7 клас

В зошиті зробити запис: Робочий тиждень з 16.03 по 20.03.

Урок 1. Зв’язки між величинами. Функція.

Читати п. 20 ст132 - 135 (підручник Алгебра, автор Мерзляк), дати відповіді на запитання на ст. 135 (письмово, коротко). Для тих, хто розуміє російську мову, можна переглянути відео уроки, хто не розуміє, можна переглянути, вимкнувши звук, або зовсім не переглядати, а розв'язати самостійно. Перегляд відео не обов'язковий, тільки рекомендований. (Виготовити відео українською не маю технічної можливості).

Рекомендовано (не обов'язково): переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=dshtQW6Oqwo

та зробити записи розв’язання № 759 в зошиті. Розв’язати № 758 самостійно.

Рекомендовано (не обов'язково): переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=LttcFABU4yg

та зробити записи розв’язання № 766 в зошиті. Розв’язати № 765 самостійно.

Рекомендовано (не обов'язково): переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=2jRGRj6CHgE

та зробити записи розв’язання № 768 в зошиті.

Розв’язати № 767 самостійно.

Урок 2. Способи задання функції.

Прочитати п. 21 ст 143-146. Дати відповіді на запитання на ст. 146 (письмово, коротко).

Переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=f4O_ALDW5Eo

Розв’язати № 792 та № 803 самостійно за зразком до викладеного у відео.

Для тих, хто розуміє російську мову, можна переглянути відео урок, хто не розуміє, можна переглянути, вимкнувши звук, або зовсім не переглядати, а розв'язати самостійно. Перегляд відео не обов'язковий, тільки рекомендований. (Виготовити відео українською не маю технічної можливості).

Рекомендовано (не обов'язково): переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=U_Gk7cxDgH0 та зробити записи розв’язання № 807 в зошиті. Розв’язати № 806 самостійно. Вказівка: f(-3) – це означає, що х = -3, підставити замість х у першу формулу і обчислити, -2 - також – у першу, 2 – у другу, а при 3; 2,9; 8,1 у буде дорівнювати 6.

В зошиті зробіть запис: Робочий тиждень з 23.03 по 27.03

Урок 3 – 4. Графік функції.

Прочитати п. 22 ст. 150 – 154 (дати відповіді на запитання ст. 154 письмово, коротко).

Можна переглянути частину (7 хв 23 сек) відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=kp6OQKnoBwQ

Розв’язати № 821,№822, № 823, 827.

Можна переглянути другу частину (починаючи від 7 хв 23 сек до 13 хв 20 сек) відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=kp6OQKnoBwQ

Та розв’язати №832, №833.

Розглянути приклад 1 на ст. 153 або переглянути наступну частину (починаючи від 13 хв 20 сек до кінця) відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=kp6OQKnoBwQ

та розв’язати №825, №826.

Розглянути приклад 2 на ст. 154 та за зразком розв’язати №836.

Для 7 - Б з приводу запитань і побажань - моя електронна адреса radzivil15lina@gmail.com

В зошиті зробіть запис: Робочий тиждень з 30.03 по 03.04

Урок 5. Розв’язування прикладів.

Перечитайте відповіді на запитання зі сторінки 154, які ви дали раніше.

Розв’яжіть: №828,№829.

Приклад розв’язання №835(1):

Якщо графік перетинає вісь Оу, то при цьому координата х = 0, тому підставимо у рівняння функції нуль замість х, маємо: у = 0² – 16*0 = 0. Отже, графік функції перетинає вісь Оу в точці (0;0).

Якщо графік перетинає вісь Ох, то при цьому координата у = 0, тому підставимо у рівняння функції нуль замість у, маємо: 0 = х² – 16х. Запишемо: х(х - 16) = 0, звідки х = 0, або х = 16. Отже, графік функції перетинає вісь Ох в точках (0;0) та (16;0).

За зразком розв’яжіть №836.

На повторення розв’яжіть №841(1,2).

Урок №6. Лінійна функція.

Опрацюйте п. 23, дайте відповіді на запитання ст. 163 (письмово коротко).

Застосуйте означення лінійної функції зі ст. 160 та розв’яжіть №849.

Розв’яжіть №850 (вам допоможе останній абзац на ст. 161).

Розв’яжіть №851, №852.

Використайте, як зразок, приклад 3 зі ст. 161 та розв’яжіть №854(1,2), №858(1,2).(Вказівка:при побудові таблички зручно одне із значень вибирати х=0, тоді «у=b», а інше «х» - на свій розсуд, щоб «у» добре обчислювався. Значень достатньо взяти два, оскільки для побудови прямої достатньо дві точки).

( Зверніть увагу, що графік функції перетинає вісь Оу у точці з координатою «b», якщо коефіцієнт «k» додатний, то пряма зліва направо зростає, а якщо «k» від’ємний, то пряма спадає )

Для самоперевірки рівня засвоєння знань застосуйте тематичні тести: «Лінійна функція. Алгебра 7 клас» за посиланням https://onlinetestpad.com/ua/tests/math/7class

В зошиті зробіть запис: Робочий тиждень з 06.04 по 10.04

Урок 7. Продовжуємо тему «Лінійна функція».

Прочитайте останній абзац зі сторінки 162, та розгляньте приклад 4 на ст. 163. За зразком розв’яжіть №861.

Повторно перегляньте приклад 3 зі ст. 161 та розв’яжіть №862, №864, №886.

Розв’яжіть на повторення №900(1).

Урок 8. Розв’язування прикладів.

Повторно перегляньте приклад 1 зі ст. 153 та за зразком розв’яжіть №866 (№867 – за бажанням).

Повторно перегляньте приклад 2 зі ст. 154 або відшукайте розв’язання № 836 (урок 5) та за зразком розв’яжіть №870 (№871 – за бажанням). ( Нагадаємо, що коли точка лежить на осі абсцис (Ох), то вона має координати (х;0), якщо ж точка лежить на осі ординат (Оу), то її координати (0;у). Отже, графік лінійної функції перетинає вісь абсцис у точці (х;0), а вісь ординат – у точці (0;у).)

Розглянемо приклад: Знайдемо координати точки перетину графіків функцій у = - 2х + 4 та у = х+1. Для цього прирівняємо праві частини формул, якими ці функції задані. Одержимо рівняння:

-2х+4=х+1;

-2х-х=1-4;

-3х=-3;

х=-3:(-3);

х=1.

Підставимо одержане значення х=1 у будь-яку з формул функції, наприклад, у формулу у = х+1. Матимемо:

у=х+1=1+1=2.

Отже, координати точки перетину графіків даних функцій (1;2).

Розв’яжіть самостійно за зразком №874.

Розв’яжіть на повторення №901(1).