Правопис апострофа

Апостроф пишеться перед я, ю, є, ї, що позначають два звуки:

1) після б, п, в, м, ф (мавпа Буф), якщо перед ними немає іншого кореневого приголосного (крім р):

б’ю, п’є, тім’я, в’язи, черв’як, В’ячеслав

2) після р у кінці слова або складу при роздільній вимові

бур’ян, міжгір’я, пір’я, матір’ю, подвір’я, кур’єр

3) після к у слові Лук’ян (у власних назвах) та похідних

Лук’яненко й ін.

4) після префікса, що закінчується на приголосний і у складних словах після першої частини, що закінчується на приголосний :

без’язикий, пів’юрти, об’єм, пан’європейський, дит’ясла

Апостроф не пишеться:

5) коли перед губними б, п, в, м, ф стоїть інший кореневий приголосний, крім р:

мавпячий, тьмяний, цвях, різьбяр

6)  після р (коли р на початку складу).

буря, гарячий, крюк, рясний, Рєпін

Коментоване письмо

► Запишіть слова, уставте, де треба, апостроф, поясніть орфограми. Поясніть значення виділених слів.

Реп..ях, п..ятдесят, арф..яр, дев..ятсот, роз..ятрити, з..ясовано, духм..яно, серм..яга, хутор..янин, сер..йозний, пор..ядок, зв..язок, без..язикий, тьм..яно, цв..ях, присв..ята, Солов..йов, медв..яний, дзв..якнути, розв..язано, помор..янин, св..ято, харків..янин, під..яр..я, сузір..я, вар..яг, від..їзд, різьб..яр, мавп..яча, при..їзд.

Самостійна робота з підручником

► Ознайомтеся з теоретичними відомостями підручника з теми «Правопис знака м’якшення».

Моделювання «Карти пам'яті»

► З пам’яті доповніть таблицю «Правопис знака м’якшення» правилами, що відповідають поданим прикладам.

Правопис знака м'якшення

Знак м’якшення пишеться

після м’яких приголосних д, т, з, с, ц, л, н, дз (де ти з’їси ці лини):

1) перед наступним твердим приголосним або перед о:

виходьте, виносьте, Грицько, дзьоб, тьохкати й ін.

Виняток: різьбяр, тьмяний та похідних: різьблення, тьмяно та ін.;

2) після м’якого л у середині слова перед приголосним, у тому числі перед суфіксами -ченко, -чук, -чишин:

їдальня, ковальський; Михальченко, Михальчук, Михальчишин;

3) у словах із суфіксами -зьк-, -ськ-, -цьк-; -еньк-, -оньк-, -іньк-:

козацький, близькість, рученька, голівонька, тонюсінький;

4) у групах льц, льч, якщо походять від слова зі знаком м’якшення:

ляльці, ляльчин (тому що лялька);

5) у відмінках слів, які в називному відмінку пишуться зі знаком м’якшення:

редьці (бо редька), на письмі (бо письмо);

6) в окремих словах-винятках після н перед ч:

бриньчати (бо бренькіт), доньчин (бо донька), дівчиноньці (бо дівчинонька), няньчити, няньчин (бо нянька)

7) у кінці слів відповідно до вимови:

пристань, даль

8) у дієсловах на -ться:

пишається

Знак м’якшення не пишеться:

9) після твердих приголосних:

кобзар, вірте, ставте, ознайомте й ін.

Виняток: трьох, чотирьох

10) між подовженими м’якими приголосними:

волосся, гіллястий, піччю

11) у групах -лк-, -лч-, -лц-, -нк-, -нч-, -нц-, якщо слова походять від слова без знака м’якшення:

балці (бо балка), галці, галченя (бо галка), хустинка — хустинці, Наталці, Наталчин (бо Наталка)

12) після л у суфіксах -алн (о), -илн (о):

держално, пужално, ціпилно;

13) після д, н, т перед суфіксами -ченко, -чук, -чишин:

Безбатченко, Панченко, Федченко, Степанчук, Федчишин

14) у словах із сполуками -ск-, -зк-, які не є суфіксами; 

баский, боязкий, в'язкий, дерзкий, ковзкий, плаский, різкий та похідних: боязкість, різкість, вязко й ін.

15) перед я, ю, є, що пом’якшують попередній приголосний.    

няня, дяк, люди, ллє

16) перед сполученням йо після літер р, б, п, в, м, ф:

Воробйов, Соловйов

17) у більшості слів після н перед ж, ч, ш, щ та суфіксами -ств, ськ (ий):

інженер, зменшити, тонший, Уманщина, кінчик, камінчик, волинський, українство

Коментоване письмо

► Запишіть слова, уставляючи, де треба, знак м’якшення.

Кавказ..кий, юр..ма, абстракціоніст..с..кий, різ..бяр, арал..с..кий, камін..чик, ремін..чик, щіл..ний, емул..сія, мален..кий, електропаял..ник, астрахан..ці, щонаймен..ший, нян..чити, економіч..ний, шахтар..с..кий, емал..ований.

Долон.., сукон.., міл..ко, в’яз..кіст.., дяд..ко, майбут..н..ого, повіс..т..ю, зав’яз..зю, слиз..кий, кул..ка, дон..чин, невіст..ці, русал..чин, волен..ка, зозул..ка, зозул..чин, зозул..ці, пот..марився, в тан.. ці, піс..ня, насін..ня, різ..ба, парасол..ка, парасол..чин, парасол..ці, Хар..ків, кіл..кіст.., т..охкати, козац..кий, Кас..ян, Омел..ян, Омел.. чук, жмен..ка, у жмен..ці, у таріл..ці, кущ.., бондар.., мен..ше, хвилин..ка, хвилин..ці, Севаст..ян, роздоріж..жя, вітал..ня, плат..ня, Стапан..чишин, тон..ше.

Вибірково-розподільна робота

► Подані іменники в давальному відмінку однини запишіть у дві колонки: 1) у яких треба вставляти знак м’якшення, 2) у яких не треба.

Квіт..ці, жін..ці, авос..ці, бджіл..ці, очеретян..ці, жмен..ці, гус..ці, свин..ці, галуз..ці, стеблин..ці, кізон..ці, мис..ці, однокол..ці (візок на двох колесах), внучен..ці, снігурон..ці, колис..ці, оболон..ці, нян..ці, тріс..ці, сопіл..ці.

► Запишіть слова у дві колонки, уставивши сполучення літер йо та ьо. Сформулюйте правила.

Зна..мий, ..го, до н..го, ма..ліка, Андрі..вич, дружн..го, ..сип, с..годні, п’ят..х, осінн..го, Мурав..в, Карас..в, л..х, сл..зи, с..рбати, д..готь.

СИСТЕМАТИЗАЦІЯ Й УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО

Пошукова робота. Взаємоперевірка (Виконати завдання, помінятися ними із сусідом по парті й перевірити.)

► Визначте, за якою правописною нормою подані слова об’єднано в групи. Знайдіть слова, у яких допущено помилки.

І

1. Ляльчин, жіньчин, няньчин, Галчин, доньчин.

2. Волзький, людський, ковзький, український, донецький.

3. Нежить, мазь, секретарь, місяць, камінь.

4. Інший, менший, кінчик, цвіріньчати, женьшень.

5. Баский, боязкий, різбар, різкий, плоский.

6. Гринчишин, Панченко, Михалчук, Степанчук.

7. Маньчжурія, тонший, Уманьщина, інженер.

8. Шістьсот, просьба, військо, кільце.

9. Мадяр, дяк, пізьнє, слушність, пісня.

ІІ

1. Бязь, Маряна, хуторянин, буря, варяг.

2. Дзвякнути, розв’ючувати, червяк, різдвяний, святковий.

3. Роз’яснити, під’їхати, з’йомка, з’єднати, під’юджувати.

4. Лук’янівка, лукянівський, Лук’янів, Лук’янчук.

5. Без’ядерний, з’явитися, від’їзд, під’вялити, від’єднати.

6. В’язом, м’язом, подвірям, Об’ю, п’єсою.

7. Дит’ясла, пів’Європи, трьох’ядерний, пів’яблука.

8. Торф’яний, змякшений, мавпячий, рутвяний, медвяний,

9. Бур’ян, бур’як, довір’я, сузір’я, Дар’я.

► Поясніть написання і відсутність апострофа, знака м’якшення.

Буря — бур’ян, морквяний — торф’яний, відсвяткувати- відв’язати, підйом — під’язичний, тьмяно — рум’яно, дзвякнути — черв’як, Луківна — Лук’янівка.

Бриньчати — промінчик, дерзкий — боягузький, сміється — смієшся, Верьовкін — Соловйов.

Готуємося до ЗНО

► Виконайте тести.

1. Апостроф пишеться в усіх словах рядка:

А пів..яблука, марнослів..я, скип..ятити, без..ініціативний;

Б львів..янин, підрум..янений, з..являтися, ф..юзеляж;

В торф..яний, між..ярусний, Лук..яненко, дев..яносто.

2. У якому рядку допущено орфографічні помилки в написанні слів?

А Пам’ять, пів’яблука, Лук’яненко, солов’їний, розв’язати;

Б з’явитися, об’єднати, черв’як, довір’я, святкувати;

В воззєднання, верб’я, пів-ящика, торф’яний, підгір’я.

3. Визначте, у якому з поданих рядків усі слова пишуться зі знаком м’якшення.

А Донец..кий, ган..ба, швец.., тон..ший, с..огодні;

Б нян..чити, рибал..ство, нен..чин, робит..ся, стан..те;

В корис..тю, дівчинон..ці, на пис..мі, кін..чик.

4. У якому з поданих рядків у всіх словах у формі давального відмінка пишеться знак м’якшення?

А Рибон..ці, ніж..ці, пісен..ці, баб..ці, приятел..ці;

Б ручен..ці, кишен..ці, брун..ці, прос..бі, нічен..ці;

В дон..ці, доріжен..ці, вишен..ці, яблун..ці, сторін..ці.

Вправав 4. (підручник Авраменко, ст. 94). Прочитайте текст двічі й виконайте завдання. 

Притча про створення фрески «Таємна вечеря» 

Створюючи фреску «Таємна вечеря», Леонардо да Вінчі зіткнувся з труднощами: він мусив зобразити Добро, утілене в образі Ісуса, і Зло — в образі Юди, що вирішив зрадити Його на цій трапезі. Художник припинив роботу посередині й відновив її тільки після того, як знайшов ідеальні моделі. 

Одного разу, відвідавши виступ хору, художник побачив в одному з юних співаків досконалий образ Христа й, запросивши його до своєї майстерні, зробив з нього кілька начерків та етюдів. 

Минуло три роки. «Таємна вечеря» була майже завершена, але Леонардо так і не знайшов натурника для Юди. Кардинал, який відповідав за оформлення собору, підганяв його, вимагаючи, щоб фреска була готова якомога швидше. 

І от після багатоденних пошуків художник побачив чоловіка, який лежав у рові, — молодого, але передчасно зістареного, брудного, п’яного й обідраного. Часу на етюди вже не було, і Леонардо наказав своїм помічникам привести його в собор. З великими труднощами його приволокли туди й поставили на ноги. Він не розумів до пуття, що відбувається, поки художник зображав гріховність, самолюбство та безвір’я, які закарбувало його обличчя. 

Коли художник закінчив роботу, жебрак, який уже встиг витверезитися, розплющив очі, побачив перед собою картину й перелякано викрикнув: 

— Я вже бачив цю картину! 

— Коли? — здивовано запитав Леонардо. 

— Три роки тому, ще до того, як усе втратив. У той час, коли я співав у хорі й життя моє було сповнене мрій, якийсь художник намалював з мене Христа. 

А. Стисло перекажіть текст (письмово). 

Б. Доповніть переказ роздумом на тему «Мій вибір — здоровий спосіб життя» (сім–десять речень).