Experiencias STEM en 9° Grado: Integrando Tecnología y Aprendizaje
Autor: Leonard G. Castellanos Londoño, Magíster en Educación, Universidad de Tolima
Potenciar las habilidades STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) de los estudiantes de 9° grado a través del trabajo colaborativo.
Optimizar los procesos de aprendizaje mediante el uso de herramientas TIC, incluyendo simulaciones, pensamiento computacional y objetos virtuales.
Implementar desafíos que integren habilidades STEM para abordar y resolver problemas del mundo real.
🛠 Competencias Desarrolladas:
Manejo experto de MS Teams (Excel Online, Word Online) para colaboración en equipo.
Dominio de herramientas como Roboblocky y vr vex para simulaciones virtuales en robótica y aprendizaje basado en desafíos.
Fomento de valores como respeto, tolerancia, liderazgo, solidaridad y compromiso para fortalecer el trabajo en equipo.
Desarrollo de habilidades STEM.
Rectas numéricas, longitudes y regla de tres.
Funcionamiento de sensores.
Reciclaje y clasificación de residuos.
🚀 Experiencia del Proyecto:
La interacción con los estudiantes de 9° grado se llevó a cabo tanto virtualmente como de manera presencial (respetando las limitaciones de aforo). Esta experiencia resultó ser extremadamente enriquecedora. A través de desafíos, recompensas y otros elementos gamificados, se logró que el aprendizaje significativo y la gamificación se complementaran. Esto permitió mejorar el desarrollo de competencias STEM, especialmente en temas como el reciclaje, control de robots, cálculo de distancias, uso de sensores y clasificación de residuos.
🌟 Opiniones de los Estudiantes: 👇