Siti e APP utili

SITI DISCIPLINARI (IRC, INFORMATICA, INCLUSIONE, FLIPPED...)

File TOP TEN dell'AD :    I migliori 10 strumenti digitali per la mia DaD

IRC

Maestra Clemmy IdR Scuola Primaria -  http://maestraclemmy.altervista.org/index.html

Maestra Miriam IdR Scuola Primaria   - https://irc4u-mmg.blogspot.com/   

Maestra Astrid  -   https://finestrelle.blogspot.com/p/chi-sono.html 

Maestra Renata IdR Sc. Infanzia e Primaria   - https://maestrarenata.altervista.org/Religione.html 

Maestra Carmela  -   https://profrel.blogspot.com/

Maestra Iolanda - https://maestraiolanda.altervista.org/didattica-per-classi/ 

Religiocando -  https://www.religiocando.it/   

Sito interattivo sulle parabole con ottima grafica - https://www.paraboleggiamo.it/  

Sito con giochi sulla gentilezza e tecniche di pace  - http://www.igiochidellagentilezza.it/1/insegnanti_per_la_gentilezza_1446629.html 

Religionando - IRC nella Sc. Media  -   http://religionando.jimdo.com/da-vedere-e-da-ascoltare/classi-seconde/

Sito del Prof di IRC Sc. Media e Animatore Digitale Giovanni Benetti - http://lnx.benettiweb.it/j/ 

Daniele Dallatomasina  - IRC Scuola Media -   http://digilander.libero.it/altromond/ 

Quiz ed esercizi Scuola Media  - http://s2ew.diocesivenezia.chiesacattolica.it/s2ewdiocesivenezia/s2magazine/index1.jsp?idPagina=1073   

Religione 2.0 - Per l'IRC nella Scuola Secondaria   -  http://www.religione20.net/

Lezioni di religione - Sc. Secondaria   -  http://www.lezionidireligione.it/

Qumran (catechesi, Bibbia, Liturgia, Immagini) -  http://www.qumran2.net       

Sito di lavoretti e attività laboratoriali su ambienti di vita e biblici -   https://www.mylittlehouse.org/ 

LearningApps.org (tutte discipline)  -   https://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool=

INFORMATICA

Piano Nazionale Scuola Digitale:    http://www.istruzione.it/scuola_digitale/index.shtml  

Maestro Roberto sulle Tecnologie:    http://www.robertosconocchini.it/

Maestra Lori sulle Tecnologie alla Primaria:   http://maestralori.altervista.org/blog/

INSEGNANTI 2.0 digitale :   https://insegnantiduepuntozero.wordpress.com/ 

APP X PROF canale you tube di Bencivenni sulle tecnologie di Luca Raina :                                                                           https://www.youtube.com/channel/UCTGi9L8UbkhVuni6jWQpyHQ 

FLIPPED e INCLUSIONE

Sito di formazione e cooperazione (cooperat. learning): http://www.scintille.it/

Video per classe capovolta FLIPPED e indicazioni strutture:   http://flipnet.it/videoteca-flipnet/

Sezione del Sito del Centro Multieducativo di Modena con tante strutture spiegate e declinate per discipline e  UdA con rubriche già predisposte per l'apprendimento cooperativo:                                                                     http://memoesperienze.comune.modena.it/appr_cooperativo/index.html 

Sito per vedere e creare UdA con  flipped e la didattica cooperativa:  http://www.flippedclassroomrepository.it/                                            
Canale you tube della Treccani per video e classe capovolta: Repetita evolution o Repetita Didattica:
https://www.youtube.com/user/RepetitaTreccani:

Risorse per l'inclusione Blog Calimero:    http://blogcalim.blogspot.it/?m=1
Servizio on line per trasformare un testo mentre si scrive con spazi e font x DSA:   http://www.pickeditor.com/ 

APPLICAZIONI per CREARE contenuti DIDATTICI

(ISTRUZIONI PROGRAMMI VARI --> nei file allegati in fondo)

www.canva.com video, presentazioni, volantini, lim, loghi, mappe, inviti, brochure, infografiche (versione EDU sblocca tutte le immagini)

www.prezi.com  presentazioni animate e zoomate con account e freemium (versione PRO molte funzioni a pagamento)

www.powtoon.com  presentazioni animate a cartoni, icone e parole con accaunt e freemium

www.padlet.com  bacheca on line per braistorming o "cartellone" di contenuti immagini e link

www.kahoot.it    questionari, domande, quiz per byod e per creare grafici in tempo reale

www.coggle.it per fare mappe concettuali

www.lucidchart.com per fare mappe concettuali misurabili e proporzionali

www.mindomo.com per fare mappe concettuali ingrandibili (3 pannelli free) 

www.wordle.it per fare nuvole di parole

https://www.tes.com/ lezioni già complete in risorse e spazi da creare con diverse connessioni e link condivisibili

www.pixton.com

www.quizlet.com costruzioni diagrammi/immagini interattive per studiare, collegare, memorizzare termini

www.easlly.com

http://www.toonytool.com/ 

https://piktochart.com/ per creare presentazioni e infografiche

http://blabberize.com/   per far parlare muovendo le labbra immagini come quadri, personaggi, statue

https://www.kizoa.it/       tipo mouvie maker gratuito con account

https://learningapps.org/ sito di risorse digitali create e da creare per tutte le discipline e gli ordini  di scuola

Stop Motion Studio  https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cateater.stopmotionstudio&hl=it

ToonDoo   http://www.toondoo.com/user/download 

Pod Cast per Ios       https://itunes.apple.com/it/app/podcast/id525463029?mt=8 

Story bird / PEARLTREES per fare pagine narrabili sfogliabili: http://www.pearltrees.com/vizzanna/narrare/id15507345

www.onlinevideoconverter.com  servizio on line per convertire file in diversi formati. Es. da video a musica. Non tutto convertibile. Da utilizzare senza pubblico per pubblicità ingannevole

 http://viewpure.com  Il servizio on line permette di effettuare ricerche su Youtube eliminando contenuti   inappropriati e di visualizzare i video senza commenti e senza suggerimenti. E' anche   possibile incollare direttamente un link da Youtube per "ripulirlo" e vederlo in una   finestra neutra al di fuori della piattaforma. Tutti i contenuti visualizzati possono essere   condivisibili.

https://ttsreader.com ottimo servizio on line di sintesi vocale italiano inglese e altre lingue (si copia all'interno il testo da leggere) 

RIEPILOGO APP TOP 20 DOC di google

https://docs.google.com/document/d/1QF8B8cte-6DR554jBwToSs_wWOSRc7E59KNbHXqSIu4/edit?usp=sharing

APPLICAZIONI DISTINTE PER FUNZIONALITA' E UTILIZZO

TEST, QUESTIONARI DI INGRESSO O VALUTAZIONE E SONDAGGI

• • QUIZLET dà la possibilità di costruire una lezione da studiare, ripetere o verificare a partire da un immagine (diagramma) e da alcuni termini da saper correlare. Interessantissima la lettura vocale già predisposta. Inclusione. Integrazione. Lingue straniere e per insegnare i metodi di studio ottima. 

  • KAOOHT  per come crearli aprite questo doc di google https://goo.gl/RXCEhD   ma tenete conto che con motore di ricerca Google potrebbe dare problemi con linguaggio e traduzione, si consiglia Mozilla o altro

  • QUIZIZZ https://www.quizizz.com/ 

  • MODULI app di google

MAPPE CONCETTUALI ( o mentali per piccoli) per parole chiave

• • CMAPTOOLS flessibile, numero mappe da scaricare infinito

  • popplet tradizionale nella modalità e grafica, ma molto interattiva

  • mindomo permette di mantenere salvate solo 3 mappe, ma gradevole,movimenta, zoom nelle presentazioni

  • COGGLE  per fare cose semplici e poco scritte, snello, ottimo per restituire in classe. Con Coggle send spedisco, ma la devo produrre, ogni parola si apre con tasto destro e si CONDIVIDE (scritte piccole e linee curve)

  • PADLET bacheca semplicissima per post it e per visionare tutti i contenuti in un unica lavagna condivisbile, virtuale e pubblica. L'ultima versione permette di collegare i post e creare mappe e successioni.

CONDIVISIONE e DISCUSSIONE (significativi perché l’elemento di peer education è fondamentale… la possibilità di confronto e di lasciare traccia del lavoro è importante)

• • PADLET bacheca semplicissima per post it

  • STORM BOARD: evoluzione di padlet che nasce per il Brainstorming, attività di confronto. Vantaggio: dentro ad un unico STIKI ci puoi mettere più contenuti e creare relazioni e si possono lasciare commenti dentro al stormboard: Rilascia tre gettoni per premiare… loggarsi con google … più BOARD, scelgo uno e siamo… a dx mappa che permette di posizionarsi e si ingrandisce… si generano frecce e attaccandole può diventare mappa concettuale… Possono esprimere giudizio…. e fare commenti… Con Activity ho la registrazione di ciascuno Link e codice classe e loro entrano senza loggarsi.

  • Realtime board simile

WEBMIX REPOSITORY: raccolte di materiali digitali che possono servire in flipped classroom per fornire materiali di prima conoscenza dell’argomento o come restituzione. Tramite link. Es: Mi fai un Symbaloo che riassuma elementi della lezione: un video, una mappa, un testo e una registrazione vocale che hai fatto.

• • testTEACH forse il più vecchio

  • BLANDSPACE  uguale symabloo si chiama TESTEACH, si entra anche con google (sing in) e si possono cercare le proprie lezioni con video… scheda… domanda o video sui messaggi di stato…. sia per fornire materiale selezionato e anche chiedere restituzione…

  • SYMBALOO piastrelle Possiamo entrare con sing con facebook… con il più si costruiscono piastrelle e posso cercare nel web un argomento… ecologia… trovo un link di ecologia e copio link torno su simbaloo e me lo incollo dentro una piastrella e di fianco a sinistra metto un nome…. dà la possibilità di organizzare il mio materiale, prenderlo, condividerlo e/o pubblicarlo o in privato o con lista, dando il link si condivide… Ciascun gruppo mi mette il suo lavoro.

  • PADLET bacheca semplicissima per post it e per visionare tutti i contenuti in un unica lavagna condivisbile, virtuale e pubblica

VIDEO LEZIONI sia per descrivere inizialmente un video con lo studente che racconta il quadro e far fare il video agli studenti prima inimmaginabili per sceneggiatura, non più lungo id 3 minuti, scelta di parole, sfondo, immagini…. competenza di programmazione della propria attività a cui non sono abituati. Correzione di video di una disciplina verificabile. Lo rifai finché non decidi che quel prodotto è la cosa migliore che potevi fare.

• • SCREENCASToMATIC video non più lunghi di 15 minuti, permette di supera reregistrazione  la schermata, se hai bisogno di un video lo prendi e ti fa uno screnschot, video da canale youtube… accedi… IL MIO CANALE… Il libro scorre e io con il mouse… se vogliuo mostrare un video apro canale you tube e mostro un video. Il video posso femarlo e commentarlo. Non si sbaglia, se sbalgi ti fermi, arretri di 30 secondi e ri-registri sopra… Ci perdi tempo e le hai lì. Usi lezioni in ottica flepped classroom. “Devo spiegare…” in classi grandi… possono capirsele da soli… Elementi non per esaurire al lezione ma per riprendere in classe elementi essenziali. Bello della lezione a posteriori, bella per te prof quando spieghi bene… Preoccupazione: non perdere una parola. Prima di fare domande sul concetto la devi studiare e allora l’insegnante c’è quando serve e il giorno dopo, se l’approccio collaborativo prevede la consapevolezza del lavoro. Se hanno in mano quel minimo di informazioni riesci a fare informazione e informatica cercando di far emergere ciò che hanno. Lezioni ribaltate che durano una vita.

  • SCREENCASTIFY per fare video con registrazione di dekstop e immagine docente, simile a screecastomatic ma di utilizzo più semplice. Per il tutorial: https://insegnantiduepuntozero.wordpress.com/2014/08/22/screencastify-screen-video-recorder/

  • PIXICLIP genera un video partendo da una lavagna bianca sulla quale es alla lim puoi scrivere con la mano e lui ti registra cosa scrivi e faccio un TOOLS. Nel momento in cui comincio a scrivere lui parte  e si ferma, voglio mostrarlo e vedere come è appare, gli do un nome e salvo e lui ripete banalmente quello che gli ho dato io. Non è sofisticato come POPWTOON ma lo fai subito, anche la registrazione di un esercizio, anche se ci sono già nei PROGRAMMI DELLA LIM, ma qui sono prodotti vendibili e condivisibili.

  • EDUCANON per spezzare video e inserire dentro o contestualizzazioni o domande. Vuoi che si fermino, interrompi il video e poni una domanda. SING FOR ... e login … lampadine dove si mettono video lezioni che fermi o blocchi… strumenti di lancio di video, decido quando tagliarlo e cosa inserirci dentro… Fantasia e idea didattica e tecnologia dietro…

TIMELINE, linee del tempo, strumento di riepilogo e formalizzazione di un oggetto

• • myHISTRO classica, idea di compenetrazione tra geografia e storia, GEOSTORIA, integrare linee del tempo con cartine e mettere materiali, esempi esistenti, loggato con google, ESEMPI: rivoluzione francese… struttura: in alto una linea del tempo e fanno riferimento a una mappa geo che usa google maps con funzioni omino e varie… mettere insieme, faccio un periodo storico e voglio evidenziare i punti cardine.

  • SUTORI

  • GRAPHICS Per fare linee del tempo https://time.graphics/(Dal Corso sulle STEM e TEAL del Prof. Massimo Della Valle)

TUTORIAL DIGITALI

CLASSROOM come utilizzare e gestire i corsi https://m.youtube.com/watch?v=VHVXZ1tjRPU ; come gestire corsi http://www.istitutopasini.gov.it/pasini/attachments/article/795/classroom-gestire-corsi.pdf

MAPPE https://www.robertosconocchini.it/mappe-concettuali-mappe-mentali.html

SERVIZIO ON LINE X Lavagna interattiva http://www.scoop.it/t/aulamagazine/p/4084978898/2017/09/17/monica-terenghi-tutorial-awwapp-lavagna-interattiva-online?utm_medium=social&utm_source=twitter

CANVA, programma GRAFICO anche da PC https://m.youtube.com/watch?t=6s&v=UBqZuC2Vy5I

PAINT 3 D tutorial per ultimo accessorio di windows https://www.windowsblogitalia.com/2017/02/guida-uso-paint-3d-e-windows-view-3d/?utm_content=buffer95c84&utm_medium=social&utm_source=facebook.com&utm_campaign=buffer

TES TEACH  https://www.tes.com/lessons/VqSjJJI4XYRggg/app-per-prof-tutte-le-app-in-un-solo-spazio

https://www.tes.com/lessons/VqSjJJI4XYRggg/app-per-prof-tutte-le-app-in-un-solo-spazio

FIDENIA https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1560655157330703&id=710690475660513