Урок № 18. Аудиторія (слухачі ). Види слухання. Цілі слухання. Моделювання аудиторії. Контакт з аудиторією. Умови успішного спілкування
Робота із словниками
Аудиторія
Аудито́рія (авдиторія; лат. auditorium, від лат. аudire — чути, слухати) — багатозначний термін.
1) Аудиторія (спільнота споживачів), див. також Аудиторія медійна, Аудиторія масова
ПРАКТИЧНА РИТОРИКА
§ 17–18. Контакт з аудиторією ........................................................................................................... 56
Робота з підручником
► Ознайомлення з параграфом «Види слухання. Контакт з аудиторією».
Лінгвістичне дослідження
► Зверніться до тлумачного словника і поясніть значення слів «чути» і «слухати».
► Складіть речення з цими словами.
► Яку роль має процес слухання в спілкуванні?
► Чому слухання вважають активним процесом?
► Яких здібностей і навичок вимагає процес слухання? Обґрунтувати.
Робота в парах
► Обговоріть подані нижче поради ораторові.
► Які з них ви вважаєте найбільш важливими? Що можете доповнити?
Поради ораторові
1. Співвідносьте себе з аудиторією, завойовуйте її довіру.
2. Не можна досягти бажаного результату від виступу, якщо до вас ставляться з недовірою.
3. Щоб завоювати довіру, потрібно знайти те, що вас може зблизити з аудиторією.
4. Мова має бути простою й правдивою.
5. Ніколи не звертайтесь до аудиторії звисока.
6. Ніколи не намагайтесь справити враження на аудиторію лише заради самого себе.
7. Оберіть ключову фразу виступу і повторюйте її якомога частіше.
Мозковий штурм
► Які уміння й навички є складниками мистецтва слухання?
Завдання на уроці :
- Вправа 5 ( с. 61 )
А. Навчіться виразно читати.
Б. Якими відчуттями, емоціями й труднощами ділиться ліричний герой вірша?
В. До якої групи лексики належать виділені слова? Їх роль у поезії.
Перегляньте відеоматеріал.
Домашнє завдання:
- § 17–18.