El encuentro del ser humano con el reino animal provoca asombro, emociones, afectos y anhelos. En una trama significativa, inspirados en estas conexiones naturales, decidimos transitar junto con los niños y las niñas el descubrimiento del reino animal, con sus múltiples escenarios diversos.

MI DIARIO DE OBSERVACIÓN

No podemos llegar a comprender la vida de un animal tan solo con nuestras mentes, deben intervenir además nuestros ojos y nuestras manos. En nuestra ciudad existen diversas especies de animales que están al alcance de los niños, especialmente aves e insectos. También se encuentran las mascotas, perros y gatos que habitan las casas de los niños y que representan un animal muy cercano en sus vidas. Sin embargo, conocemos muy poco acerca de sus hábitos, lo qué comen, sus rutinas, cómo se relacionan con el ambiente en que viven, entre otros aspectos que solamente observando con sistematicidad pueden develarse ante nuestros ojos.

Decidimos invitar a los niños a llevar un registro diario de un animal cercano, un registro que documente esos eventos que pasan desapercibidos muchas veces.

GUILLE

LUIS L.

YUNA

MATEO C.

VIRTUAL FIELD TRIP TO THE SAN DIEGO ZOO AND THE GEORGIA AQUARIUM

Los niños y niñas del segundo grado se embarcaron en un viaje virtual maravilloso al Zoo y al Acuario. Extendiendo sus comprensiones a cómo son los estilos de vida de los animales, y a diversas especies enmarcadas en espacios que les sean propios.

ANIMALS AT THE AMAZING GEORGIA AQUARIUM

Desde el arrecife de coral hasta las belugas, te invitamos a leer las observaciones realizadas por los niños y niñas del segundo grado durante su virtual field trip.

ANIMALS AT THE FABOLOUS SAN DIEGO ZOO

¿Cómo se comportan los elefantes? ¿Cuánto tiempo duermen los pingüinos que visitamos? La experiencia de viajar virtualmente fue divertida y educativa. En el padlet se pueden leer algunos de los comentarios escritos por los niños y niñas del segundo grado luego de la visita al ZOO.

ENCICLOPEDIA DE ANIMALES

Por último en este recorrido, los alumnos del segundo grado indagaron acerca las diversas clases animales, introduciéndose en la clasificación con una mirada espontánea y otra más técnica, identificando cómo y porqué se los agrupa de determinadas maneras, resaltando sus particularidades y describiendo, cual científicos, sus detalles más significativos.

INTRODUCCIÓN AL REINO ANIMAL.mp4

Descubre lo que investigamos sobre algunos ejemplares que elegimos cada clasificación animal, que los caracteriza y los distingue de otros tipos de animales.

2. ANFIBIOS.mp4

ANFIBIOS

1. PECES.mp4

PECES

4. AVES.mp4

AVES

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MAMÍFEROS

3. REPTILES.mp4

REPTILES

MYMBA PARAGUAIPEGUA

Desde el área de Guaraní, miramos hacia adentro de nuestra fauna local. ¿Cuáles son los animales -mymbakuera- con quienes compartimos hábitat? Estos son los que debemos conocer para poder cuidar, para poder convivir compartiendo los recursos y espacios para el balance de nuestro ecosistema, y a quienes puedo encontrar en mi andar por Paraguay y sus alrededores.

Aprendamos juntos quiénes son, el primer paso para empezar a quererlos y respetarlos.

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Si tuvieras que elegir 3 palabras para hablar del ovecha, tapití, o pykasu. ¿Cuál sería?

Los alumnos del segundo grado utilizaron palabras en guaraní para hablar de su animal de elección. Te invitamos a ver una síntesis de las palabras que nos inspira conocer el querer hablar de los animales.

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