Підручник : Українська мова ( рівень стандарту ) : підручник для 10 кл. закл. загальн. середн. освіти/ Олександр Авраменко.-К. : Грамота , 2018

ПРАКТИЧНА РИТОРИКА 

§ 17–18. Контакт з аудиторією ........................................................................................................... 56 

Робота з підручником

► Ознайомлення з параграфом «Види слухання. Контакт з аудиторією».

Лінгвістичне дослідження

► Зверніться до тлумачного словника і поясніть значення слів «чути» і «слухати».

► Складіть речення з цими словами.

► Яку роль має процес слухання в спілкуванні?

► Чому слухання вважають активним процесом?

► Яких здібностей і навичок вимагає процес слухання? Обґрунтувати.

Робота в парах

► Обговоріть подані нижче поради ораторові.

► Які з них ви вважаєте найбільш важливими? Що можете доповнити?

Поради ораторові

1. Співвідносьте себе з аудиторією, завойовуйте її довіру.

2. Не можна досягти бажаного результату від виступу, якщо до вас ставляться з недовірою.

3. Щоб завоювати довіру, потрібно знайти те, що вас може зблизити з аудиторією.

4. Мова має бути простою й правдивою.

5. Ніколи не звертайтесь до аудиторії звисока.

6. Ніколи не намагайтесь справити враження на аудиторію лише заради самого себе.

7. Оберіть ключову фразу виступу і повторюйте її якомога частіше.

Мозковий штурм

► Які уміння й навички є складниками мистецтва слухання?

 Завдання на уроці :

1. Вправа 5 ( с. 61 ) 

А. Навчіться  виразно читати. 

Б.  Якими відчуттями,  емоціями й труднощами ділиться ліричний герой вірша?

В. До якої групи лексики належать виділені слова? Їх роль у поезії.