5月

十二週112.05.01~112.05.05

   本週的足球課程孩子以踢球、控球且避開障礙物的練習為主,其中教練角錐當作障礙物的方式,讓孩子練習更精準控球技巧。在大肌肉活動部分,則透過與孩子討論的方式,進行了跑步接力賽以及使用呼拉圈跨欄接力賽。在過程中發現,孩子們容易求快而忽略了腳下的呼拉圈,則調整進行烏龜跨欄比賽,讓孩子練習跨欄動作的確實度。

    在主題活動「麵粉變變變」本週進行到「烤餅乾」的活動,加添了奶油、蔓越莓乾、玉米脆片等,過程中讓孩子聞一聞、吃一吃、摸一摸增加對添加食物的感覺以及比較做成餅乾後兩者有什麼不同,透過比較的經驗,可以增加孩子對於環境物理的探索,產生了為什麼不一樣,就啟動了問題解決的探索意願。

   在多元學習活動,孩子進行了剪紙、摺紙剪、繞毛線等,過程中讓孩子學習用具的操作,尤其是剪刀的拿法、剪法等都是一種重要的手眼協調能力的經驗以及練習的機會,在現代環境中有許多工具,增加了便利性,但相對也減少孩子們操作單一物品的機會,順著兒童的發展,提供能力所及以及發展潛能區的空間練習機會,皆可落在生活中,讓孩子在大人的陪伴下,能透過嘗試透過經驗成就增加自我信心。

第十週112.05.08~112.05.12

*足球分組比賽

*律動:大河馬

*校園散步

*積木拚建

        週一鴿子教練將孩子們分為男生、女生兩組做足球比賽,一開始男生連得三分,後來女生追趕上來,最後以5:4得勝。在這場比賽中能觀察到哪些孩子已經清楚足球規則,即使球被踢遠也會想辦法將球帶回正確的方向,再踢球射門;有些孩子不擅長追球但知道對方的球踢過來時會馬上擋住球,不讓對方有得分的機會;有些孩子只是想踢進門卻踢錯球門幫對方得分;有些孩子整場分神到處遊走……,雖然孩子目前中小班,踢足球以培養興趣及大肌肉運動為主,但隨著孩子年紀漸長,接下來要強化培養敏捷力、專注力……,讓孩子在踢球的過程中了解足球規則及團隊合作。


       鄰近有一間私立幼兒園停業,教育局將幼生轉介到崇林附幼,昨日臨時通知,今日櫻花班就多了四名新生,孩子們都很有愛,會主動照顧新來的同學。這週是母親節慶週,之前老師跟孩子們討論如何幫媽媽慶祝母親節,寶貝們提出想要唱歌跳舞給媽媽看、做餅乾和麵包請媽媽吃、想送媽媽一束花、幫媽媽按摩……..,於是才會規畫這週與媽媽的甜蜜下午茶,孩子們用自己的小手分享自己做得到的事,表達心中的感謝。孩子也說出除了媽媽還有爸爸、阿嬤、阿公、保母…….的照顧,自己才能平安長大。



       為了慶祝母親節,孩子們很認真的練習唱跳節目,在學習區時間還練時用剪刀剪直線及對折剪紙,製作送媽媽的花束,還有使用輕質黏土捏塑青蛙偶製作珠寶盒,孩子們很認真的準備要送給媽媽的禮物喔!

第十週112.05.15~112.05.19

*旋轉陀螺轉呀轉

*小兔子跳跳跳

*故事開鑼

        本週的足球課程孩子避開障礙物以及與教練對戰練習射門為主,其中擔任敵對,讓孩子了解到自己隊的球門方向,雖然孩子們還是踢錯球門,但隨著一次又一次的對戰練習,到最後比賽結束時,孩子的比分贏過教練,瞬間鼓舞了孩子們的心,透過進行競賽的方式,一方面增加信心,一方面也促進孩子理解怎樣的方式才是能得分。在大肌肉活動部分,則透過與孩子討論的方式,進行了雙腳夾飛盤跳躍、丟擲飛盤以及使用雙腳夾飛盤跳躍的接力賽。在過程中發現,孩子們第一次嘗試雙腳夾物跳躍,是一次增添難度與經驗的機會,如同日常生活中,在安全的環境下讓孩子嘗試自己做做看,除了可以增加練習機會之外,更能促進孩子完成一件事的成就感。


   在主題活動「麵粉變變變」本週進行到「烤披薩」的活動,先透過票選披薩要吃甜的?還是要吃鹹的? 透過選票的結果,以13票「甜披薩

」獲勝,在討論甜披薩要加什麼料,孩子們紛紛表示要添加、草莓果醬、藍莓果醬、蜂蜜、香蕉、鳳梨、蘋果等等,最後與孩子們討論後的結果是做「香蕉披薩」內添加了蜂蜜、葡萄乾、香蕉。第一次製作完成後試吃,問孩子是什麼感覺? 下次要怎樣做可以更好吃?透過第一次的經驗,孩子紛紛提出解決的方法,例如:香蕉切小一點、蜂蜜加多一點、香蕉加多一點、披薩皮薄一點等等進行調整,第二次再進行香蕉披薩製作後,9塊披薩全部吃光光,孩子紛紛表示很好吃。


     在多元學習活動,有一位孩子嘗試使用組合積木,做出了一個可以旋轉的陀螺,則引起很多孩子的興趣,紛紛的向高手學習嘗試一起用組合積木做出可以旋轉的陀螺,最後出現各式各樣的陀螺型態,在引導兒童進行觀察,有的孩子有發現,單一顏色的陀螺在旋轉時是一個顏色,兩個顏色的陀螺在旋轉時,顏色會跳跳跳。看似簡單的陀螺引起對組合積木的新操作方式以及透過陀螺旋轉,觀察其中的不同。

第十週112.05.22~112.05.26

*足球練習

*學習區回顧與分享

*拍球練習

*散步發現玉蘭花

*吹氣娃娃分享與討論

*夾飛盤跳躍練習

     本週鴿子教練與孩子們比賽,鴿子教練站在球門前不動就輕鬆將球擋住,孩子們練習合作將球射門。另外我們練習拍球,孩子們連續拍球不太順利,因此我們重新練習球往下丟後兩手接球,然後練習連續抱球,熟習皮球的彈跳高度後再練習單手拍球,我們的目標是連續拍十下,孩子們還沒掌握穩定拍球的技巧,我們再持續練習。


      透過上週的假日親子學習單,我們統計孩子們還想做的Pizza口味,然後討論想要使用的材料,孩子們想用棉花糖、草莓醬、玉米、熱狗、鳳梨、番茄醬……,大家想要做一個甜的、一個鹹的Pizza,於是我們一起將材料分類,準備好材料後,我們合作製作了棉花糖草莓醬Pizza和玉米熱狗Pizza,孩子們看到被烤扁的棉花糖都好興奮,品嘗完兩種不同口味的Pizza,我們一起分享及檢討,兩種口味大家都很喜歡,而且這次的麵皮又薄又脆跟上週厚厚像麵包的面皮不一樣,孩子們投票表決最喜歡甜甜的棉花糖口味,但是烤過的草莓醬變得黏黏的,這樣牙齒會蛀牙,回顧上次的香蕉Pizza,大家認為下次可以試試將棉花糖和香蕉一起烤,應該會更美味健康。


       這星期孩子們在學習區有令人驚豔的表現,在動動腦區開始挑戰100片及120片的拼圖,一個人拼不完會邀請同伴幫忙,一起研究先把邊框找出來比較快的策略;在創作區有小老師主動教小夥伴做吹氣娃娃,在建築區開始出現架高的積木延伸造型……..,孩子們動作技巧及認知能力越來越進步了,還能夠與同儕合作,真的很棒!


第十週112.05.29~112.06.02

*足球練習

*大肌肉活動-闖關跳躍

*「燕兒慢飛」上台預演

*故事開鑼


    本週的足球課程孩子在增加足球比賽的概念,先進行控球練習後就與教練對戰練習足球比賽,透過幾次臨場感的練習,發現孩子已經清楚的知道那一個球門是得分的球門,哪一個是需要保護防守的球門,而且當教練掌握到球的時候,有部分的孩子知道要去搶走教練的球,有部分的孩子知道要防守球門,當然還是有孩子,還是踢錯球門,經驗累績需要時間,但值得期待!!另在大肌肉活動部分,則在雙腳夾飛盤跳躍內加入了更多材料增加複雜度,現在大部分的孩子已達雙腳夾飛盤跳躍的能力。在球類運動上,則兩人一組練習反彈球的丟接球遊戲,來增加手眼協調能力。

    在主題活動「麵粉變變變」本週進行到「規劃分享會」的活動,跟孩子回憶本學期製作那些食物,透過引導讓孩子決定舉辦櫻花班PIZZA分享會來分享給向日葵班及含羞草班的朋友們,接著開始討論要製作什麼口味的PIZZA呢? 要怎麼讓哥哥姊姊知道我們要開分享會?等等提問,進行事前準備的工作的內容及分組,如:海報製作、兌換卷製作、PIZZA製作等等。

         在多元學習活動,則發現孩子在建築區的建構上,有出現高度且會往旁邊擴展一些設施,如:水道、高樓旁的停車場等。另邀請向日葵班的朋友來到學習區玩遊戲的機會,增添了按摩區,也讓孩子有與哥哥姐姐互動的機會,最後透過分享的機會,讓孩子欣賞不同的創作作品,增添作品的豐富性。另外第一次體驗上台表演以及觀看大班畢業生的致詞,感受一下不同的經驗。