М.Куліш «Мина Мазайло»
Дата виконання завдання ___________________________
Прізвище здобувача освіти__________________________
ГРУПА__________________
Тести до теми « М.Куліш «Мина Мазайло»
Варіант 1
1. Перу М. Куліша належать твори
А «Вальдшнепи», «Майстер корабля»
Б «Народний Малахій», «Ярослав Мудрий»
В «97», «Чотири шаблі»
Г «Мина Мазайло», «Санаторійна зона»
Д «Патетична соната», «Маклена Граса»
2. До засобів творення комічного НЕ НАЛЕЖИТЬ
А іронія
Б сарказм
В гротеск
Г анафора
Д шарж
3. Визначальною жанровою рисою комедії «Мина Мазайло» М. Куліша є
А наявність фантастичних елементів
Б єдність місця, часу й дії
В кульмінація на початку твору
Г наявність однієї сюжетної лінії
Д передача внутрішнього стану героя
4. Події, зображені в комедії «Мина Мазайло», відбуваються в
А дореволюційному Києві
Б революційному Харкові
В Києві 20-х років XX ст.
Г Харкові 20-х років XX ст.
Д Харкові під час «хрущовської відлиги»
5. Характеристикою …очі, рот, стан — все чисто українське Мокій наділяє
А Мазайлиху
Б Рину
В Улю
Г дядька Тараса
Д Мину Мазайла
6. Прочитайте рядки.
«Бринить» має декілька нюансів, відтінків. По-українському кажуть: орел бринить. Це означає — він високо, ледве видко — бринить… Можна сказати — аеро бринить. А от іще кажуть: сніжок бринить. Це як випаде, а тоді зверху, в повітрі, ледве помітний такий, бринить… Або кажуть — думка бринить…
У цій репліці звучить
А іронічне ставлення до української мови
Б захоплення й гімн багатій і милозвучній мові
В сумнів щодо виражальних лексичних можливостей мови
Г заклик до обов’язкового вивчення української мови
Д думка про брак окремих слів на позначення різних понять
7. Репліка Тільки що під’їхали до вокзалу, дивлюсь — отакими великими літерами: «Харків». Дивлюсь — не «Харьков», а «Харків»! Нащо, питаюсь, навіщо ви нам іспортілі город? належить
А Рині
Б Мазайлисі
В Бароновій-Козино
Г тьоті Моті
8. Своє ставлення до української мови (з байдужого на прихильне) з часом змінює
А Уля
Б Рина
В Килина
Г тьотя Мотя
9. Події в комедії «Мина Мазайло» М. Куліша розгортаються в такій послідовності:
А телеграма до Курська — приїзд тьоті Моті -звільнення з посади Мазайла — навчання «правильних проізношеній»
Б звільнення з посади Мазайла — телеграма до Курська — приїзд тьоті Моті — навчання «правильних проізношеній»
В телеграма до Курська — навчання «правильних проізношеній» — приїзд тьоті Моті — звільнення з посади Мазайла
Г приїзд тьоті Моті — телеграма до Курська — звільнення з посади Мазайла — навчання «правильних проізношеній»
Д телеграма до Курська — звільнення з посади Мазайла — навчання «правильних проізношеній» — приїзд тьоті Моті
10. Темою комедії «Мина Мазайло» є
А показ перших наростків русифікації
Б засудження міщанства й українізації
В змалювання життя української інтелігентної родини
Г панорама життя харківської молоді на початку XX ст.
Д зображення українізації й міщанства
11. М. Куліш, як і Ю. Яновський, народився...
А На Харківщині.
Б Сумщині.
В Херсонщині.
Г Миколаївщині.
12. Художній і літературний хист почав виявлятися у майбутнього письменника під час:
А Захоплення ним музикою.
Б Навчання у 5-му класі приватної школи.
В Відвідування гуртку мистецтва місцевої інтелігенції.
Г Його діяльності у драмгуртку.
Дата виконання завдання ___________________________
Прізвище здобувача освіти__________________________
ГРУПА__________________
Тести до теми « М.Куліш «Мина Мазайло»
Варіант 2
1. Темою комедії «Мина Мазайло» є
А показ перших наростків русифікації
Б засудження міщанства й українізації
В змалювання життя української інтелігентної родини
Г панорама життя харківської молоді на початку XX ст.
Д зображення українізації й міщанства2
2. М. Куліш, як і Ю. Яновський, народився...
А На Харківщині.
Б Сумщині.
В Херсонщині.
Г Миколаївщині.
3. Художній і літературний хист почав виявлятися у майбутнього письменника під час:
А Захоплення ним музикою.
Б Навчання у 5-му класі приватної школи.
В Відвідування гуртку мистецтва місцевої інтелігенції.
Г Його діяльності у драмгуртку.
4. Дискутуючи довкола питання про шляхи розвитку національної культури, М. Куліш підтримував...
А М. Хвильового.
Б Г. Косинку.
В М. Зерова.
Г Д. Фальківського.
5. Митець всіляко прагнув переїхати до Харкова, оскільки саме там він...
А Очолив би місцеву газету „Червоний шлях”.
Б Міг би розвинути власні здібності у театральній діяльності.
В Дістав би можливість зосередитись на літературній праці.
Г Міг би реалізувати свої плани щодо вдосконалення народної освіти
6. Суперечки персонажів твору „Мина Мазайло” М. Куліша точаться переважно навколо...
А Звичаїв та обрядів Малоросії.
Б Української мови.
В Походження прізвища Мазайло.
Г Політичних поглядів дядька Тараса та тьоті Моті.
7. Мокій (М. Куліш „Мина Мазайло”) підтримував дружні стосунки...
А З комсомольцями.
Б Діячами вітчизняного мистецтва і культури.
В Місцевими соціал-демократами.
Г Ученими філологами.
8. За жанровою спрямованістю „Мина Мазайло” М. Куліша...
А Є трагедією.
Б Драмою-феєрією.
В Водевілем.
Г Комедією.
9. Комедія „Мина Мазайло” М. Куліша ідейно спрямована з твором...
A І. Карпенка-Карого „Мартин Бору ля”.
Б М. Старицького „Талан”.
В М. Кропивницького „Глитай, або ж Павук”.
Г Т. Шевченка „Назар Стодоля”.
11. Риса творчої майстерності, яка допомагала М. Кулішу „відлити кожен рядок не тільки у запашні квіти, а й у шматочки бронзи і мармуру”...
А Надмірна сентиментальність.
Б Виваженість.
В Вимогливість.
Г Комунікабельність.
12. Мотрона Розторгуєва (М. Куліш „Мина Мазайло”) приїхала до Харкова з Курська, щоб:
А Удосконалити знання української мови.
Б Ознайомитися з пам’ятками культури першої столиці.
В Пройти стажування при університеті.
Г Урятувати Мокія від українізації
Дата виконання завдання ___________________________
Прізвище здобувача освіти__________________________
ГРУПА__________________
Тести до теми « М.Куліш «Мина Мазайло»
Варіант 3
1. У 1918 році в Києві дядько Тарас (М. Куліш „Мина Мазайло”)...
А Виявив себе як комсомолець-ентузіаст.
Б Розповсюджував заборонену літературу.
В Усіляко прагнув відродити вітчизняне мистецтво.
Г Носив жовто-блакитний прапор.
2. Після громадянської війни митець...
А Навчається у Києві.
Б Займається на Дніпропетровщині видавничою діяльністю.
В Виїхав за кордон.
Г Працює переважно на ниві освіти.
3. Літературна організація, президентом якої було обрано М. Куліша.
А „Гарт”.
Б „Плуг”.
В „Молодняк”.
Г ВАПЛІТЕ.
4. Видатний митець, який поставив твір М. Куліша „Мина Мазайло” у Харкові.
А Г. Юра.
Б Л. Курбас.
В Л. Танюк.
Г С. Параджанов.
5. Героїня твору М. Куліша „Мина Мазайло”, яка сприйняла погляди Мокія щодо українізації.
А Мати.
Б Уля.
В Рина.
Г Баронова-Козино.
6. Мокій (М. Куліш „Мина Мазайло”) щиро захоплюється не тільки рідною мовою, а й творчістю...
А Остапа Вишні й Ю. Яновського.
Б П. Тичини й О. Довженка.
В Лесі Українки й І. Франка.
Г В. Сосюри і Б.-І. Антонича.
7. Хто із героїв твору М. Куліша „Мина Мазайло” висловив думку, що Мокія відвідав „дур український”?
А Уляна.
Б Дядько Тарас.
В Мина Мазайло.
Г Тьотя Мотя.
8. Уперше Мина (П. Куліш „Мина Мазайло”) відчув до себе принизливе ставлення і висміювання через прізвище Мазайло, коли він: А Влаштувався службовцем до тресту „Донвугілля”.
Б Отримував ідентифікаційний код.
В Навчався у школі.
Г Брав участь у мовознавчій конференції в Києві.
9. Події в комедії «Мина Мазайло» М. Куліша розгортаються в такій послідовності:
А звільнення з посади Мазайла — обурення тьоті Моті через український напис на вокзалі — приїзд дядька Тараса — поява діда-запорожця у мареннях Мини.
Б приїзд дядька Тараса — поява діда-запорожця у мареннях Мини — звільнення з посади Мазайла — обурення тьоті Моті через український напис на вокзалі.
В приїзд дядька Тараса — обурення тьоті Моті через український напис на вокзалі — поява діда-запорожця у мареннях Мини — звільнення з посади Мазайла
Г обурення тьоті Моті через український напис на вокзалі — приїзд дядька Тараса — поява діда-запорожця у мареннях Мини — звільнення з посади Мазайла.
10. Характеристикою …очі, рот, стан — все чисто українське Мокій наділяє
А Мазайлиху
Б Рину
В Улю
Г дядька Тараса
Д Мину Мазайла
11. Прочитайте рядки.
«Бринить» має декілька нюансів, відтінків. По-українському кажуть: орел бринить. Це означає — він високо, ледве видко — бринить… Можна сказати — аеро бринить. А от іще кажуть: сніжок бринить. Це як випаде, а тоді зверху, в повітрі, ледве помітний такий, бринить… Або кажуть — думка бринить…
У цій репліці звучить
А іронічне ставлення до української мови
Б захоплення й гімн багатій і милозвучній мові
В сумнів щодо виражальних лексичних можливостей мови
Г заклик до обов’язкового вивчення української мови
Д думка про брак окремих слів на позначення різних понять
12. Репліка Тільки що під’їхали до вокзалу, дивлюсь — отакими великими літерами: «Харків». Дивлюсь — не «Харьков», а «Харків»! Нащо, питаюсь, навіщо ви нам іспортілі город? належить
А Рині
Б Мазайлисі
В Бароновій-Козино
Г тьоті Моті