Gospodarka oparta na wiedzy. Społeczeństwo informacyjne
Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych
Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych
Uczeń: wyjaśnia znaczenie terminów: kapitał ludzki, gospodarka oparta na wiedzy, społeczeństwo informacyjne; omawia cechy gospodarki opartej na wiedzy; wymienia czynniki wpływające na rozwój gospodarki opartej na wiedzy; omawia rolę władz w gospodarce opartej na wiedzy; opisuje rozwój innowacyjności i gospodarki opartej na wiedzy w Polsce; podaje cechy społeczeństwa informacyjnego; omawia skutki kształtowania się społeczeństwa informacyjnego
spoleczenstwo_informacyjne.pdf
Gospodarka oparta na wiedzy. Społeczeństwo informacyjne
Gospodarka oparta na wiedzy. Społeczeństwo informacyjne
(źródło: www.geografia24.eu)
(źródło: www.geografia24.eu)
Z e-podręcznikiem możesz wiedzieć więcej!
Cechy gospodarki opartej na wiedzy i czynniki wpływające na jej innowacyjność oraz rozwój:
https://zpe.gov.pl/b/cechy-gospodarki-opartej-na-wiedzy-i-czynniki-wplywajace-na-jej-innowacyjnosc-oraz-rozwoj/PxXZouqo
Z e-podręcznikiem możesz wiedzieć więcej!
Cechy gospodarki opartej na wiedzy i czynniki wpływające na jej innowacyjność oraz rozwój:
https://zpe.gov.pl/b/cechy-gospodarki-opartej-na-wiedzy-i-czynniki-wplywajace-na-jej-innowacyjnosc-oraz-rozwoj/PxXZouqo
Klastry w gospodarce opartej na wiedzy:
https://zpe.gov.pl/b/klastry-w-gospodarce-opartej-na-wiedzy/P13jImyUD
Klastry w gospodarce opartej na wiedzy:
https://zpe.gov.pl/b/klastry-w-gospodarce-opartej-na-wiedzy/P13jImyUD