Uczeń: opisuje czynniki wpływające na rozkład temperatury powietrza na Ziemi; omawia na podstawie mapy klimatycznej rozkład temperatury powietrza w styczniu i w lipcu; wskazuje przyczyny nierównomiernego rozkładu temperatury powietrza na Ziemi; omawia na podstawie dostępnych danych (np. w postaci klimatogramu) roczny przebieg temperatury powietrza w swoim regionie.