Des ressources technologiques pour motiver en classe!
Par Emy Fecteau
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La formation La boîte à ouTIC
La formation La boîte à ouTIC
Cadre 21 (2023) : « La formation Boîte à ouTIC s’adresse plus particulièrement aux enseignants qui en sont à leurs premières explorations de la technologie en classe. Dans le cadre de cette formation, nous vous invitons à explorer la mobilisation de différentes ressources technologiques à partir d’une intention pédagogique. Par ressources, nous entendons un ensemble d’outils technologiques qui favorisent l’engagement actif de l’apprenant tel que des applications, des sites Web et des supports numériques. »
Mon objectif personnel
Mon objectif personnel
D'ici le 22 mai 2023, je souhaite être en mesure de concevoir une activité ou une présentation à l’aide d’un outil technologique afin de l'utiliser lors de suppléances. Je prévois atteindre cet objectif en faisant la formation Boîte à ouTIC et en explorant des applications. Cet objectif est pertinent pour moi, car mes connaissances sont faibles dans le domaine. Je trouve que la technologie motive les élèves et je souhaite développer ma compétence numérique pour l’intégrer dans ma future classe.
Mon objectif est situé dans le TPaCK. Il touche le cercle de la technologie et le cercle de la pédagogie. En effet, le fait d’intégrer différents outils technologiques à mon enseignement en fonction des contextes et des intentions pédagogiques me rend une meilleure pédagogue et me permet d'enseigner efficacement en motivant les élèves.
Badge de la formation Boîte à ouTIC – Explorateur
Badge de la formation Boîte à ouTIC – Explorateur
Ressources complémentaires
Ressources complémentaires
Pages Web
Pages Web
Intégrer le numérique en classe: différents outils pour des intentions ciblées
Cette page, réalisée par le Réseau axé sur le développement des compétences des élèves par l’intégration des technologies (RÉCIT), aborde l'intégration du numérique en classe. Deux membres de ce réseau partagent leur vision de l'utilisation du numérique dans les classes, explorent des outils numériques et expliquent comment les intégrer en classe. La page complète très bien la formation.
Diaporamas numériques en classe
Sur cette page, on aborde divers aspects concernant le diaporama numérique en passant par l'ergonomie d'une présentation numérique, les reproches du diaporama, les exposés dynamiques, l'utilisation des logiciels de présentation, etc. Cette page permet d'aller plus loin quant à la présentation en classe à l'aide du numérique.
Vidéo
Vidéo
Enseigner avec Genially
L'auteur de cette vidéo YouTube explique ce qu'est l'outil en ligne Genially ainsi que la manière de l'utiliser en classe. Il m'a permis d'apprivoiser cette application et d'atteindre mon objectif, soit de créer une activité sur une application.
Réseaux sociaux
Réseaux sociaux
Genially
Cette publication Facebook expose 10 astuces concernant Genially, ce qui me permet d'en savoir davantage pour faire un choix éclairé quant à l'application utilisée pour atteindre mon objectif. Grâce à celle-ci, j'ai appris à insérer un lien dans mon activité sur ce site Web.
Go formative
Cette publication Facebook permet d'avoir une traduction française du mode d'utilisation de Go formative. Elle s'est avérée très pratique pour moi pour mieux comprendre l'application et faire un choix éclairé quant à l'application utilisée pour atteindre mon objectif.
Quizizz
Cette publication Facebook me permet d'en savoir plus sur une fonctionnalité de Quizizz, une ressource mentionnée dans la formation. J'ai appris qu'on peut faire participer les élèves sans qu'ils aient de support. Cela me permet de faire un choix éclairé quant à l'application utilisée pour atteindre mon objectif.
Retour critique
Retour critique
Sur l'objectif
Mon objectif était réaliste, mais assez simple. J'ai facilement été capable de concevoir une activité sur l'application Genially. Je souhaite poursuivre mon développement professionnel en lien avec cette compétence. Pour poursuivre mon perfectionnement, je me donne le défi de concevoir d'autres activités plus élaborées sur d'autres outils ou ressources technologiques et de continuer la formation Boîte à ouTIC.
Sur la formation
La formation (explorateur) était très pertinente. En tant que débutante dans ce domaine, j'ai beaucoup appris. Par exemple, avant cette formation, plusieurs applications numériques à utiliser en classe m'étaient inconnues. Aussi, la formation était claire, simple et plaisante. Celle-ci m'a donné le goût d'en savoir plus et de poursuivre cette formation.
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