DIDATTICA CAPOVOLTA
Se proprio vogliamo coinvolgere gli alunni anche a casa o chiedergli uno studio o una ricerca su un particolare argomento, utilizziamo il metodo della didattica capovolta.
Da utilizzare soprattutto con gli alunni di quarta e quinta.
Parte di un libro, un testo semplice, un articolo, un video, un tutorial, un prezi, un link ad un contenuto già esistente protetto e di cui siamo sicuri della possibile visione viene consegnato a casa o per la lettura individuale o di gruppo.
Dopo la loro visione gli si richiede di presentare al docente o/e agli altri compagni o gruppi di spiegare cosa hanno studiato e ricercato. Oppure si predispone una scheda o una serie di domande sul video o sulla presentazione A scuola il docente approfondisce o chiarisce le domande ulteriori. Fa esercitare o continua le spiegazioni o i racconti collegati al tema principale.
Se si utilizza un servizio on line di cloud, una piattaforma come classroom o drive è facile consegnare materiale e file multimediale da analizzare, sia per i singoli sia per i gruppi.
La didattica per scoperta si serve proprio di questa tecnica, motivante, moderna, esperienziale e connessa a compiti di realtà.
Per approfondire ho letto con piacere e ve lo consiglio caldamente:
Maurizio Maglioni, "CAPOVOLGIAMO LA SCUOLA, Le 5 leve FLIPNET per un nuovo sistema educativo",
Ed. Erickson, Febbraio 2018, € 16