Ilustración inglesa de BJZ, imprenta Kronheim & Co. Dominio público
Los textos que leemos en clase pueden cambiar de género. Imagina que abrimos el diario por la página de sucesos y leemos el siguiente titular: Un leñador salva a una niña de morir devorada por un lobo. Si leemos el titular con atención seguro que nos deriva al cuento de Caperucita Roja; la creación de Perrault podría haber llevado este encabezado si el autor hubiese sido articulista de un periódico vespertino.
Cuando estudiamos los géneros literarios en clase, podemos enfocarlos desde otro punto de vista: partir de textos conocidos y transformar el género: de cuento a noticia, de prosa a verso o viceversa, una narración en pequeña representación teatral, un diálogo en un cómic…
Tras explicar las peculiaridades de los diferentes géneros literarios que se vayan a utilizar en la actividad, proponemos a nuestros alumnos que conviertan un cuento dado en:
https://drive.google.com/file/d/1CFzsRk23oQwhfUI3wngIzNquP4db7Jf9/view?usp=sharing
Una noticia: Caperucita roja se convierte en una noticia de sucesos
Un poema: la Cenicienta en verso.
(Ambos en formato comprimido para que puedas navegar por los documentos).