12/8～

２年生　生活

１０月に行った町探検について、グループごとにまとめた模造紙をもとに発表していました。

１年生　学活

GIGA支援員さんにも手伝ってもらい、タブレットの操作について学習しました。

３年生　算数

重さの学習で、重さの単位やどのように重さを測るのかについて学習していました。

４年生　算数

分数の学習で、帯分数を仮分数に直す方法を考えていました。

４年生　道徳

「雨ととの様」のお話から、きまりを守ることについて考えていました。

人権集会①

各クラスの代表の人が人権標語を発表しました。

人権集会②

一人一人、友達や周りの人と仲良く過ごすためにはどうしたらよいかを考えた標語になっていました。

中学生職場体験学習

６名の中学生が３日間の職場体験学習にのぞみました（この日は体調不良で３名の人の紹介でした）。

２年生　算数

かけ算の学習で自分の考えをノートに書いてタブレットで先生に送っていました。中学生もサポートしていました。

１年生　算数

教科書の絵をもとに、どんな計算になるのかを考え、ノートに考えを書いていました。

６年生　体育①

開脚跳び、閉脚飛び、台上前転を自分の目標に合わせて練習していました。

６年生　体育②

代表の児童が台上前転の模範演技を行いました。とてもきれいな演技でした。

５年生　算数

新幹線の速さの問題をもとに、速さの表し方について学習していました。

５年生　社会

映像編集者の方やアナウンサーの方のお話をもとに、放送局の仕事について考えていました。

学習室　算数

並べられたブロックをかけ算を使ってどのように表したらよいか考えていました。

４年生　学活①

提案ボックスに入っていた意見をもとに、３学期の係についての学級会をしました。

４年生　学活②

グループごとに高学年のクラスへ行って、係活動をどのようにしているのかを調べ、発表していました。

４年生　学活③

一人一人が自分の意見を発表し、３学期からの係活動について、クラスでしっかり話合いをしました。

６年生　道徳①

「ロレンゾの友達」というお話をもとに、友情について考える授業でした。

６年生　道徳②

ロレンゾの３人の友達の考えを聞き、自分に近い考えを１つ選びオクリンクで送っていました。

６年生　道徳③

タブレットで送った意見をもとに、グループで意見交換をしました。

６年生　道徳④

授業の最後は、めあてである「友達とはどのような存在なのだろうか」について自分の考えをまとめました。

３年生　体育①

チームに分かれて、サッカーボールを使ったベースボール型運動をしていました。

３年生　体育②

通常の野球のルールではなく、クラスで作ったルールに基づいて楽しんで取り組んでいました。

２年生の教室前の畑

毎日、２年生が水くれをして大根が大きく生長しています。収穫が楽しみです。

６年生　国語

「ぼくのブック・ウーマン」というお話の登場人物の相関図をまとめていました。

学習室　算数

分母が違う分数の大きさを比べるのにはどうすればよいかを考えていました。

４年生　算数

帯分数のたし算の仕方を考えていました。中学生もサポートしてくれました。

２年生　算数

かけ算を使って、点の数の表し方を考えていました。中学生も分からないところを教えてくれました。

２年生　図工

「まどからこんにちわ」の作品づくりで、中学生からもアドバイスをもらいました。

１年生　道徳

「おふろそうじ」というお話をもとに、自分でやらなければならないことについて考えていました。

学習室　国語

今まで習った漢字について、一つずつ確認していました。

委員会①

給食委員会では、「給食残さず食べようプロジェクト」について話し合っていました。

委員会②

児童委員会では、１月に行う予定の「ありがとう集会」について話し合っていました。

委員会③

環境美化委員会では、清掃道具を確認し、古い道具は新しい道具と交換していました。

委員会④

体育委員会では、運動集会に向けて短縄の跳び方を確認して練習していました。

委員会⑤

保健委員会では、学校保健委員会の発表に向けて練習していました。

レインボー活動①

活動前に６年生を中心にルールなどの確認をしていました。

レインボー活動②

２つのチームに分かれてドッジボールをしていました。

レインボー活動③

しっぽ取りで、中学生も参加していました。

レインボー活動④

だるまさんが転んだをしていました。

レインボー活動⑤

へびじゃんけんをしていました。

５年生　総合

節水をするにはどうしたらよいかをグループで話し合い、実験をしていました。

６年生　外国語

動物クイズを完成させるために、グループで相談していました。ALTの先生もいろんなアドバイスをしてくれます。

学習室　総合

群馬県のよさを発信するために、調べたことを画用紙にまとめていました。

２年生　音楽①

こぎつねの曲を鍵盤ハーモニカで演奏していました。

２年生　音楽②

指づかいに気をつけて練習していました。

４年生　外国語活動

身の回りの英語について、ペアでカードを使ったゲームをしていました。

１年生　生活①

秋の植物やいろいろな道具を使い、おもちゃづくりをしていました。

１年生　生活②

どんぐりを使ったこまが実際に回るか、何度も試していました。

６年生　家庭①

グループで協力して、じゃがいもやベーコンを切っていました。

６年生　家庭②

じゃがいものゆで加減を確かめたり、フライパンで炒める準備をしたりしていました。

１年生　生活

スコップで穴を上手に堀り、パンジーを植えていました。

学習室　家庭

タンパク質や脂質など食品のグループ分けをしていました。

４年生　図工①

のこぎりを使って木を上手に切っていました。

４年生　図工②

切った木をボンドを使って接着し、作品づくりをしていました。

２年生　体育

体育館で長縄の練習をしていました。

１年生　生活①

自分や友達のおもちゃで遊んだ後、バージョンアップできそうなことを発表し合っていました。

１年生　生活②

ひもの長さを長くしたら遊びやすくなったと発表していました。

５年生　図工

「ミラクルミラーワールド」の学習で、工夫しながら作品づくりをしていました。

６年生　家庭①

完成して、盛り付けをしていました。

６年生　家庭②

グループで役割分担し、盛り付けと同時に使った道具の片付けもしていました。