El Proyecto “AMAZING JUEGOS Y JUGUETES” es una celebración de la expresión más sublime de la infancia: El Juego.
El Proyecto “AMAZING JUEGOS Y JUGUETES” es una celebración de la expresión más sublime de la infancia: El Juego.
No podemos subestimar el lugar que tiene el juego en la vida de los niños, como su principal medio de construcción de su aprendizaje, creatividad, expresión personal en su forma más genuina, y de resolución de problemas de manera constructiva. El juego es ver la mente del niño en acción, junto a sus emociones.
No podemos subestimar el lugar que tiene el juego en la vida de los niños, como su principal medio de construcción de su aprendizaje, creatividad, expresión personal en su forma más genuina, y de resolución de problemas de manera constructiva. El juego es ver la mente del niño en acción, junto a sus emociones.
Teniendo en cuenta que el trabajo por proyectos permite a los niños dar significado y contexto a los contenidos de las diversas áreas de aprendizaje, los juguetes y los juegos se presentan como una temática ideal. El juego es, después de todo, la forma en que los niños procesan y dan sentido a todo lo que la vida les presenta.
Teniendo en cuenta que el trabajo por proyectos permite a los niños dar significado y contexto a los contenidos de las diversas áreas de aprendizaje, los juguetes y los juegos se presentan como una temática ideal. El juego es, después de todo, la forma en que los niños procesan y dan sentido a todo lo que la vida les presenta.
Siendo el juego un mundo propio de los niños, partimos de sus voces, sus ideas, para así desplegar hacia las diferentes exploraciones.
Siendo el juego un mundo propio de los niños, partimos de sus voces, sus ideas, para así desplegar hacia las diferentes exploraciones.
Esta muestra refleja la síntesis de un recorrido sin igual que realizaron las niñas y los niños del primer grado. Es importante destacar y rescatar que los procesos que aquí hemos retratado, fielmente, son parte del camino que los niños de 1º grado inician, de modo más intencional, en procesos como la lecto escritura y las matemáticas por lo que apreciamos cada presentación con el valor del proceso en el que se encuentran.
Esta muestra refleja la síntesis de un recorrido sin igual que realizaron las niñas y los niños del primer grado. Es importante destacar y rescatar que los procesos que aquí hemos retratado, fielmente, son parte del camino que los niños de 1º grado inician, de modo más intencional, en procesos como la lecto escritura y las matemáticas por lo que apreciamos cada presentación con el valor del proceso en el que se encuentran.
Les invitamos en las siguientes páginas a formar parte de este recorrido, qué a través de los múltiples lenguajes del niño podremos mirar dentro del mundo de sus juegos: cómo una caja se convierte en una nave espacial, con qué jugaban los niños que vinieron antes que yo, cuáles son las reglas del "board game" de nuestra imaginación...
Les invitamos en las siguientes páginas a formar parte de este recorrido, qué a través de los múltiples lenguajes del niño podremos mirar dentro del mundo de sus juegos: cómo una caja se convierte en una nave espacial, con qué jugaban los niños que vinieron antes que yo, cuáles son las reglas del "board game" de nuestra imaginación...