Taller con una duración de 4 a 10 horas
Dirigido a profesorado, y a alumnado de escuelas de personas adultas

Fundamentación teórica.
-Modelos tridimensionales y jerárquicos del autoconcepto.
-Por la importante influencia que la autoestima ejerce en la formación de la personalidad, el modelo Big Five Personality Traits (de McCrae y Costa, 1980), y la Teoría de los Cinco Factores (1996), que explica qué nivel de influencia ejerce sobre la Autoestima cada uno de los 5 factores. El factor N (estabilidad emocional) es el que presenta una relación más fuerte; una relación moderada, el factor E (extraversión-introversión), y el factor C (responsabilidad-irresponsabilidad); el A (amabilidad-egocentrismo), y el O (apertura a la experiencia-resistencia al cambio), sin embargo, muestran una relación más débil. 
-La psicología humanista, pues el autoconcepto positivo es una condición necesaria para la autorrealización. 

El Baúl Mágico.

Objetivos:

1.Facilitar el insight sobre un hecho: que la propia valía, como afirman Matthew y Fanning, posee connotaciones históricas, culturales, sociales... que hay que intentar superar. Una cosa es el precio que un sistema sociocultural pone a la valía de una persona, y otra muy diferente la valía que emana de su esencia más profunda, y que no tiene precio.

2.Facilitar que cada cual crea en sí mismo.

3.Facilitar el insight sobre dos realidades:

-Que cada cual es una persona importante, la más importante de todas para uno mismo, para una misma.

-Que el ser importante para uno mismo, para una misma no implica el compararse con los demás ni creerse más que ellos.
4.Facilitar el contraste cognitivo sobre un hecho: que no existe "demasiada autoestima".