i talen.

Hvordan påvirkes du af virkemidlet? Lyder det godt (smukt), eller sætter det tanker i gang hos dig?

Efter læsning:

Diskuter i små grupper: Vurderer I, at talen når den intenderede målgruppe?