Mapa jako obraz Ziemi
Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych
Uczeń: wyjaśnia znaczenie terminów: mapa, skala mapy; podaje składniki i cechy mapy;
klasyfikuje mapy ze względu na różne kryteria; stosuje różne rodzaje skal i je przekształca; posługuje się skalą mapy do obliczania odległości; omawia kartograficzne metody przedstawiania informacji geograficznych (przedstawianie rzeźby terenu na mapach); wyróżnia graficzne i kartograficzne metody przedstawiania informacji geograficznych; stosuje metodę hipsometryczną do przedstawiania rzeźby terenu; posługuje się mapą hipsometryczną w celu odczytania rzeźby terenu; wskazuje różnice w sposobie przedstawiania rzeźby terenu na mapie topograficznej i mapie hipsometrycznej; opisuje metody jakościowe i ilościowe prezentacji zjawisk na mapach i je porównuje; odczytuje i interpretuje treść map wykonanych za pomocą różnych metod.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Mapa jako obraz Ziemi
(źródło: www.geografia24.eu)
Z e-podręcznikiem możesz wiedzieć więcej!
Mapa – po co ją tworzymy i do czego wykorzystujemy skalę?
Używamy mapy:
Używamy mapy: