Aprendizaje cooperativo: una herramienta para el s.XXI

En esta sección espero ayudaros a encontrar los elementos necesarios para poder trabajar de forma cooperativa.

El aprendizaje cooperativo (AC) es una metodología que busca transformar a los estudiantes en protagonistas de su educación. En lugar de ser meros receptores de información, se convierten en participantes activos, colaborativos y críticos.

Según Johnson & Johnson (1991), el aprendizaje cooperativo es "el uso instructivo de grupos pequeños para que los estudiantes trabajen juntos y maximicen su aprendizaje individual y colectivo". En otras palabras, es una estrategia donde los estudiantes se enseñan mutuamente para alcanzar objetivos compartidos. Esta metodología no solo busca beneficios individuales, sino también colectivos.

La idea de que los estudiantes pueden beneficiarse tanto de enseñar como de aprender de sus compañeros no es nueva. Pedagogos históricos como Comenius ya defendían esta perspectiva. En escuelas rurales, por ejemplo, es común que estudiantes más avanzados ayuden a sus compañeros más jóvenes.

Para mí, el cooperativo es "una forma de organizar el aprendizaje para atender la diversidad en nuestras clases y responder a las demandas de la sociedad actual". Vivimos en un mundo globalizado donde la colaboración y la cooperación son más esenciales que nunca. La sociedad ya no valora únicamente el aprendizaje individualista, sino que busca individuos capaces de trabajar en equipo, cooperar y colaborar a nivel global.

El aprendizaje cooperativo y la inclusión son conceptos intrínsecamente relacionados. La inclusión se logra cuando todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades o características, tienen igualdad de oportunidades para participar y expresarse. En un ambiente cooperativo, los estudiantes aprenden a respetar las diferencias, a colaborar y a ayudarse mutuamente, lo que a su vez fomenta la autoestima y el sentido de pertenencia.