Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych

Uczeń: wyjaśnia znaczenie terminów: rzeka, dorzecze, system rzeczny, zlewisko; omawia na podstawie schematu poszczególne elementy systemu rzecznego wraz z dorzeczem; wyróżnia rodzaje rzek (stałe, okresowe, epizodyczne) i wskazuje ich przykłady na mapie; charakteryzuje na podstawie mapy sieć rzeczną na poszczególnych kontynentach; omawia przyczyny zróżnicowania sieci rzecznej na Ziemi; wymienia wybrane typy jezior i wskazuje ich przykłady na mapie ogólnogeograficznej; wyjaśnia czym są obszary bagienne i wskazuje najważniejsze z nich na mapie ogólnogeograficznej.