Тести до теми «Фразеологізми»
Дата виконання завдання ___________________________
Прізвище здобувача освіти__________________________
ГРУПА__________________
Тести до теми « Фразеологізми»
Варіант 1
1. З’ясуйте, у якому рядку всі словосполучення є фразеологізмами:
а) читати повість, стримано засміятися, перейти вулицю, довести додому;
б) кінець уроку, пекти картоплю, відчинені двері, чужа праця;
в) засипати вугілля, брати воду, говорити правду, гнути гілку;
г) читати по очах, пекти раків, з відкритим серцем, западати в душу.
2. Визначте, у якому рядку фразеологізми становлять синонімічний ряд;
а) без вогню пекти, байки правити, багато брати на себе, зронити сльозу;
б) теревені правити, оповідати сон рябої кобили, боби розводити;
в) зробити хибний крок, зорі знімати з неба, обіцяти золоті гори;
г) міряти лозиною, на ногах не стояти, передбачати події.
3. Виберіть фразеологізм, який має значення «кого-небудь щось постійно хвилює, турбує, мучить, завдає душевного болю»:
а) кішці смішки, а мишці слізки;
б) черв’ячок точить;
в) зав’яз пазурець, і пташці кінець;
г) пробігла чорна кішка.
4. Назвіть рядок, у якому подано синоніми до фразеологічного звороту стявши голову, за волоссям не плачуть:
а) головою лягти; на голову виший;
б) чуб дарма, як голови нема; пропав кінь, і вузду кинь;
в) покласти голову; проторохтіти головою;
г) головою важити; голова як решето.
5. З’ясуйте, у якому рядку всі фразеологізми мають однакове значення:
а) носа не показувати, нема живої душі, за тридев’ять земель;
б) зганяти з світу, вішати собак, з легкої руки;
в) живіт присох до спини, крихти в роті не було, ріски в рот не брати;
г) ворожити на бобах, вити вовком, дати звістку про себе.
6. Назвіть фразеологізм, який є антонімом до вислову ревма ревіти:
а) рвати і метати;
б) рвати на шматки;
в) ревно любити;
г) регати справляти.
7. Пригадайте, шо означає запозичений фразеологізм селя ві:
а) таке життя;
б) з самого початку;
в) невідома земля;
г) чиста дошка.
8.Укажіть рядок, у якому фразеологізми становлять синонімічний ряд:
а) нестися високо вгору, сісти на мілину, терпець урвався;
б) теревені правити, збити з пантелику, ні за холодну воду не братися, облизня піймати;
в) нуль без палички, пальці гритги, підставляти ногу, пороги оббивати;
г) дзвін великий лить, брехні справляти, замилювати очі, напускати туману
9. Знайдіть рядок фразеологізмів власне українського походження:
а) альфа і омега, голос волаючого в пустелі, жити манною небесною;
б) закопувати талант у землю, вовк в овечій шкурі, побиття немовлят;
в) гарбуза дістати, світ макітриться, не до жартів;
г) Геркулесові стовпи, дамоклів меч, драконівські закони.
10. Знайдіть рядок фразеологізмів з античної міфології, шо стали інтернаціональними.
а) вхопити шилом патоки, тягар на душі, кермо влади, аж за вухами лящить;
б) відрізана скиба, журба сушить, завертати голоблі, сідати в калошу;
в) Авгієві стайні, ахіллесова п’ята, бездонна бочка, гордіїв вузол;
г) вмивати руки, за царя Панька, горобина ніч, в очах зеленіє.
11. Дві лексеми в плані вираження й одна семема в плані змісту — це ознаки:
а) слова;
б)словосполучення;
в) фразеологізму;
г) прислів’я.
12. Стійкі сполучення слів, значення яких характеризується абсолютною нерозкладністю, невмотивованістю семантики окремих компонентів, називаються:
а) фразеологічними зрощеннями;
б) фразеологічними єдностями;
в) фразеологічними сполученнями;
г) прислів’ями.
Дата виконання завдання ___________________________
Прізвище здобувача освіти__________________________
ГРУПА__________________
Тести до теми « Фразеологізми»
Варіант 2
1. Фразеологізмами є всі вислови, ОКРІМ
А комар носа не підточить
Б сунути свого носа
В обкрутити довкола носа
Г лишити з носом
Д чути запах носом
2. Фразеологізмами є всі вислови, ОКРІМ
А ніде голці впасти
Б ніде голки взяти
В хоч голки збирай
Г як нитка за голкою
Д нікуди голки ткнути
3. Фразеологізмами є всі вислови, ОКРІМ
А викинути за борт
Б викинути з голови
В викинути з хати
Г викинути на вітер
Д викинути фокуси
4. Фразеологізмами є всі вислови, ОКРІМ
А бити тривогу
Б бити поклони
В бити в барабан
Г бити по кишені
Д бити на сполох
5. Установіть значення наведених фразеологізмів.
Фразеологізм
Значення
1 вбивати клин
А нечесно наживатися
2 гріти руки
Б звільнятися від ілюзій
3 спускатися з неба на землю
В домагатися залагодження справи
4 оббивати пороги
Г сварити кого-небудь між собою
6. Установіть значення наведених фразеологізмів.
Фразеологізм
Значення
1 стріляний птах
А здоровий
2 книга за сімома печатями
Б приховане
3 кров з молоком
В досвідчений
4 гаряча голова
Г запальний
7. Утворіть фразеологізми.
1 підливати олії у
А полі
2 товкти воду у
Б руки
3 спіймати вітра в
В ступі
4 узяти ноги в
Г вогонь
8. У фразеологізмах вертітися як … в окропі, влипнути як… в мед, чутно, коли і … летить, якась … вкусила замість крапок має бути слово
А птаха
Б курка
В муха
Г оса
9. У фразеологізмах великий…, … становища,… чи пропав, сам собі… замість крапок має бути слово
А брат
Б шляхтич
В козак
Г пан
10. У реченні Після важкого дня я дуже втомився замість виділених слів доречний фразеологізм
А не чув ні рук ні ніг
Б ні за цапову душу
В землі під ногами не чув
Г ні риба ні м’ясо
11. Роль обставини виконує фразеологізм у реченні
А То все було якесь надумане, білими нитками шите.
Б Романові вдома довелося вперше покуштувати березової каші.
В Добре, що нагодився вчасно, бо пустили б за вітром усе село.
Г Усі звернули увагу, що Катруся розповідала похапцем, п’яте через десяте.
12. Установіть відповідність між фразеологізмом у реченні та його таксичною роллю.
Речення
Член речення
1 Ця подія відбулася за царя Гороха.
А обставина
2 Од страху моя душа в п’яти сховалася.
Б присудок
3 Дівчата як кров з молоком намагалися переспівати парубків.
В додаток
4 Язикатій Хвесьці не можна казати нічого зайвого.
Г означення
Дата виконання завдання ___________________________
Прізвище здобувача освіти__________________________
ГРУПА__________________
Тести до теми « Фразеологізми»
Варіант 3
1. У якому рядку всі словосполучення є фразеологізмами?
А Легкий хліб, переливати з пустого в порожнє, брати воду, засипати вугілля
Б Кінець уроку, пекти картоплю, відчинені двері, гнути залізо
В Пекти раків, читати по очах, западати в душу, писана красуня
Г Читати повість, стримано засміятися, перейти вулицю, довести додому
2. У якому рядку фразеологізми становлять синонімічний ряд?
А Нуль без палички, пальці гризти, підставляти ногу, жити одним днем.
Б Брехні справляти, замилювати очі, напускати туману, дзвін великий лить.
В Нестися високо вгору, сісти на мілину, терпець урвавсь, лізти на мед.
Г Збити з пантелику, теревені правити, облизня піймати, грати дурня.
3. У якому рядку фразеологізми становлять синонімічний ряд?
А Ні пари з уст, мов у рот води набрав, тримати язик за зубами, грати в мовчанку.
Б Пасти задніх, ґав ловити, зуб за зуб, правити теревені.
В Кров з молоком, від серця відлягло, впасти духом, рукою подати.
Г Зривати маску, відкривати очі, хоч у вухо бгай, міряти на свій аршин.
4. Який фразеологізм є антонімічним до інших?
А Одним миром мазані.
Б Не з нашої парафії.
В Одного гніздечка птиці.
Г Два чоботи — пара.
5. Знайдіть рядок фразеологізмів з античної міфології.
А Ноїв ковчег, земля обітованна, до булави треба голови.
Б Журба сушить, тягар на душі, аж за вухами лящить.
В Сізіфова праця, танталові муки, ахіллесова п’ята, геркулесові стовпи.
Г Гордіїв вузол, за царя Панька, в очах зеленіє, вмивати руки.
6. Укажіть рядок фразеологізмів власне українського походження.
А Манна небесна, гордіїв вузол, хоч греблю гати, намилити шию.
Б Альфа і омега, вовк в овечій шкурі, два боки однієї медалі, сіль землі.
В Ідея фікс, дамоклів меч, у голові джмелі літають, як корова язиком злизала.
Г Гарбуза дістати, не до жартів, до булави треба голови, світ макітриться.
7. Позначте рядок, у якому правильно розкрито значення фразеологізму "гордіїв вузол".
А Один з прийомів вільної боротьби.
Б Спеціальний спосіб зав’язування вірьовки.
В Дуже складна, заплутана справа.
Г Сплутана волосінь рибальського спінінга.
8. Позначте рядок, у якому правильно розкрито значення фразеологізму "надягати овечу шкуру".
А За жодних умов не втручатися у конфліктну ситуацію.
Б Під маскою доброзичливості приховувати підлі наміри.
В Мати лагідний, неконфліктний характер.
Г Віддавати перевагу одягові з овечого хутра.
9. Визначте, який із наведених фразеологізмів має значення «відмовляти кому-небудь при сватанні».
А Набивати ціну.
Б Пасти пташок.
В Дати гарбуза.
Г Впіймати ґаву.
10. Визначте, який із наведених фразеологізмів має значення «розірвати дружні стосунки».
А Набити оскому.
Б Вбити клин.
В Міряти на свій аршин.
Г Розбити глек.
11. Укажіть речення, в якому вжито фразеологізм.
А Кажу вам правду велику: краще буде Содомові й Гоморрі в день страшного суду, ніж вам, що відреклися й плюнули на матір свою .
Б В Україні в часи середньовіччя у шкільній науці теж панувала латина.
В Були такі випадки, що рибалка стрибав у воду, щоб ухопити коропа руками. Шубовсь! В одежі, в чоботях, з картоплею в торбинці… Даремно!
Г Це він має на увазі ті сріблясті літаки, що ними вилискує степ полігонний, та тих командирів, що часом звідтіля заїжджають до нього і шанобливо здоровкаються за руку, і не тільки тому, що він знатний чабан та вміє, як ніхто, варити кашу, а найбільше за розум вони поважають старого
12. Укажіть речення, в якому вжито фразеологізм.
А Чому чужі тривоги нам зелені? Біду чужу не візьмемо руками. О люди добрі, чуєте чи ні? Ви не носіть за пазухою камінь (Г. Рибцуник).
Б Люблю я в рідному краю веселі співанки пташині.
В Ніжно вплітається в гомін Дніпра добре і щире Шевченкове слово .
Г Палав «Собор» — палали й інші кращі твори, трагічно ламалися під тим вогнем долі окремих літераторів