Uczeń: wyjaśnia znaczenie terminów: kapitał ludzki, gospodarka oparta na wiedzy, społeczeństwo informacyjne; omawia cechy gospodarki opartej na wiedzy; wymienia czynniki wpływające na rozwój gospodarki opartej na wiedzy; omawia rolę władz w gospodarce opartej na wiedzy; opisuje rozwój innowacyjności i gospodarki opartej na wiedzy w Polsce; podaje cechy społeczeństwa informacyjnego; omawia skutki kształtowania się społeczeństwa informacyjnego