6 - Г

В зошиті зробити запис: Робочий тиждень з 16.03 по 20.03.

Урок 1-2. Ділення раціональних чисел.

Читати п. 40. Дати відповіді на запитання на ст. 310 (письмово, коротко).

Переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=8Dg-edqdlfU

(15 хв, наступне за бажанням) або\та https://www.youtube.com/watch?v=XtSbGRBbiwU

Розв’язати з підручника: № 1110,№ 1111, № 1112.№ 1113,№ 1116, № 1118.

№ 1121(зразок розв’язання) --3y --9y + 5y = 2,1

--7y = 2,1

y = 2,1 : ( --7)

y = --0,3

Урок 3-4. Розв’язування рівнянь.

Читати п. 41. Дати відповіді на запитання на ст. 310 (письмово, коротко).

Переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=4fEoSwxLMZI

(у рівняннях 5) та 6) кому переносити не обов’язково, спробуйте розв’язувати з комою).

Розв’язати з підручника: №1138, № 1139, № 1140, № 1141, № 1150, № 1151, ( для № 1148 та № 1149 повторити та застосувати основну властивість пропорції).

https://www.youtube.com/watch?v=XhVBhXvXD5c&fbclid=IwAR2-L677dFoDYAECXv1YdOVGN95rVXTYKKo6NZPYNbZCYJDqrXOs-M6NHK4

В зошиті зробити запис: Робочий тиждень з 23.03 по 27.03.

Урок 5-6. Розв'язування задач з допомогою рівнянь

Читати п. 42, розглянути приклади розв'язування задач в цьому пункті. Розв'яжемо №1168: Нехай Юрко отримав x оцінок 12, тоді Петрик отримав (x + 9) таких оцінок. За умовою задачі разом хлопці отримали 43 оцінки 12. Отримаємо рівняння:

Х + Х+9 = 43

2Х = 43 - 9 1) 17 + 9 = 26 оцінок 12 отримав Петрик

2Х = 34

Х = 34 : 2

Х = 17 оцінок 12 отримав Юрко

Відповідь: П - 26, Ю - 17.

За зразком розв'яжіть №1169, 1173.

Розв'яжемо №1174.

Нехай друга сторона (х) см, тоді перша (5х) см, а третя (х + 68) см. Периметр трикутника 166 см. Складемо рівняння.

Х + 5Х + Х + 68 = 166

7Х = 166 - 68 1) 5`14 = 70(см) - І ст

7Х = 98 2) 14 + 68 = 82 (см) - ІІІ ст

Х = 98 : 7

Х = 14 (см) - ІІ ст

Відповідь: І ст - 70 см, ІІ ст - 14 см, ІІ ст - 82 ст.

За зразком розв'яжіть №1170, 1171, 1175,

Розв'яжемо №1176.

Нехай один кілограм яблук коштує х грн, тоді кілограм апельсинів коштує (х + 6,4) грн.За умовою задачі 5 кілограмів апельсинів коштують стільки, скільки 9 кг яблук. Складемо рівняння: 5(х + 6,4) = 9х

5х + 32 = 9х

5х - 9х = -32 1) 8 + 6,4 = 14, 4 (грн) коштує 1 кг апельсинів

- 4х = - 32

х = - 32 : (- 4)

х = 8 (грн) коштує 1 кг яблук

За зразком розв'яжіть №1177.

Розв'яжіть: №1178, 1179, 1175,

Переглянути Приклад 1 на ст.321 та за зразком розв'язати № 1184, 1185

В зошиті зробити запис: Робочий тиждень з 23.03 по 27.03.

Урок 7-8. Перпендикулярні прямі.

Читати п. 43 ст. 330 - 332 (підручник Математика 6, автор Мерзляк), дати відповіді на запитання на ст. 332 (письмово, коротко).

https://www.youtube.com/watch?v=fj7BJyqLXl0 синхронно з переглядом, зупиняючи його, виконайте всі побудови в зошиті.

Розв’язати: № 1210, № 1211, №1213, №1214, №1217 а), №1224, № 1234.

Розв’язати рівняння № 1305 13) 14).

Для 6 - Г з приводу запитань і побажань - моя електронна адреса radzivil15lina@gmail.com

Для самоперевірки рівня засвоєння знань застосуйте тематичні тести: «Множення раціональних чисел», «Множення і ділення раціональних чисел», «Рівняння. Основні властивості рівнянь», «Рівняння. Розв’язування задач з допомогою рівнянь» за посиланням https://onlinetestpad.com/ua/tests/math/6class

скріншоти результатів можете надіслати на мою ел. адресу

В зошиті зробити запис: Робочий тиждень з 30.03 по 03.04.

Урок 9 Паралельні прямі.

Читати п. 44. Дати відповіді на запитання на ст. 339 (письмово, коротко).

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Z6DgLGRutio або\та https://www.youtube.com/watch?v=oRhsczDjP1A

синхронно з переглядом (1), зупиняючи його, виконайте всі побудови в зошиті.

Розв’яжіть приклади з підручника №1237, № 1238 усно,№ 1239,№ 1242, №1243.

Перегляньте презентацію, як підсумок тем «Паралельність прямих» та «Перпендикулярність прямих» https://drive.google.com/file/d/1WIKQt6yBn7YZE0qyXXV9X-vxy3bxfu0U/view?usp=sharing

Розв’яжіть на повторення №1280.

Урок 10-12. Координатна площина.

Читати п. 45. Дати відповіді на запитання на ст. 345 (письмово, коротко).

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=IrhPudJBJtE

Розв’яжіть приклади з підручника: №1253, №1255, №1257, №1259, №1261, №1262, №1263, №1265, №1271, №1272.

Для самоперевірки рівня засвоєння знань застосуйте тематичні тести: «Координатна площина» та «Координатна площина. Урок 2» за посиланням:

https://onlinetestpad.com/ua/tests/math/6class

Розв’яжіть на повторення,№1281.

В зошиті зробити запис: Робочий тиждень з 06.04 по 10.04.

Урок 13-14. Графіки.

Ознайомитись з текстом п. 46, синхронно розгляньте подані в ньому таблиці та рисунки (графіки).

Зображення з допомогою ліній, зроблене в системі координат, є графіком.

Перегляньте презентацію та виконайте всі вказівки слайдів у зошиті.

https://drive.google.com/file/d/1xXR3wjnD9NS4IcIuwrhOXTt9Sva3BXYL/view?usp=sharing

За бажанням, хто розуміє російську мову, або хоче навчитись її розуміти, може переглянути цікаве відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=FtaRNuoseZI і краще зрозуміти поняття залежності та графіка.

З підручника розв’язати №1284, №1286. На повторення №1292.

Урок 15-16. Розв’язування задач.

Розв’яжіть: №1285, 1287, №1289, №1290. Для бажаючих: №1291. На повторення: №1293.