INTERVISTA DEL GRAZIE

INTERVISTA CLASSICA - Si preparano delle domande e si chiede agli alunni di intervistare un loro compagno su un determinato argomento.  Oppure si intervista l'amico chiedendogli di rispondere come se rispondesse il personaggio che è stato studiato o presentato dal docente o dai racconti fatti o visti. 

INTERVISTA DEL GRAZIE - Dopo particolari esperienze (gite, feste, laboratori, progetti, vacanze, argomenti svolti che hanno a che fare con la conoscenza di sè, dell'altro, dell'AMICO o della capacità di ASCOLTARE)  si prepara l'intervista del GRAZIE. DI solito preparo 7-10 domande e le consegno ad ogni coppia. Spiego che devono svolgere l'intervista facendosi a turno la stessa domanda, ascoltando la risposta e dicendo in ogni caso a fine risposta: GRAZIE! rsonaggio di cui si è parlato.

Importante è la loro valutazione, nel foglietto delle domande chiedo se si sono ascoltati, se si sono ricordati di dire GRAZIE, cosa li ha colpiti e se secondo loro  si sono impegnati o con chi vorrebbero rifare l'esperienza. 

Vi inserisco due esempi chiaramente attuati e inventati nel mio contesto e per le esperienze svolte dagli alunni delle mie scuole nelle classi quinte.  ***********************************************************************************************************************************************

   --- SE NON HAI CAPITO E SE NON TI HA RACCONTATO ABBASTANZA  CHIEDIGLI ALTRO

   ---  INFINE  DIGLI  UN “GRAZIE”---ORA FATE SCAMBIO

--- LUI TI LEGGE LA PRIMA DOMANDA, TU GLI RISPONDI, LUI TI DICE GRAZIE

 --- STESSA COSA CON LA SECONDA DOMANDA … E COSI’ VIA …

 (obiettivo non è finire le domande, ve ne potete fare anche di meno,  ma PARLARSIE ASCOLTARSI per il tempo dato a disposizione dall’insegnante e allo STOP compilare ognuno la sua scheda di RIFLESSIONE)

Es. dopo vacanze o gita

1)      COSA HAI FATTO DI BELLO DURANTE LA GITA? 

2)      Racconta almeno tre momenti che ti ricordi passati IN GITA. Cosa hai visto e cosa abbiamo fatto? 

3)      CON QUALI COMPAGNI HAI SOCIALIZZATO DI PIU’? Perché? 

4)      HAI PARLATO O GIOCATO CON QUALCUNO CHE NON TI ASPETTAVI? Come ti sei sentito? 

5)      COSA TI ASPETTI DALL’ULTIMO MESE DI SCUOLA PRIMARIA? Come vorresti passarlo? 

6)      CON CHI VORRESTI ANDARE ALLE MEDIE? PERCHE’? 

7)      QUALE ATTIVITA’ PREFERISCI FARE NEL TUO TEMPO LIBERO? 

8)      COSA VORRESTI FARE SABATO O DOMENICA? CON CHI VORRESTI PASSARE IL WEEK AND?

9)      HAI SAPUTO CHE IN UN'ALTRA CLASSE C’E’ UN ALUNNO PIU’ DEBOLE CHE VIENE SEMPRE PRESO IN GIRO DI NASCOSTO, GLI INSEGNANTI HANNO DECISO DI METTERE DELLE TELECAMERE PER LA SORVEGLIANZA. SEI D’ACCORDO? PERCHE’? PUO’ SERVIRE? PERCHE’?  

 10) COSA PENSI SINCERAMENTE DI CHI PRENDE IN GIRO, COSA GLI DIRESTI? 

11) QUALE REGOLA DARESTI ALLA CLASSE PER VIVERE APPIENO L’ULTIMO MESE DI SCUOLA?

12) NVENTA UN’ALTRA DOMANDA CURIOSA E RISPETTOSA, scrivila qui: ________________________

__________________________________________________ E FAGLIELA!                                                                      RICORDATI DI DIRE GraziE!

ORA COMPILATE DA SOLI QUESTO TEST:

Oggi sei capitato con ……………………………….

L’hai scelto tu o ti ha scelto lui? ……………………………………………………………

Ti sei ricordato di dirgli GRAZIE ogni volta? ……………………….

Ti ha stupito soprattutto quando ti ha detto che : ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

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Lo ascoltavi? □MOLTO □SI □NO □ POCO

Come glielo hai fatto capire?………………………………………………………………………………………………….

Ti ascoltava quando parlavi? □MOLTO □SI □NO □ POCO

Da cosa lo hai capito? ……………………………………………………………………………………………………….

Dai un VOTO E FAI UN commento o  un giudizio al vostro lavoro di gruppo ……….. …………………………………

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Es. Al ritorno a scuola

1)     COSA HAI FATTO DI BELLO NEGLI ULTIMI GIORNI?

2)     QUALE ATTIVITA’ PREFERISCI FARE NEL TUO TEMPO LIBERO?

3)     COSA VOORESTI FARE SABATO O DOMENICA? CON CHI VORRESTI PASSARE IL WEEK AND?

4)     RACCONTAMI UN EPISODIO O UN FATTO AVVENUTO A SCUOLA QUEST’ANNO CHE TI HA colpito

5)     COSA POTEVI E VOLEVI FARE TU?

6)     HAI SAPUTO CHE IN UN'ALTRA CLASSE C’E’ UN ALUNNO PIU’ DEBOLE CHE VIENE SEMPRE PRESO IN GIRO DI NASCOSTO, GLI INSEGNANTI HANNO DECISO DI METTERE DELLE TELECAMERE PER LA SORVEGLIANZA? SEI D’ACCORDO? PERCHE’? PUO’ SERVIRE? SI… PERCHE’… NO.. PERCHE’…

7)     COSA PENSI SINCERAMENTE DI CHI PRENDE IN GIRO, COSA GLI DIRESTI?

ORA COMPILATE scrivendo sui puntini DA SOLI QUESTO TEST:                                  

Oggi sei capitato con ……………………………….

L’hai scelto tu o ti ha scelto lui? ……………………………………………………………

Ti sei ricordato di dirgli grazie ogni volta? ……………………….

Ti ha stupito quando ti ha detto che ……………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Lo ascoltavi? Come glielo hai fatto capire? …………………………………………………………………………………………………….

Ti ascoltava quando parlavi? Da cosa lo hai capito? ……………………………………………………………………………………..

Cosa hai scoperto di bello dell’altro oggi? ……………………………………………………………………………………………………..

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Dai un VOTO al vostro lavoro di gruppo sull’Ascolto e sul GRAZIE………………………………….