Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych

Uczeń: opisuje cechy ruchu obrotowego Ziemi; przedstawia dowody na ruch obrotowy Ziemi; przedstawia konsekwencje ruchu obrotowego, w tym działanie siły Coriolisa; wskazuje skutki występowania siły Coriolisa dla środowiska przyrodniczego; wyróżnia rodzaje czasów na Ziemi; wyjaśnia przyczyny zróżnicowania czasu na Ziemi; posługuje się czasem uniwersalnym i strefowym; analizuje mapę stref czasowych na Ziemi; oblicza czas strefowy dla wybranych miejscowości.