Merci à tous les participants pour votre implication et votre passion à réaliser des projets qui font une différence positive dans notre communauté !
C'est avec grand honneur que l'équipe de Découvreurs en ACTION vous partage la tournée de la Direction générale dans nos écoles pour annoncer les lauréats 2025 à l'occasion de la 27 édition du Défi OSEntreprendre.
Les lauréats officiels à l'échelon local au CSS des Découvreurs deviennent automatiquement finalistes à l'échelon régional. Le gala régional du Défi
OSEntreprendre - Capitale-Nationale a eu lieu
le 30 avril 2025 Terminal de croisières de Québec . Les finalistes invités ont été contactés préalablement.
Les prix Coup de cœur sont des prix supplémentaires décernés par Découvreurs en ACTION afin d'encourager le plaisir d'entreprendre.
Les bourses de nos partenaires sont transférées via les ressources financières directement aux écoles. Contactez votre direction pour les détails.
(finalistes régionaux)
Lauréat local - Préscolaire
« Les copains enfarinés »
Élèves accompagnés par Myriam Martin, intervenante scolaire et Élyse Bienvenue, enseignante
École des Coeurs-Vallents
Chaque semaine, à l'école des Coeurs-Vaillants, nos «copains enfarinés» du préscolaire boulangent, dégustent et partagent de délicieux pains.
Bourse de 200$
Lauréat local - 1er cycle du primaire
« Recyclo Jeux»
Élèves accompagnés par Claudia Dallaire, intervenante scolaire
École du Campanile
Des élèves du service de garde de 1re et 2e année récupèrent et restaurent des jeux et livres pour le Marché de Noël de l’école. En décembre, ce projet finance repas communautaires et kermesse, tout en sensibilisant au recyclage et en favorisant entraide et inclusion dans notre communauté.
Bourse de 200$
Lauréat local - 2e cycle du primaire
« La Classe Verte »
Élèves accompagnés par Myriam Martin, intervenante scolaire, ainsi que Bianka Lévesque et Stéphanie Trudel, enseignantes
École des Cœurs-Vaillants
Le projet de la Classe Verte a permis à une classe de 3e année de l’école des Cœurs-Vaillants de devenir une équipe unie et engagée dans la préservation de l’environnement. Les élèves ont nettoyé la cour, initié des actions écologiques et de sensibilisation. Ils ont créé une Classe Verte qui vise à inspirer leur communauté!
Bourse de 200$
Lauréat local - 3e cycle du primaire*
« Click for Joy! »,
Élèves accompagnés par Marie-Line Cloutier, enseigante
École Sainte-Geneviève
Les élèves de 6e année de l’École Sainte-Geneviève ont organisé un Marché de Noël afin d’amasser des fonds pour Leucan, une fondation venant en aide aux enfants atteints du cancer. Ils ont amassé 516,10$ en vendant leurs produits en ligne.
Bourse de 200$
*Le nombre d'inscriptions reçues étant élevé, nous avons eu l'opportunité de nommer un projet lauréat supplémentaire dans cette catégorie - ce pourquoi aucun projet Prix Coup de cœur n'a été attribué
Lauréat local - 3e cycle du primaire*
« Évènement Cheerleading et grignotines »
Élèves accompagnés par Cassiopée Bélanger-Juneau, intervenante scolaire
École des Pionniers (Pavillon De La Salle)
Le 25 février 2025, les athlètes de cheerleading du pavillon De La Salle ont organisé l'événement «Cheerleading et grignotines»! En plus d'animer un quiz et servir des grignotines festives, elles ont offert une prestation de qualité à leur famille et aux gens de leur milieu dans le but de faire connaître leur sport!
Bourse de 200$
*Le nombre d'inscriptions reçues étant élevé, nous avons eu l'opportunité de nommer un projet lauréat supplémentaire dans cette catégorie - ce pourquoi aucun projet Prix Coup de cœur n'a été attribué
Lauréat local - Primaire Adaptation scolaire
« Tous unique, tous ensemble »
Élèves accompagnés par Carolyne Labbé Daigle, intervenante scolaire
École des Hauts-Clochers (pavillon Notre-Dame)
Tous unique, tous ensemble!
Les élèves des Étoiles filantes (service spécialisé) à l'école des Hauts-Clochers ont fabriqué des tattoos avec le logo des Étoiles en collaboration avec les autres élèves de l'école. Tous les élèves de l'école porteront fièrement leur tattoo en avril prochain pour le mois de l'autisme.
Bourse de 200$
Lauréat local - 2er cycle du secondaire
« FrigoPALtage »
Élèves accompagnées par Nancy Sorlini, enseignante
École secondaire polyvalente de l'Ancienne-Lorette
Afin de lutter contre l'insécurité alimentaire d'élèves de la Polyvalente du quartier et le gaspillage alimentaire de la communauté, des élèves de secondaire 3 à 5 ont créé le FrigoPALtage, un projet mobilisant tous ceux qui fréquentent l'école afin de remplir un frigidaire collectif dédié aux étudiants dans le besoin.
https://drive.google.com/file/d/1c3I0s1A3HSO-6EUV6DyUFjmxrZ-E5DSv/view?usp=sharing
Bourse de 200$
Lauréat local - Secondaire et Éducation des adultes Adaptation scolaire
« Jardin Fait Pour Toi 2.0 »
Élèves accompagnés par Nadia Dubé, enseignante
École secondaire polyvalente de l'Ancienne-Lorette
Valoriser, collaborer et créer tout en développant autonomie et entraide. Ce projet innovateur permettant d'embellir l'environnement rayonne par son positivisme. Il permet à nos élèves et à d'autres jeunes ayant des difficultés de valoriser les forces et de ce fait même de croire un peu plus à chaque jour en leur potentiel.
Bourse de 200$
Lauréat local - Formation professionnelle et Éducation des adultes
« Le Phénix entreprend: Les idées prennent un envol! »
Élèves accompagnés par Mélanie Paquette enseignante
Centre d'éducation des adultes Le Phénix
Un comité d'élèves a organisé une conférence pour sensibiliser les autres élèves de l'école à l’entrepreneuriat. Ils ont accueilli un entrepreneur, favorisé un climat d’échange dans une salle de classe, préparé des collations, créé un logo et une affiche. Cet événement inspirant a été un succès très valorisant!
Bourse de 200$
Coup de cœur - Préscolaire
« Cuisinons le partage »
Élèves accompagnés par Élizabeth Cimon, enseignante
École Les Primevères - Jouvence (immeuble Jouvence)
41 jeunes de l'école Jouvence qui cuisinent pour le bien des autres, mais également par esprit de découverte, que c'est beau !
"La cuisine est l'art de transformer l'ordinaire en extraordinaire."
Bourse de 100$
Coup de cœur: 2e cycle du primaire
« Le Club Entraide »
Élèves accompagnés par Myriam Martin, intervenante scolaire, ainsi que les trois enseignantes de 4e année : Claudia Landry-Fillio, Julie Charest et Émilie Chabot
(mais toutes les démarches ont été réalisées par le groupe d'élèves tuteurs qui ont pris en charge la totalité du projet de façon remarquable!)
École des Coeurs-Vaillants
Le « Club Entraide » permet aux élèves de 4e année de l'école des Coeurs-Vaillants d'aider leurs camarades qui ont des difficultés à travers un tutorat entre pairs. Sélectionnés comme tuteurs, les élèves travaillent sous supervision pour améliorer leurs compétences, renforcer l’entraide et favoriser la confiance en soi!
Bourse de 100$
Coup de cœur: Primaire Adaptation scolaire
« TricoLaine »
Élèves accompagnés par Salima El Mouki, intervenante scolaire
École du Campanile
Les élèves des étoiles filantes de l'école Du Campanile ont réalisé un projet de tricot pour le vendre au marché de Noël. Avec cet argent, ils vont pourvoir cuisiner des plats, les déposer dans les frigos communautaires afin de faire profiter des gens dans le besoin.
Bourse de 100$
Coup de cœur: 2e cycle du secondaire
« Journée colloque du CR+ »
Élèves accompagnés par Marie-Josée Bernier, intervenante scolaire
Collège des Compagnons
Les élèves du Cr+ ont réalisé une journée colloque pour avoir une journée dédiée à l'échange et l'écoute entre jeunes de la communauté LBGTQIA+ du Collège. Cette journée sera répétée au mois de mai avec d'autres activités de sensibilisation au programme, tant son impact est positif pour les élèves fréquentant l'école !
Bourse de 100$
2e cycle du secondaire - Prix Coup de Coeur GRIS-Québec
« PALinclusion »
Élèves accompagnés par Nancy Sorlini, enseignante
École secondaire polyvalente de L'Ancienne-Lorette
Organiser une conférence avec trois invités LGBTQ+ à notre école secondaire pour promouvoir l'inclusion et le respect de la diversité. Prévue en mai, elle sensibilisera les élèves à travers des témoignages inspirants, renforçant ainsi notre engagement envers une communauté scolaire inclusive et bienveillante.
Bourse de 100$
Adaptation scolaire - Secondaire et Éducation des adultes
« Partenaires de cœur 4.0 »
Élèves accompagnés par Karine Cummings, enseignante
École secondaire polyvalente de l'Ancienne-Lorette
Partenaires de cœur est une entreprise réalisée par des élèves ayant une déficience intellectuelle moyenne qui propose des produits à la communauté et des services aux entreprises locales. Le projet favorise l'inclusion, l'autonomie et la collaboration, tout en brisant les préjugés et en changeant les perceptions sociales.
Bourse de 100$
Une bourse de 200$ est remise à chaque année à 5 élèves "Futur Leader - FSA ULaval " aux Découvreurs
Chaque année, le Prix Futur Leader - FSA ULaval, en collaboration avec la Faculté des sciences de l'administration de l'Université Laval qui est partenaire de Découvreurs en ACTION, met en lumière des élèves inspirants de 5e secondaire qui se distinguent par leur engagement dans au moins un comité-école ou un projet entrepreneurial. Ces jeunes font preuve d’initiative et se démarquent en tant que leaders positifs au sein de leur école. Chaque lauréat est reconnu comme un acteur de changement dans sa communauté par ses pairs, la direction et différents intervenants scolaires. Félicitations !
Alicia Harvey, École Polyvalente de L'Ancienne-Lorette
Félicia Therrien, Collège des Compagnons
Juliette Poulin et Ève Groleau, École des Pionniers (LG)
Simon Roy, École secondaire De Rochebelle
Information sur le prix Futur Leader : À chaque année, nous sollicitons la collaboration des ADPEC, des conseillères et conseillers d’orientation, ainsi que des personnes responsables d’accompagner des projets entrepreneuriaux, pour nous soumettre les candidatures de quelques élèves (maximum 4 par école secondaire) afin de sélectionner 5 lauréats Futur Leader - FSA ULaval.
Critères de sélection :
Être un élève en secondaire 5;
Être impliqué dans au moins un comité-école ou un projet entrepreneurial;
Travailler en équipe et être apprécié en tant que leader positif par ses pairs;
Faire preuve d’initiative dans son école;
Avoir une influence positive et être un acteur de changement dans sa communauté-école.
Contactez votre direction d'école pour en savoir plus.
