Cette page est en cours de développement... Si vous avez des idées d'entreprises à visiter qui ont une histoire intéressante, n'hésitez pas à nous les partager : corinne.germain@csdecou.qc.ca

Vos élèves pourraient aussi créer des fiches d'entreprises à visiter pour agrémenter notre site Web!

Visiter une entreprise est une façon intéressante d'amener les élèves à réaliser l'étendu des tâches d'un entrepreneur et l'histoire qui se cache derrière l'entreprise. Les intervenants peuvent faire une présentation aux élèves avant en classe, ils peuvent inviter l'entrepreneur à l'école, faire une rencontre virtuelle ou demander une rencontre avec l'entrepreneur lorsqu'ils visitent l'entreprise.

Avant la visite : quelques pistes pour présenter aux élèves l’entrepreneuriat

  • Ce sont des entrepreneurs qui démarrent une entreprise;

  • Une entreprise est démarrée pour répondre à un besoin (en lien avec l'entreprise visitée, questionner les élèves afin de savoir quel besoin est répondu);

  • Les entrepreneurs développent une entreprise par intérêt et passion pour les tâches;

  • Avoir son entreprise c’est énormément de travail (donner des exemples en lien avec l'entreprise visitée, la gestion des employés, faire un prêt d'argent, avoir des autorisations, etc.);

  • Un entrepreneur est son propre patron. Il peut décider de son horaire de la journée et quand il prend congé;

  • L'importance du travail d'équipe en entrepreneuriat et de s'entourer des personnes qui ont des compétences complémentaires;

  • Faire une étude de marché;

  • Formation nécessaire.

Pendant la visite d'entreprise

  • Amener les élèves à faire des observations au sujet de l'entreprise (nombre d'employés, tâches à accomplir, etc.);

  • Questionner les élèves sur leurs propres intérêts à faire des tâches dans cette entreprise, etc.

Au retour de la visite

  • Faire un retour avec les élèves sur les observations de chacun durant leur visite, etc.

  • Est-ce qu'ils aimeraient avoir une telle entreprise ? Pourquoi ?

  • Est-ce qu'ils voudraient être entrepreneurs un jour ?

  • Si oui, quelle type d'entreprise ils aimeraient avoir ?

Fiches d'entreprises (en développement)

Entreprises technologiques

À venir...

Miller zoo

Site web de l'entreprise : https://millerzoo.ca/

Proposition pour sensibiliser à l'entrepreneuriat

La capsule ou les épisodes permettraient aux élèves de voir le zoo avant d’y aller, ça peut être sécurisant pour certains élèves.

Une entreprise qui répond à un besoin :

Les propriétaires du Miller zoo ont toujours eu une passion pour les animaux. Il y avait un besoin de refuge dans leur région, en Beauce, pour les animaux vulnérables. Les agents de la faune n'avaient pas de lieu pour envoyer les animaux blessés ou faibles. Personne ne pouvait garder les animaux chez eux puisque ça prend un permis spécial. Au début, plusieurs ne croyaient pas au projet de zoo des entrepreneurs et c'était difficile d'avoir des prêts à la banque pour démarrer leur projet. Malgré les différentes difficultés, ils ont persévéré et réussi à faire un très beau zoo. Maintenant, leur zoo est très populaire et ils ont même une émission de télévision. La popularité aide l'entreprise puisqu'ils ont beaucoup de clients: Les clients payent pour entrer au zoo et plus il y a de clients, ça permet aux entrepreneurs d'avoir un plus grand revenu. Le revenu permet aux entrepreneurs d'avoir un salaire, mais aussi d'investir pour acheter ce qu'ils ont besoin pour aménager le zoo et pour nourrir les animaux.

Savais-tu que... Les propriétaires habitent au centre du Miller zoo dans leur maison !

Sciences

Visite d’entreprises pour enseignants du secondaire

http://www.quebecinternational.ca/calendrier-d-activites/2018/03/visite-d-entreprises-pour-professeurs-du-secondaire/

Dates à confirmer à chaque année

Lieu de l'activité:

Selon le choix de la visite

Personne Contact:

Alexandra Masson

amasson@quebecinternational.ca

418-681-9700 poste 250

Plusieurs entreprises de la région de Québec ouvrent leurs portes aux enseignants de sciences du secondaire le 2 mars prochain.

*Les conseillers d'orientation sont également les bienvenus !*

Profitez de l’occasion pour découvrir l’expertise régionale dans les domaines de la pharmaceutique et des technologies de l’optique photonique. Vous passerez une demi-journée dans l’entreprise pour mieux comprendre son fonctionnement selon le secteur, mais également pour savoir quelle formation ont les personnes qui y travaillent. Vous serez ainsi plus à même de conseiller vos élèves dans leur questionnement de carrière.

L’activité est gratuite. Inscrivez-vous en grand nombre pour la visite de l’entreprise de votre choix.

Si l’activité posait des défis dans votre école, contactez-nous et nous pourrons mettre en place une solution de compensation.

Choisissez l’entreprise numéro 1 et indiquez-nous votre deuxième choix si le premier était complet.

En espérant vous compter très nombreux le 2 mars prochain.

Choix d’entreprises :

  • GSK, 2323 Boulevard du Parc Technologique, Ville de Québec, QC G1P 4S6

  • SiliCycle, 2500 Boulevard du Parc Technologique, Ville de Québec, QC G1P 4S6

  • INO, 2740 Rue Einstein, Ville de Québec, QC G1P 4S4

  • Telops, 100-2600 Avenue St Jean Baptiste, Ville de Québec, QC G2E 6J5

  • EXFO, 400 Avenue Godin, Ville de Québec, QC G1M 2K2

  • Creaform, 4700 de la Pascaline, Levis, Quebec G6W 0L9

P.S.: Les rencontres sont le matin, sauf pour INO en après-midi.

Objectifs de l'activité

Faire découvrir le quotidien des entreprises aux professeurs

Clientèle visée

Enseignants de sciences du secondaire – école privée ou publique

Primaire

Page d'accueil

Secondaire