PIENSA - COMPARTE/REFLEXIONA - ESCRIBE

Esta rutina está diseñada para explorar y consolidar el entendimiento de un concepto o idea. Es especialmente útil cuando se desea que los estudiantes reflexionen sobre sus ideas iniciales o cuando se cree que están cerca de comprender un tema en particular.

Pasos para Implementarla 📝

1º Lanzamiento de la Pregunta: El educador presenta una pregunta, problema o desafío relacionado con el tema en cuestión.

2º Momento de Reflexión Individual: Se establece un tiempo específico para que los estudiantes piensen en silencio sobre la pregunta propuesta. No pueden escribir, solo pensar. El nivel de voz será "silencio".

3º Diálogo en Parejas: Luego, se asigna dos tiempos para que los estudiantes discutan y compartan sus pensamientos en parejas, enriqueciendo su perspectiva inicial. El nivel de voz será "susurro".

4º Registro de Ideas: Finalmente ponemos otro tiempo para que los estudiantes consolidan sus reflexiones, tanto individuales como compartidas, anotándolas en sus cuadernos o en un papel. Esa reflexión tiene que tener el condicionante de que aparezca algo de lo que le ha dicho su compañero/a.

Consejos Prácticos 🛠️

• Utiliza herramientas como ClassroomScreen para gestionar el tiempo y los niveles de voz durante la actividad.

• Asegúrate de que ambos miembros de la pareja tengan tiempo equitativo para compartir durante la fase de diálogo. Es decir, pon el mismo tiempo para cada uno/a y cuando el alumno/a de la pareja hable, su compañero estará en silencio escuchándolo de forma activa. Y luego viceversa.

• Recuerda que la esencia de esta rutina es la reflexión verbal. En las primeras etapas (piensa y comparte/reflexiona), evita que los estudiantes escriban, permitiendo que se centren en el pensamiento y la discusión. Solo tienen que escribir en el último momento "escribe".