Семестрова контрольна робота
ІІ курс
Семестрова контрольна робота
З української мови
- Визначити, яким є речення за метою висловлювання: « І квіти, і трави, і води з весною вітають мене.»:
А. Розповідне
Б. Питальне
В. Спонукальне
- Укажіть на які типи поділяються речення за метою висловлювання:
А. Окличні, неокличні
Б. Розповідне, питальне, спонукальне
В. Риторичні, неокличні, питальні
3. Укажіть на які типи поділяються речення за будовою:
А. Повні і неповні
Б. Окличні і неокличні
В. Прості і складні
4. Укажіть ознаки складного речення
А. Має одну граматичну основу.
Б. Може мати сурядний, підрядний, безсполучниковий зв’язки.
В. Має тільки один головний член речення.
5. Перед сполучниками і, та, але, проте, однак, чи, що, щоб, які з’єднують частини складного речення, ставиться:
А. Кома.
Б. Тире.
В. Двокрапка.
6. Двоскладним називається речення, в якому є:
А. один підмет
Б. один присудок
В. обидва повні члени — підмет і присудок
7. Односкладне речення має:
А. лише один головний член речення.
Б. обидва повні члени — підмет і присудок.
В. тільки другорядні члени речення.
8. Складносурядне речення – це складне речення :
А. яке має лише один головний член речення.
Б. частини якого є рівноправними, самостійними реченнями, поєднаними між собою сполучниками сурядності.
В. з трьома граматичними основами.
9. Речення: «Ми з тобою ішли, і синіли поля.»:
А. Є простим реченням з однорідними присудками.
Б. Є складним реченням з двома граматичними основами.
В. Є складним реченням з трьома граматичними основами.
10. Складнопідрядне речення складається з:
А. з трьома граматичними основами.
Б. лише один головний член речення.
В. з головного речення й одного або кількох підрядних, що пояснюють головне в цілому або один із його членів.
11. Позначте складнопідрядне речення
А. Коли вийшли за село (коли?), зійшло сонце
Б. І квіти, і трави, і води з весною вітають мене.
В. Ми з тобою ішли, і синіли поля.
12. Безсполучниковими складними реченнями називаються такі речення, в яких:
А. лише один головний член речення.
Б. є однорідні присудки.
В. окремі прості речення об'єднуються в одне ціле не сполучниками чи сполучними словами а лише інтонацією.
13. Укажіть безсполучникове складне речення
А. Небо порізали вогнями стріли, ударив грім, на пильних дорогах знявся вітер
Б. Небо порізали вогнями стріли.
В. Ми не уявляємо свого життя без хліба.
14. Між підметом і присудком пропущено тире в реченні
А Не будь тією людиною що догори щетиною
Б Думай не думай а вище себе не плигнеш.
Д Небо над дорогою синій кришталь.
- Знайдіть речення зі вставним словом:
А. Серед українців здавна цінуються доброта і гостинність.
Б. Напевно сусіди здавна нападали на Україну землі через плодючість українських земель.
В. Тому й не змогли українці зберегти свою мову.
16. Установіть відповідність між односкладним реченям та його типом
1.Безособове
2. Неозачено-особове
3. Означено-особове
4. Називне
А. Рубали, різали наш сад.
Б. Сніги. Сніги.
В. Весною запахло, весною.
Г. Ліс рубають – тріски
летять.
17. Установіть відповідність.
Характеристика речення
Приклад
1 складносурядне
А Посріблені ліси окуталися тінню, а небосхил горить і віти золотить.
2 складнопідрядне
Б Я Нептуну півкопи грошей в руку суну, аби на морі шторм утих.
3 безсполучникове
В Скрізь: на подвір’ї, і в саду, і на городі — все тяглося до сонця і раділо йому.
4 складне з різними видами зв’язку
Г У цьому ж лісі я пив самоту осінню, тут весну цілувала ти під шелест верховіть.
Д Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть в небі журавлі.
18. Установіть відповідність.
Характеристика речення
Приклад
1 складносурядне
А Історичні факти лишаються фактами, їх можна по-різному пояснювати, але не замовчувати.
2 складнопідрядне
Б Чорта крути за хвіст, а він радий: довший хвіст виросте.
3 безсполучникове
В Як добре те, що смерті не боюсь я і не питаю, чи тяжкий мій хрест.
4 складне з різними видами зв’язку
Г Цілу ніч надворі виє хуга, плаче, деренчить в віконнім склі.
Д Знов зустріча земля годину літню і дерево пахучо зацвіта.
19. Установіть відповідність.
Характеристика речення
Приклад
1 складносурядне
А У небі весело шугають ластівки і співають жайвори, коли пригріє тепле весняне сонце.
2 складнопідрядне
Б Здається, сама земля горить по обріях, тривожним, багрянистим світлом виповнює всю цю вітряну степову ніч.
3 безсполучникове
В Травневий день в кільці заграв на сполох бив всіма громами, і блискавка небесні брами розчахувала навкруги.
4 складне з різними видами зв’язку
Г Коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива жінка наречена.
Д Зелена трава горить-палає зеленим огнем, на її довгих листочках грає й сяє чиста роса.
20. Установіть відповідність.
Характеристика речення
Приклад
1 складносурядне
А З обличчя молодого студента не сходив вираз таємного болю, терпіння, хоча після першого погляду це годі було помітити.
2 складнопідрядне
Б На дворі, під тополями, була тиша, і тільки краплі води, спадаючи одна по одній з водограїв, ледве чутним плесканням порушали ту тишу.
3 безсполучникове
В Не зозуля в лузі затужила, не пташина в тузі голосила, то сестричка лист писала, на сторону посилала.
4 складне з різними видами зв’язку
Г Минає літо, осінь вже бреде, лісів багрець торкнувся вересневий, і пахне чебрецем, і листя де-не-де. кружляючи, лягає під дерева.
Д Найменший шерхіт, луск гіллячки, шум пташиного крила, цокіт копит — усе резонувало тут надзвичайно лунко, чисто, повноголосо!
21. З’ясуйте вид односкладних речень.
Односкладне речення
Приклад
1 означено-особове
А Свого щастя і колесом не об’їдеш.
2 неозначено-особове
Б Нині холодно навіть удень,
3 узагальнено-особове
В Стою, мов скеля, непорушний.
4 безособове
Г До Харкова в’їжджали зночі.
Д Пекельний посвист снарядів,
22. З’ясуйте вид односкладних речень.
Односкладне речення
Приклад
1 означено-особове
А Сьогодні світлий день Різдва.
2 неозначено-особове
Б 3 полони хліба не спечеш.
3 узагальнено-особове
В Весною в селі встають рано.
4 безособове
Г Любим дивитись на зорі, на їх неосяжну сім’ю.
Д Працювати далі над сюжетом чи покинути?
23. З’ясуйте вид односкладних речень.
Односкладне речення
Приклад
1 означено-особове
А Пахло чебрецем і свіжою травою.
2 неозначено-особове
Б Довгий яр, білою черемхою залитий.
3 узагальнено-особове
В Більше роби та менше говори.
4 називне
Г Наливайтесь, житечко й ячмінь, тепловиною.
Д Весілля справляли по-старосвітському.
24. З’ясуйте вид односкладних речень.
Односкладне речення
Приклад
1 означено-особове
А Журбою поля не виореш.
2 неозначено-особове
Б Цього літа градом побило врожай.
3 узагальнено-особове
В Пахощі весняного лугу,
4 безособове
Г Покремсали життя моє на частки.
Д Люблю чернігівську дорогу — весною, влітку, восени.
25. З’ясуйте вид односкладних речень.
Односкладне речення
Приклад
1 означено-особове
А Незнятий кадр незіграної ролі.
2 неозначено-особове
Б За одного небитого двох битих дають.
3 узагальнено особове
В Благословляю і люблю твоє чоло двадцятивесне.
4 безособове
Г Зелене море зроблять із Дніпра.
Д Завіяло, заговорило снігом у полі.
26. Установіть відповідність.
Значення вставного слова
Приклад
1 джерело інформації
А Ці поеми, мабуть, помилково адресовані читачам молодшого віку.
2 активізація уваги
Б І найвища, по-моєму, краса — це краса вірності.
3 емоційна оцінка
В Дорога мене нітрохи не втомлює, навпаки, я в ній відпочиваю.
4 зв’язок думок
Г На диво, уже кілька ранків безвітря, мо спокійне й лагідне.
Д Ідуть дівчата в поле жати та, знай, співають ідучи.
27. Установіть відповідність
Значення вставного слова
Приклад
1 невпевненість
А А завтра у мене, знаєш, важливі справи в місті.
2 джерело інформації
Б Кімната, за його свідченням, була просторою й світлою.
3 активізація уваги
В Ніжність, наприклад, описати математично не можна.
4 емоційна оцінка
Г Може, то птахи приносять на своїх крилах весну?
Д Як на лихо, потяга на станції вже не було.
28. Установіть відповідність (розділові знаки при прямій мові пропущено).
Приклад
Схема речення
1 Ет байдуже озвалася матуся то був не день, то сполох був, та й годі.
А А: «П!»
2 А ясень їй киває в верховітті Найкраща в світі!
Б «П», — а.
3 Це і все. Я йду помітитися, Олесю сказала Христя.
В «П, — а, — п».
4 Драбиною її плещи, та добре! кричала Кайдашиха Нехай не збирає яєць на нашому горищі!
Г «П, — а: — П».
Д «П! — а. — П!»
29. Установіть відповідність (розділові знаки при прямій мові пропущено).
Приклад
Схема речення
1 Он бачиш там питає дика рожа Чи я хороша?
А «П, — а, — п».
2 Що ж йди Іванку покірно обзивалась Марічка Така нам доля судилась.
Б «П», — а
3 Майстро десь зірвався сказав Оверко Половець і оглянув степ.
В А: «П?»
4 Одчини перше ворота озвався Шрам а потім біжи собі куди хоч.
Г «П, — а: — П».
Д «П,— а. — П».
30. З’ясуйте вид односкладних речень.
Односкладне речення
Приклад
1 означено-особове
А Криши, ламай, трощи стереотипи,
2 неозначено-особове
Б У повітрі стало тепліше й світліше.
3 узагальнено-особове
В Чінчину хату опечатали, забили.
4 називне
Г Слухай кожного, але не з кожним говори.
Д Спокійні очі, сива голова, жорстка кирея кольору нічного.