1月13日(火)
4年生 書き初め大会①
先生からのアドバイスをもとに1枚1枚丁寧に書いていました。
4年生 書き初め大会②
書いた中から提出する作品を選び、名前を書いていました。
マスコットキャラクターの募集
13日~23日まで、令和8年度に使用する学校マスコットキャラクターの募集をしています。
2年生 国語
新しい漢字の学習で、書き順や読み方などを確認した後、丁寧に漢字を書いていました。
1年生 国語
「ことばであそぼう」の学習で、言葉に一文字足して、違う言葉をつくる活動をしていました。
6年生 国語
「おすすめパンフレットをつくろう」の学習で、実際のパンフレットを見て、どんなことが書かれているのかを調べていました。
3年生 算数
分数を使った長さの表し方を学習していました。
1月14日(水)
朝行事で運動集会があり、短縄の練習をしました。前半は「ポップコーン」の音楽に合わせていろいろな跳び方を練習し、後半は28日の運動集会で行う予定の短縄大会に向けて練習しました。
運動集会①
体育委員さんのお手本を見ながら、全員でいろんな跳び方の練習をしました。
運動集会②
1年生は前跳び、6年生は二重回しなど、短縄大会に向けて各学年ごとに練習しました。
学習室 国語・算数
それぞれの課題に対して、先生に確認しながら、集中して取り組んでいました。
学習室 算数
一度解いた問題で難しいところを先生と確認していました。
5年生 社会
情報の単元で、コンビニエンスストアにはどのように商品が届くのかについて学習していました。
4年生 算数①
長方形や正方形の面積の求め方を使って、複雑な形の面積を求める学習をしていました。
4年生 算数②
どのように面積を求め方について、クラス全体で確認していました。
1年生 体育
クラスごとに長縄の練習をしていました。
2年生 生活
おうちの人からのお話をもとに、自分が生まれたころについてまとめていました。
図書委員会
大型の絵本や紙芝居を使って読み聞かせの練習をしていました。
環境美化委員会
中庭にある池の中や周りの葉やごみを拾って、きれいにしていました。
給食委員会
19日から実施する第2回の「給食残さず食べてみようプロジェクト」に向けて準備をしていました。
児童委員会
30日に予定されているありがとう集会の準備をしていました。
1月15日(木)
朝行事でレインボー活動があり、各グループごとに校庭、体育館、教室に分かれて活動しました。登校してからすぐに6年生が会場の準備をしたり、終わった後も素早く片づけをしたりしていました。
レインボー活動①
ハンカチ落としをしていました。
レインボー活動②
いす取りゲームをしていました。
レインボー活動③
進化ゲームをしていました。
レインボー活動④
何でもバスケットをしていました。
レインボー活動⑤
校庭でもいろいろな遊びをしていました。
レインボー活動⑥
児童玄関に各グループの活動の予定が掲示されています。
2年生 国語
図書館での学習の最後に、図書の先生が読み聞かせをしてくれました。
4年生 外国語活動
学校のいろいろな場所についての言い方を学習していました。
1月16日(金)
学習室 理科
電気の流れについて、実験道具を使って確認していました。
6年生 図工
一人一人が頑張って作った「将来の自分」の粘土作品を鑑賞していました。
6年生 家庭
「ともに生きる地域での生活」の単元で、教科書の図をもとによいことや困ることを話し合っていました。
5年生 算数①
平行四辺形の面積の求め方について学習していました。
5年生 算数②
積極的に意見を出す様子が見られました。
3年生 国語
新しい漢字の学習で、書き順や読み方を確認していました。