10月
10月02日
詢問小朋友是否注意到午餐後老師幫忙整理餐廳、為什麼小朋友沒有打掃教室可以這麼乾淨？藉此看看孩子平常有觀察、有注意到細節嗎？有的孩子會發現老師會掃地、拖地，整理教室，〝小朋友也在向日葵班學習、活動，一起使用這個空間，是否也一起參與打掃呢？〞孩子們都表達贊同！
我們從自己的位置開始，老師向小朋友介紹如何擦拭自己的工作櫃、書包櫃和餐廳的桌子、抽屜，孩子便開始工作，大多小朋友都能跟著一步步完成，部分孩子也能在老師帶領下完成，最後把自己的鞋櫃擦拭乾淨就完成打掃工作囉！待小朋友能熟練地將自己的區域打掃乾淨後，就可以逐漸協助公共區域的清潔，像是學習區、地板等。
10月03日
今天大肌肉活動讓小朋友體驗玩氣球的樂趣，孩子很快就發現輕飄飄的氣球很容易飛起來，便開始玩起拍氣球的遊戲，進一步引導小朋友除了用手拍球之外，還可以用身體的其他部位試試看，馬上看到孩子以頭頂球，〝那用前胸或後背可以嗎？〞有的孩子嘗試挺起胸膛或拱起後背，也觀察到有孩子是趴著或後仰帶著球向前走，小朋友的創意真是無限呀！
接下來結合足球活動，請孩子試試用腳踢氣球、腳帶著氣球越過障礙、射門進山洞，小朋友發現氣球比足球容易越過障礙，但是因為很容易飄走，所以比較難進山洞，從體驗中孩子能有所體會和發現；老師提示孩子可以用我們學過的企鵝爸爸媽媽運球的方式，讓球控制在兩腳之間就不容易飄走了，過程中也增進孩子用腳控制球的能力。
10月04日
在放映影片前，老師先詢問小朋友上週我們認識什麼節日，孩子們都很熟悉地回應中秋節、教師節，影片結束後老師會考考大家這是什麼節日的故事，藉此小朋友有認真欣賞擷取重點的目標。看完後，有幾個孩子能夠說出影片中有提到〝中華民國生日快樂〞、〝雙十國慶〞等，但是因為故事比較深奧，所以老師再次片段放映並輔以故事的方式解說，讓小朋友大概了解中華民國的誕生、認真國父孫中山先生、國旗...，也藉由日曆讓孩子知道我們說的〝中華民國112年〞就代表今年國慶日是慶祝中華民國112歲生日喔！
老師以圖示的方式介紹國慶日雙十的意義，並延伸月亮盤的活動，請小朋友在雙十上進行色紙撕貼，進一步熟練手指精細動作，完成後貼上雙十就能畫出想要怎麼幫國家慶祝生日，有的孩子說可以畫蛋糕、畫禮物，引導孩子想想剛剛的故事，就有小朋友提到要跟中華民國說謝謝，讓我們可以在幸福快樂的地方成長，所以也可以畫〝愛心〞代表我愛你！
10月5日以大肌肉活動課程開始一天的學習(小班-空氣棒律動跑跳遊戲、大中班足球課程-腳力練習)、主題課程-慶祝國家生日的方式(遊行、儀隊表演、操槍表演.....)本土語(一二三數字歌、複習第一、第二課)、學習區時間(美勞區-製作國旗和槍、運動區-操槍練習)、睡夢鄉-唐朝小栗子(生氣與原諒)
10月06日
延續雙十撕貼畫活動，老師發現有了撕貼月亮的經驗，大部分小朋友、甚至是小班都能獨立完成，而且可以撕得更小塊以符合雙十的大小，完成後將雙十貼在親子派上，就可以開始畫下如何慶祝國家的生日，孩子們畫下從討論中、課程中學習到的想法，包括：生日蛋糕、放煙火、許多人一起祝福、國旗、禮物、畫愛心表示喜歡自己住的地方、愛國家、布置許多顏色表現出熱鬧的感覺等等，還有我們體驗的儀隊、操槍等表演也是慶祝國家生日的方式喔！
大肌肉活動，我們一起在操場踢足球，中大班繼續加強比賽的練習，小班也進步不少喔！老師請小朋友站在線上，在路途中不規則地放三角錐，假裝是炸彈，請孩子要避開炸彈到另一邊的線上再安全的運球回來，有了明確的標線和實體的三角錐，小朋友很快就進入狀況，會努力用腳控制球的方向，但是到終點時球很容易就跑走了或是孩子就抱起球，為了讓孩子習慣用腳控球，進一步請大家到達終點時用腳踩住停球，一開始小朋友容易東倒西歪、或不知道怎麼繼續前進，經過示範後，孩子們站得更穩，也能穩穩地把腳放下運球前進囉！
10月11日
這學期比較多小班孩子，我們在語文區的名家繪本書櫃新增一套「艾瑞‧卡爾」的書，這系列的繪本圖像色彩鮮豔且畫風特別，情節有重複性、節奏感，上次介紹了「從頭動到腳」這本書，小朋友都很喜歡，今天我們分享「棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼」，還一起用英文念念看，過程中孩子們會從重複的情節猜測接下來發生的事，並自然地跟著節奏說出來，希望再多介紹幾本後，小朋友能夠發現「艾瑞‧卡爾」創作的繪本獨具的特色。
結合學習區活動，我們運用美勞區「編織桌」的素材與小朋友討論如何做出故事中〝橘色的魚〞，老師展示素材後，孩子就會發想可以怎麼做，像是恩慈覺得蛋糕盤可以做為魚的身體、再剪貼魚鰭貼上、剪出魚的嘴巴、畫出魚的眼睛，那魚的身體有很重要的〝魚鱗〞怎麼辦？老師帶著小朋友示範如何用毛線、安全大針編織出魚鱗，最後詢問孩子這樣的方式還可以變化出什麼？小朋友紛紛回答〝羊〞、〝小鳥〞、〝烏龜〞等動物，除了動物之外呢？孩子還想到〝哈密瓜〞、〝鳳梨〞等身上有斑紋或格子狀，小朋友的想法比老師還豐富，真期待孩子們到美勞區編織出的創意呢！
10月12日
經過介紹與學習區探索，小朋友對於學習區以及裡面的素材已經有基本的概念，今天讓大家思考想去那一個學習區、做什麼事，畫下學習區計畫。中大班的孩子會想想自己還有什麼未完成的工作，畫出後續要繼續做什麼，小班的孩子會去學習區看看要〝玩〞什麼，看著教具畫出來或是把想做成的東西畫出來，例如：翊安畫出想用磁鐵玩具做成的車子、旻軒、恩彬和亦玟看著數學區的操作盤畫出其中的教具，完成學習區計畫後，就照著計畫去完成囉！有了計畫的過程，孩子們能先觀察學習區的內容、思考要做什麼，是有目的的學習，而不是漫無目標地玩。
10月13日
這兩週的台語唸謠都跟數字相關，透過押韻和動作可以讓孩子更朗朗上口，這週的〝一啊一〞結合數量和相似音的物品或動物，除了朗誦和動作表演之外，也讓小朋友透過親自感受了解其意義，像是小朋友覺得為什麼需要〝剝番麥〞，我們就孩子看看玉米料理前的照片；也讓孩子實際〝打鼓5下〞；5個小朋友扮演5隻〝羊仔〞，數數看有幾隻〝角〞，讓〝講台語〞充滿趣味！
今天小小說書人濰綸說故事時會與大家互動，問小朋友問題、假裝拋出圖畫中的食物給小朋友吃，在大家很興奮的同時也能適當地維持小觀眾的秩序，寶貝自己也覺得表現得不錯呢！宥宇雖然一開始有點害羞，但是感覺是很期待很開心地說故事給大家聽，即使有的地方忘記了，但在老師引導下也能清楚表達出故事情節，同學們都回饋故事很好聽喔！
10月16日
上週我們在親子派計畫了想到那一學習區、做什麼事，之後孩子就可以運用晨光時間、學習區探索時間實行計畫，翊安在組合建構區運用磁鐵玩具嘗試組裝出想要的車子，今天恩彬和旻軒一起操作數學區的彩色球，他們看到不同顏色的盒子會主動將球進行分類，一個使用夾子夾球、一個使用湯匙，過程中也練習了手部精細動作，並且需要手眼協調地將球放入盒子中；恩慈則是在編織桌努力地把我們討論的魚付諸實現做出來。「計畫」幫助小朋友思考有興趣的活動，設立學習目標，投入於學習區工作中。
10月17日
大肌肉活動前，與小朋友聊聊想去哪裡做運動，孩子們說遊戲場，確實也有一段時間沒去了，趁著今天天氣和煦，我們就到遊戲場運動吧！小朋友們認真地跟著做暖身操，每個孩子都愈來愈能融入團體活動中，遊戲時孩子們一直說〝好好玩喔！〞結束後，我們繞校園散步回教室，走過了還不曾走過的地方，有的地方孩子會回憶起〝我們什麼有來過這〞，除了觀察植物之外，孩子也會好奇地詢問裝置布置上寫了什麼，到了生態池，我們發現之前看到的蓮花不見了，但是看到了像蓮蓬頭的東西，這一個個的洞不會噴出水來，而是裝著種子喔！這種子的名字是「蓮子」，小朋友在生活中可能會吃到，尤其是在熱熱的時候，來碗涼涼的蓮子湯，就會覺得很舒服唷！
10月18日
以大肌肉活動課程開始一天的學習(小班-跳跳樂園-跑步、大中班足球課程-PK賽、練比賽)、大中班畫畫與話、視力保健教育宣導
10月19日
以大肌肉活動課程開始一天的學習(大中班-PK賽練習和足球賽練習、小班-闖關遊戲) 、學習區時間(縫工區、畫畫與話)、宣導課程-有機蔬菜宣導、睡夢鄉-唐朝小栗子(好人緣從好心做起)
10月20日
以玩具分享開始一天的學習、小小說書人-安綺和昀希說故事、淑真阿媽說台語-八月十五、大肌肉活動課程-足球課程(大中班-PK賽練習和足球賽練習、小班-闖關遊戲))、學習區時間(縫工區)、睡夢鄉-唐朝小栗子(最喜歡的我)
10月23日
以整理寢具和盥洗用具開始一天的學習、學習區時間、大肌肉活動-踢足球、大掃除、律動-愛跳舞的小怪獸和剪刀石頭布、本土語-第六課(青紅燈)
10月24日
以學習區課程(畫畫與話、縫工區-聖誕樹)開始一天的學習、本土語-青紅燈(講看覓-青紅燈、紅燈、尪仔、徛衛兵、青燈、十字路口)、大肌肉活動課程-踢足球(大中班-前鋒和後衛的任務、小班-闖關遊習和跳校慶表演的律動)、睡夢鄉-恐龍日記劇場版
10月25日
以學習區課程開始一天的學習、大肌肉活動課程-足球課(小班-足球闖關活動和遊戲場、大中班-練習足球賽)、品德教育宣導-關懷(繪本-爺爺我愛你、關懷遊戲)、睡夢鄉-羅小黑戰記
10月26日
以學習區課程開始一天的學習、大肌肉活動課程-踢足球(大中班-前鋒和後衛的任務、小班-闖關遊戲和跳校慶表演的律動)、學習區時間(大中班介紹運動區如何使用)、睡夢鄉-膽小的老鼠、誰吃了我的蘋果
10月27日
以玩具分享日開始一天的學習、學習區課程、大肌肉活動課程-踢足球(大中班-前鋒和後衛的任務、小班-闖關遊戲)、主題本土語-青紅燈(認識日期和天氣、點名)、練習校慶表演和聖誕趴的律動、學習區課程、睡夢鄉-德育小故事、下午玩具分享時間、亨睿發糖果
10月30日
以學習區課程(運動區、數學區-六形六色)開始一天的學習、大肌肉活動-踢足球(比賽組-練習比賽和PK、練習組-基本動作練習(繞S形、帶球射門、回程繞S形))、大掃除、練習聖誕報佳音歌曲-活出愛(手語)、睡夢鄉-本土語-警衛阿伯有一隻狗和最好的麵包店
10月31日
以學習區課程開始一天的學習(畫畫與話)、足球課程(大中班-練習比賽的防守和進攻、小班-練習基本功)、小小說書人-彥希和喜樂說故事、睡夢鄉-警衛阿伯有一隻狗和彩虹糖救援隊
