113-2櫻花2月

   經過了寒假，校園的景色有不同的風貌，我們一起去校園巡禮，欣賞盛開的櫻花；觀察綠綠的柚子樹上是否長出了小白花.......。

   上學期末我們邀請國小一年級的姊姊來介紹國小的生活及學習，並接受我們的訪問，孩子們除了提問國小的作業及考試外，還好奇下課十分鐘做什麼?姊姊介紹了許多校園裡的遊戲，於是我們和孩子們討論在學校和同學一起玩的活動，決定這學期進行「一起玩遊戲」主題，老師統整寶貝們的討論，歸類出戶外活動及室內遊戲，最後還要自己設計遊戲，讓大家一起玩。期待這學期孩子們都能玩得盡興，上小學下課不無聊，不但能參與同學的活動還能當遊戲領導者邀請別人參加，讓國小生活更多采多姿。

   老師和孩子們討論這學期的學習區規畫，寶貝提出了想要保留的建築區、故事區……等，還提議增加染布區，孩子們能知道自己的興趣，真的很棒呢!因應元宵節慶，分享完元宵節的由來及相關活動後，我們一起製作燈籠，畫上圖案後再用水彩顏料幫燈籠塗抹美麗的顏色。早上點點名後，我們回顧日曆再認識月曆，寶貝練習在空白的月曆表格找到正確的位置寫上對應的日期。

  五月要參加台北足球賽，鴿子教練加強孩子們傳球射門的基本動作，並分組練習進攻及防守。

   天氣晴，我們一起在操場上伸展做運動，下雨了怎麼辦?聰明的孩子們想出了爬棉被山遊戲，還有寶貝自願當小老師教大家玩猜拳遊戲，下雨天在室內也能玩好玩的活動喔!

        本週主題遊戲為「兩人三腳」。老師首先引起孩子們的興趣，問他們兩個人有幾隻腳，然後詢問如何讓兩個人變成三腳。孩子們說可以用單腳跳，也有孩子提議用繩子綁起來。接著，我們請孩子們試著比較單腳跳與綁繩走的距離，最終決定用繩子將兩人的小腿綁在一起。在過程中，我們也討論了該如何配合步伐，避免跌倒。孩子們聰明地想出了一個小口訣「1212」來幫助同步行走。經過一兩天的練習，孩子們已經能夠協調得很好。我們在開闊的草地上進行了比賽，分成了兩隊：男生隊名為「櫻花小帥哥」，女生隊則是「櫻花美少女隊」。兩隊孩子必須協作，步伐一致地跑到終點。在比賽過程中，雖然有孩子摔倒，但他們很勇敢地站起來繼續前進，最終「櫻花小帥哥隊」獲勝，所有孩子都玩得非常開心！

         本週的多元學習區，孩子們用Kapla積木建造了動物園，並分為動物區和恐龍博物館區。珮君老師還教我們玩了一個新桌遊「拉密」，並將遊戲規則寫在數學區，方便大家不會玩時可以參考玩法，孩子們學會後，隔天便主動找老師一起挑戰。

        本週足球課的內容為兩人一組進行傳球、射門、進攻與防守的練習。

大肌肉活動中，孩子們進行了拋球、飛盤等，飛盤的練習包括拋接、開合跳及將飛盤放在頭頂走操場一圈等活動。

    延續之前和孩子們的討論~下雨天能做什麼活動?孩子們有提到不能到操場運動，可以在室內進行超慢跑，於是我們討論超慢跑的方式及制定在教室跑步的規則，最後我們用巧拼墊拚了一個框讓大家有範圍進行活動，不會在教室到處亂跑。孩子脫了襪子用筆在紙上描出腳掌，將每一個巧拼墊上貼上腳掌，用來確定跑步位置及方向，為了讓跑步更有趣，還製作了抽牌並寫上數字，每一張牌代表每一格要跑的次數，孩子還提議要有闖關卡，進行到下一格時能抽牌進行闖關，相信我們的超慢跑活動會愈變愈好玩。

    台北動物園的建築範圍愈來愈大，還新增了捷運，透過介紹與討論，孩子們再調整捷運的高度及建築物的樓層，讓恐龍博物館及動物的柵欄更加堅固。接著我們一起數一數撲克牌共有幾張?並認識牌面的數字及圖案，大家一起玩抽鬼牌，寶貝很棒一教就會，還能自己找小夥伴一起玩牌了。

    孩子們的小撲滿存著達成任務得到的智慧基金，透過存錢的活動認識硬幣的幣值，每週讓孩子清點一次撲滿，再將撲滿的硬幣存在櫻花銀行，大家能拿著存摺提款到教室裡的小商店進行購物消費，希望透過存錢及購買活動促進孩子的數概念。

    孩子們喜歡轉陀螺，我們用方塊積木做造型，比一比誰的最美觀又堅固喔!

    孩子真的好愛躲避球，每次下場都興奮不已，丟球及躲避的技巧也愈來愈好囉!星期三跟著鴿子教練一起跨欄跳、側跳......等鍛鍊體力，但寶貝們跳躍後穩定身體的動作還需要再加強呢!