Traccia 2

“Una tecnica compositiva: la variazione”.

Esporre in 35 minuti la progettazione di un’attività didattica, comprensiva delle scelte contenutistiche, didattiche e metodologiche compiute e di esempi di utilizzo pratico delle TIC.

I destinatari saranno gli studenti di una classe costituita da 25 alunni tra i quali 1 straniero, 2 alunni con disturbi di apprendimento (DSA) ed 1 alunno PEI.

Verrà inoltre accertata la capacità di comprensione e conversazione in lingua inglese almeno al livello B2 del QCER.