Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych

Uczeń: klasyfikuje procesy zewnętrzne (egzogeniczne) kształtujące powierzchnię Ziemi; charakteryzuje główne procesy zewnętrzne modelujące powierzchnię Ziemi (erozja, transport, akumulacja); wyróżnia rodzaje wietrzenia (fizyczne, chemiczne, biologiczne); podaje czynniki decydujące o intensywności wietrzenia na kuli ziemskiej; omawia skutki procesów wietrzenia na podstawie fotografii; wyjaśnia znaczenie terminu krasowienie; wymienia czynniki wpływające na przebieg procesów krasowych; omawia procesy krasowe i formy rzeźby krasowej (powierzchniowej i podziemnej); wskazuje na mapie znane na świecie, w Europie i w Polsce obszary krasowe.